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情緒與壓力管理

課程編號:2489

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2758

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:徐振宇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中層干部團隊、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團隊、中小企業(yè)高層

【培訓(xùn)收益】
提升對壓力與情緒的正確認(rèn)識,消解不健康的情緒壓力,從而有效應(yīng)對工作及生活中的各類壓力,讓中層干部健康上陣、輕裝上陣,同時也有利于增進企業(yè)團隊內(nèi)部的理解、互信,確保團隊的健康、和諧。

【培訓(xùn)特色】
□貼近實戰(zhàn),內(nèi)容實用:大量實用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實踐,注重實戰(zhàn)技能的傳授與演練。
□有的放矢,針對性強:針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進行一對一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時間不同地點不同對象,內(nèi)容絕不雷同。
□趣味互動、張弛有度:根據(jù)成人學(xué)習(xí)原理,對課程進行科學(xué)的時間分配,30%理論40%互動30%訓(xùn)練,讓培訓(xùn)成為輕松、愉快和趣味的事。課程編排合理、內(nèi)容邏輯縝密,易聽易懂,即練即用。
【課程收益】
提升對壓力與情緒的正確認(rèn)識,消解不健康的情緒壓力,從而有效應(yīng)對工作及生活中的各類壓力,讓中層干部健康上陣、輕裝上陣,同時也有利于增進企業(yè)團隊內(nèi)部的理解、互信,確保團隊的健康、和諧。
【授課形式】
徐振宇老師獨創(chuàng)“全程體驗培訓(xùn)模式”,確保培訓(xùn)效果。
具體形式有:游戲體驗、互動練習(xí)、現(xiàn)場演示、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、調(diào)查互動、案例研討、視頻演示、情景訓(xùn)練等。

【課程大綱】
[備注:本大綱為通用版本。具體將依照實際需求進行針對的調(diào)整與適應(yīng)性升級,以達到最精準(zhǔn)的針對性和最直接的問題解決效果!]
▌“職業(yè)壓力小調(diào)查”引入課程

第一部分:情緒與壓力認(rèn)知
◇頭腦風(fēng)暴:中層干部常見壓力
一、壓力大解碼
1、壓力與情緒
◇游戲體驗:情緒反應(yīng)排排座
2、壓力源識別
◇理論觀念:壓力癥后群
3、從環(huán)境壓力到人格特質(zhì)
4、壓力與情緒對管理者的影響
◇教練演示:沒有壓力沒有世界
二、情緒智力與壓力識別
1、情緒與壓力
◇體驗游戲:翹翹板
2、從壓力到動力
3、情緒智力與情緒認(rèn)知
◇案例研討:情緒智力自我覺察力
第二部分:情緒與壓力管理
一、壓力管理
1、中層干部管理環(huán)境與職業(yè)壓力
2、基本處理壓力的方法
◇情景訓(xùn)練:壓力轉(zhuǎn)換技巧
3、放棄不合理的信念
4、問題解決策略
◇案例研討:壓力妙管理
二、調(diào)整自我心態(tài)
◇心態(tài)理論:羅森塔爾效應(yīng)
1、煩惱與快樂
◇互動練習(xí):快樂判別式
2、過一個覺悟的生活
3、及時宣泄
4、對壓力要心存感激
◇頭腦風(fēng)暴:找出不利情緒的主謀
三、情緒自我控制與調(diào)適
1、情緒管理的本質(zhì)
◇互動練習(xí):ABC理論及應(yīng)用
2、情緒調(diào)節(jié)的技巧及情緒示例
◇現(xiàn)場模擬:情緒調(diào)節(jié)的“十一技”
3、情緒管理策略
四、善于自我管理
1、改變事物的基本原則
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與修正
3、提升工作能力
4、妥善管理時間
5、搞好工作中的人際關(guān)系
6、懂得區(qū)隔
7、主動又充分的溝通習(xí)慣
◇情景訓(xùn)練:輕松應(yīng)對壓力
第三部分:用“享受”來對待
一、壓力也可以用來享受
1、壓力來源于責(zé)任
2、享受壓力解決的過程
◇調(diào)查互動:壓力解決與心得
3、享受壓力過后的成就
二、盡情享受生活
1、用心安排生活
2、多留給自己一些時間和空間
3、養(yǎng)成一些興趣愛好
4、多結(jié)交一些工作以外的朋友
5、休閑、旅游、度假
6、親近自然
◇視頻演示:生活是用來享受的
▓現(xiàn)場演示:我們的生活享受SHOW

▌培訓(xùn)結(jié)尾:
◇情緒管理能力自評自審,填寫《情緒與壓力管理商數(shù)自評問卷》
◇大型情緒管理體驗與演練:快樂進行曲
◇在老師的指導(dǎo)下,學(xué)員與自己簽訂《讓自己快樂的行動計劃書》
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