【培訓(xùn)對象】
☆ 現(xiàn)場班組長、線長、課長、主任、物管、部門經(jīng)理等

【培訓(xùn)收益】
☆通過課程的學(xué)習(xí)掌握了現(xiàn)場管理最基礎(chǔ)的方法——6S活動的推行技巧； ☆通過現(xiàn)場的6S，能夠提高降低成本、規(guī)范作業(yè)、提到品質(zhì)、縮短交期； ☆運用大量圖片進行強化訓(xùn)練，使受訓(xùn)者深知如何操作； ☆通過現(xiàn)場的6S，將使人員素質(zhì)得到進一步的提升，激發(fā)潛能。

整齊清潔的現(xiàn)場，身心愉快，士氣提高；給顧客美好印象；減少混錯，便于搬運，減少不良，提高品質(zhì)；減少時間和空間的浪費。進一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。
1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)（0.5H）
☆6S的根本目的是什么？
☆6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)：Q(quality：品質(zhì))、C(cost：成本)、D(delivery：納期)、S(service：服務(wù))、T(technology：技術(shù))、M(management：管理)
2、推行6S的作用（0.5H）
☆虧損為零—6S是最佳的推銷員
☆不良為零—6S是品質(zhì)零缺陷的護航者
☆浪費為零—6S是節(jié)約能手
☆故障為零—6S是交貨期的保證
☆切換產(chǎn)品時間為零—6S是高效率的前提
☆事故為零—6S是安全的軟件設(shè)備
☆投訴為零—6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者
☆缺勤率為零—6S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位
3、6S的含義和推行要領(lǐng)、方法及實例分析
☆游戲?qū)耄杭埮频恼T惑（0.5H）
☆整理（SEIRI）：要與不要，一留一棄（3H）
①整理的含義
②零亂的根源來源于
③整理的作用
④整理推行要領(lǐng)
⑤推進整理的步驟
⑥練習(xí)：我們身邊的非必需品
⑦整理推行方法：紅牌作戰(zhàn)、攝影作戰(zhàn)
⑧小組練習(xí)：運用“紅牌作戰(zhàn)”進行現(xiàn)場整理
☆整頓（SEITON）：科學(xué)布局，取用快捷（2.5H）
①游戲：找數(shù)字
②整頓的含義
③整頓的作用
④整頓的目的
⑤整頓推行要領(lǐng)
⑥推進整頓的步驟
⑦整頓的規(guī)則
⑧整頓推行的方法：定置管理、目視管理、看板作戰(zhàn)
⑨整頓各類技巧
⑩小組練習(xí)：運用“定置管理”、“目視管理”、“看板作戰(zhàn)”進行現(xiàn)場整頓
☆練習(xí)匯報：整理、整頓小組作業(yè)匯報演講及點評（2.5H）
☆清掃（SEISO）：清除垃圾，美化環(huán)境（0.5H）
①清掃的含義
②清掃的作用
③灰塵的影響
④清掃推行要領(lǐng)
⑤具體實例說明
☆清潔（SEIKETSU）：潔凈環(huán)境，貫徹到底（1H）
①清潔的含義
②清潔的作用
③清潔推行要領(lǐng)
④推進“透明管理”
⑤推進清潔的步驟
⑥標(biāo)準(zhǔn)化的過程
⑦戴明圓環(huán)
⑧改善與標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)系
⑨練習(xí)：看看以下如何改善
☆安全（Safety）：遵守規(guī)范，防患未然（0.5H）
①安全的含義
②安全的檢查要點
☆修養(yǎng)（SHITSUKE）：形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣（0.5H）
①修養(yǎng)的含義
②修養(yǎng)的作用
③修養(yǎng)推行要領(lǐng)
④推進修養(yǎng)的步驟
⑤具體實例說明
4、6S推進體制（1H）
☆6S的推進原理
☆推進6S三個階段
☆6S推進八大要訣
5、6S推展的其他手法及失敗原因（1H）
☆五現(xiàn)手法
☆思維十法
☆6S推行失敗的原因分析
☆6S推進的強心劑 

