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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):創(chuàng)新思維訓(xùn)練營

課程編號(hào):2856

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:3412

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:田啟成

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1、了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟
2、讓思維更專注、更清晰,引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法
3、幫助學(xué)員減少思維困惑,突破思維定勢,自如地產(chǎn)生創(chuàng)意,幫助團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、工作流程,以及發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會(huì)
4、幫助團(tuán)隊(duì)建立創(chuàng)新型文化氛圍與組織機(jī)制

第一單元:創(chuàng)新思維的意義和方向
1、 解決問題的改進(jìn)意識(shí)
2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新
3、 創(chuàng)新對個(gè)人與組織的意義
4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維
5、 固有思維產(chǎn)生的原因:
•過去經(jīng)驗(yàn)
•注意力導(dǎo)向
•參照物
6、 創(chuàng)新思維能力測試和評價(jià)
第二單元:確定和界定問題
1、 你正在解決應(yīng)該解決的問題
2、 找出問題的領(lǐng)域
•差距
•重要性
•優(yōu)先性
3、 明確問題
•陳述問題
•量化差距
4、 介紹“問題解決的四步驟工作法”
5、 大腦思維和螺旋式解決問題模式
•左腦發(fā)散思維
•左腦集中思維
•右腦創(chuàng)新思維
•左腦邏輯思維
第三單元:右腦發(fā)散思維—找出所有因素
1、 定性分析與定量分析
2、 在實(shí)際工作中的分析工具
•WHY—WHY分析法
•金字塔分析法
•獎(jiǎng)懲分析法
•魚骨圖法
第四單元:左腦集中思維—找出核心因素
1、 +/-/興趣法
2、 雙因素比較法
3、 多次投票法
第五單元:右腦創(chuàng)新思維—找出所有解決方案
1、 類比法
2、 借鑒法
3、 逆向思維法
第六單元:左腦邏輯思維—找出合理的解決方案
1、 評估與決策的重要性
2、 邏輯決策和直覺決策
3、 個(gè)人決策和團(tuán)隊(duì)決策的適應(yīng)面
4、 個(gè)人決策的工具應(yīng)用
•價(jià)值觀權(quán)重評估法
•T型評估法
•L型評估與關(guān)鍵行動(dòng)
•決策樹工具
第七單元:團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新思維解決問題
1、 團(tuán)隊(duì)解決問題的適應(yīng)面
2、 團(tuán)隊(duì)合作解決問題的最領(lǐng)先模式—深度“匯”談
3、 團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新思維解決問題的方法:
•頭腦風(fēng)暴法
•頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(一)----名義群體法
•頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(二)----逆向思維法
•頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(三)---循環(huán)思維法
4、 團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新思維解決問題的核心思想
•延遲判斷和平行思維
第八單元:企業(yè)創(chuàng)新的范疇
1、 產(chǎn)品創(chuàng)新只是企業(yè)創(chuàng)新的一小部分
2、 變革管理與思維定式
3、 客戶價(jià)值與創(chuàng)新
第九單元:企業(yè)創(chuàng)新的原動(dòng)力
1、 危機(jī)的發(fā)現(xiàn)與定位
2、 管理層對危機(jī)的溝通七步法
3、 客戶在創(chuàng)新中的作用
第十單元:企業(yè)創(chuàng)新的方式
1、 創(chuàng)新項(xiàng)目的確立
2、 創(chuàng)新氛圍的營造
3、 創(chuàng)新流程的建立
4、 創(chuàng)新的溝通模式-六頂思維帽子的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
第十一單元:企業(yè)創(chuàng)新障礙的剖析
1、 激勵(lì)機(jī)制的陳舊和匱乏
2、 組織架構(gòu)的束縛
3、 學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理系統(tǒng)
4、 員工興奮點(diǎn)與日常工作的背離


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