- 聯(lián) 系 人：李衛(wèi)軍
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機(jī)構(gòu)講師Teachers
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介About
立足于北大資源優(yōu)勢(shì)的大聰教育，在探索這些方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。大聰在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都組織高考狀元巡回演講，向中學(xué)生傳播成功的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取得非常好的效果。但是大聰人并不滿足于此，如何讓中學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，是大聰人一直思考的課題。于是在組織狀元巡回演講的基礎(chǔ)上，大聰人提出了行為教育的概念。行為教育這個(gè)概念的提出是經(jīng)過(guò)北大五十多個(gè)各個(gè)學(xué)科碩士博士和許多優(yōu)秀的本科生通過(guò)近三年的時(shí)間運(yùn)用最先進(jìn)的國(guó)際培訓(xùn)學(xué)習(xí)理論，在全面考察了傳統(tǒng)中學(xué)教育的過(guò)去和現(xiàn)狀，結(jié)合自己成功的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)驗(yàn)而提出來(lái)的。