特級講師，二十八年企業(yè)管理實戰(zhàn)型高級咨詢師，中國人民大學(xué)工商管理碩士（MBA），國家注冊質(zhì)量體系審核員（ISO9000）。專業(yè)：電子與自動控制、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。
曾任：
廈門宏泰發(fā)展有限公司車間主任
亞波羅（廈門）電子有限公司工程品管主管
廈門香江塑化有限公司副總經(jīng)理
東林電子有限公司常務(wù)副總經(jīng)理
騰龍芳烴（廈門）有限公司人力行政主管
海順德（漳州）特種油品有限公司人力行政副總
陽光恩耐照明（上市公司）人力行政總監(jiān)/供應(yīng)鏈總監(jiān)
和諧光電科技（泉州）有限公司 總經(jīng)理
擅長從實戰(zhàn)中總結(jié)管理經(jīng)驗，并在人力資源管理，主管（班組長）技能培訓(xùn)，人員激勵，薪酬體系規(guī)劃，目標(biāo)與績效管理，情景管理，生產(chǎn)與運作管理，ISO9000與全面質(zhì)量管理，溝通技巧培訓(xùn)，執(zhí)行力提升，團隊訓(xùn)練，以現(xiàn)場為中心的運作管理，專業(yè)演講技巧、內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)、現(xiàn)場整理整頓（6S）等方面有著豐富的培訓(xùn)和操作經(jīng)驗。結(jié)合理論、游戲、競賽、測試、討論、練習(xí)等互動式培訓(xùn)方法，使受訓(xùn)人員在輕松的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)。
以三十年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，為企業(yè)提供現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、全面質(zhì)量管理、組織架構(gòu)優(yōu)化、崗位職責(zé)體系建立、管理流程優(yōu)化、目標(biāo)績效管理系統(tǒng)建立、企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)整合與執(zhí)行力提升、企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)、管理信息化導(dǎo)入等咨詢服務(wù)，提升企業(yè)管理團隊綜合能力，建立高效的管理文化，使企業(yè)在同行中更具競爭力。

• 企業(yè)工程現(xiàn)場管理實踐分享

   

  一、企業(yè)文化和項目部組織建設(shè)1、企業(yè)文化在項目上的體現(xiàn)2、項目部組織建設(shè)3、做正確的事——扎牢最后一公里二、項目管理核心——1+4策劃1、總策劃—分公司總經(jīng)理；2、現(xiàn)場策劃—生產(chǎn)副總；3、施工策劃—總工；4、商務(wù)策劃—總經(jīng)；..

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  【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒有抓手和方法，非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量管理體系并高效運營，對改進管理，提升服務(wù)品質(zhì)大有幫助。2015年開始龍湖又領(lǐng)先行業(yè)進入了新的科技時代的物業(yè)管理，但是，這些發(fā)展是建立在強..

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  —、施工現(xiàn)場安全管理1、 安全管理概念(1)安全靠什么？：靠人、靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、靠制度、靠機制、靠管理(2)安全管理的定義：安全管理是利用管理的活動，】等事故預(yù)防、應(yīng)急措施與 保險*M嘗三種手段有機地結(jié)構(gòu)在一起，以達到保障安全的目的。2、 安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容(1)安全生產(chǎn)的"五要素“:安全文化、安全法..

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• 6S生產(chǎn)現(xiàn)場管理

   

  課程背景：企業(yè)競爭看管理，管理看現(xiàn)場，打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場，培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理隊伍和員工，是企業(yè)提升競爭力的基礎(chǔ)。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現(xiàn)在兩個方面，品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現(xiàn)場6S和目視管理，塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神，培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務(wù)實、守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng)，提高品質(zhì)、降低成本、保證生產(chǎn)的安全，讓現(xiàn)場透明化、可視化 ..

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• 新經(jīng)濟——銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理

   

  第一講：營業(yè)現(xiàn)場管理工作認(rèn)知一、銀行網(wǎng)點的市場競爭環(huán)境1.四大國有銀行近年網(wǎng)點數(shù)量大幅減少的啟示2. 銀行網(wǎng)點功能定位與發(fā)展趨勢二、客戶對于銀行網(wǎng)點的期望1. 普通客戶對網(wǎng)點服務(wù)要求2. 貴賓客戶對網(wǎng)點服務(wù)個性化需求三、網(wǎng)點現(xiàn)場管理的能力要求1. 現(xiàn)場管理能力2. 業(yè)務(wù)受理能力3. 主動營銷能力4. 問題解決能..

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• 生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善

   

  第一講 何謂一流現(xiàn)場1、一流現(xiàn)場管理的標(biāo)志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)2、正確的現(xiàn)場管理與改善意識3、打造卓越現(xiàn)場所追求的目標(biāo)第二講 生產(chǎn)現(xiàn)場管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的執(zhí)行角色2、生產(chǎn)管理人員對三個階層人員的不同立場3、生產(chǎn)管理人員的使命4、管理藝術(shù)5、生產(chǎn)現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知6、生產(chǎn)管..

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