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智慧型人力資源經(jīng)理的五項(xiàng)修煉
課程編號(hào):6556 課程人氣:1637
課程價(jià)格:¥4800 課程時(shí)長(zhǎng):3天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管;行政總監(jiān)、經(jīng)理、主管;培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管;董事長(zhǎng)助理,總經(jīng)理助理;職能經(jīng)理等專業(yè)人士
【培訓(xùn)收益】
掌握企業(yè)發(fā)展的7個(gè)規(guī)律,運(yùn)用顧問(wèn)技術(shù)做老板最好的軍師;
掌握個(gè)人發(fā)展的7個(gè)規(guī)律,為員工做職業(yè)規(guī)劃,做員工最好的心靈導(dǎo)師;
懂得如何增長(zhǎng)看清人、事、物發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)的智慧;
懂得在人力資源工作中巧用“天時(shí)”、“地利”、“人和”的智慧;
學(xué)會(huì)運(yùn)用東方智慧選人、用人、育人、留人;
學(xué)會(huì)運(yùn)用易經(jīng)智慧處理人力資源八大模塊的關(guān)系;
學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)國(guó)學(xué)理論構(gòu)建企業(yè)管理系統(tǒng)的智慧;
全方位提升人力資源專業(yè)人士的思想高度、綜合素質(zhì)和職業(yè)魅力。
注重案例分析與分享,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員的困惑;
誦讀經(jīng)典與靜心禪修結(jié)合,注重身心靈的修煉;
是一個(gè)永無(wú)止境的課程,課后定期組織學(xué)員到清凈的大自然或修行圣地中禪修、靜心;
終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn);
優(yōu)秀學(xué)員還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)做課程義工與助教,提升能量;
為學(xué)員做個(gè)人能量評(píng)估報(bào)告;
完善的課后跟蹤輔導(dǎo)系統(tǒng),讓學(xué)習(xí)效果得到鞏固和保障。
【課程大綱】
老板給人力資源經(jīng)理的定位,你真的弄明白了嗎?
人力資源經(jīng)理如何培養(yǎng)洞見(jiàn)未來(lái)的能力?
如何掌握企業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律(7個(gè)階段)?
如何掌握個(gè)人成長(zhǎng)的規(guī)律(7個(gè)階段)?
如何運(yùn)用顧問(wèn)技術(shù),做一名優(yōu)秀的軍師?
如何運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧,做一名卓越的員工的心靈導(dǎo)師?
第二項(xiàng)修煉“天”,把握時(shí)機(jī)的智慧。人力資源經(jīng)理如何“守定”以達(dá)“天時(shí)”
什么是事物發(fā)展的四季變化?
時(shí)機(jī)的把握對(duì)處事為什么如此重要?
如何修煉把握時(shí)機(jī)的智慧?
人力資源經(jīng)理如何把握各種制度推行的時(shí)機(jī)?
人力資源經(jīng)理如何協(xié)助老板把握企業(yè)變革的時(shí)機(jī)?
第三項(xiàng)修煉“地”,創(chuàng)造氛圍的智慧。人力資源經(jīng)理如何“運(yùn)勢(shì)”以達(dá)“地利”
風(fēng)水智慧與自然科學(xué)的關(guān)系?
辦公環(huán)境布局對(duì)員工的影響?
音樂(lè)對(duì)辦公環(huán)境能產(chǎn)生什么能量?
如何布局財(cái)富磁場(chǎng)?
如何運(yùn)用中華傳統(tǒng)文化教育建立和諧的企業(yè)文化?
如何掌握國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的方法,活出正能量?
第四項(xiàng)修煉“將”,識(shí)人用人的智慧。人力資源經(jīng)理如何“選將”以達(dá)“人和”
人才培養(yǎng)的5個(gè)方向是什么?
如何運(yùn)用東方智慧選人、用人、育人、留人?
如何運(yùn)用生命密碼與人相處,促進(jìn)人際關(guān)系和諧?
如何運(yùn)用八德智慧成就豐功偉業(yè)?
第五項(xiàng)修煉“法”,構(gòu)建系統(tǒng)的智慧。人力資源經(jīng)理如何“篤行”以達(dá)“得法”
如何修煉構(gòu)建人力資源管理系統(tǒng)的智慧?
中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合構(gòu)建系統(tǒng)的智慧
如何修煉讓管理系統(tǒng)落地執(zhí)行的智慧?
林道明,1988~1992年就讀于河南科技大學(xué),主修機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè),并于期間自修計(jì)算機(jī)專業(yè),同時(shí)師承香港科技大學(xué)吳宏教授學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),后進(jìn)修于加拿大皇家大學(xué)攻讀MBA。
畢業(yè)后,先任職于東莞市科技局信息中心,擔(dān)任工程部經(jīng)理。1997年離開(kāi)政府部門創(chuàng)辦華南信息科技有限公司,后創(chuàng)立愛(ài)迪斯光電科技有限公司,分別在軟件系統(tǒng)、測(cè)控系統(tǒng)領(lǐng)域取得卓越成就,為行業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
林道明老師自幼酷愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,在創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)就將國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)揮得淋漓盡致,并于2008年開(kāi)始禪修學(xué)習(xí),與此同時(shí)專注管理顧問(wèn)工作,幫助多家企業(yè)擺脫困境,提升經(jīng)營(yíng)管理水平。
林道明老師為廣東谷唐企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人,現(xiàn)任清華大學(xué)總裁班顧問(wèn)及講師,谷唐國(guó)際中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理研究中心主任,盛世經(jīng)華資深顧問(wèn),東莞市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究會(huì)高級(jí)顧問(wèn),中華易學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),蒙正國(guó)學(xué)館經(jīng)典教育中心顧問(wèn)等職。
他以企業(yè)家、國(guó)學(xué)專家、企業(yè)顧問(wèn)的多重身份,形成了自己豐富而獨(dú)特的人生閱歷;以一位卓越導(dǎo)師的形象呈現(xiàn)他豐富的人生,將他的人生歷練、博學(xué)精神、管理智慧分享和傳播給社會(huì)各界。
一、企業(yè)家
林道明老師創(chuàng)辦的華南信息科技有限公司是廣東省首批軟件企業(yè),多項(xiàng)產(chǎn)品獲得國(guó)家軟件產(chǎn)品認(rèn)證,并獲得“HP惠普商用產(chǎn)品鉆石經(jīng)銷商”、“IBM業(yè)務(wù)拓展伙伴(金牌)”、“EMC極速聯(lián)盟合作伙伴(白金級(jí)會(huì)員)”多項(xiàng)榮譽(yù),同時(shí)取得微軟系列軟件產(chǎn)品、HP、IBM、EMC、聯(lián)想、愛(ài)普生等品牌產(chǎn)品的“東莞市政府協(xié)議采購(gòu)定點(diǎn)供應(yīng)商”資格,成為首批“東莞市企業(yè)信息化培訓(xùn)基地”之一。公司獲得了“廣東省高新技術(shù)企業(yè)”、“東莞市民營(yíng)科技企業(yè)”稱號(hào)及國(guó)家系統(tǒng)集成二級(jí)資質(zhì)。 在愛(ài)迪斯光電科技有限公司任職期間,公司發(fā)明創(chuàng)造十幾項(xiàng)科研成果及專利,填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。
10多年的創(chuàng)業(yè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),造就了一位優(yōu)秀的企業(yè)家。從信息技術(shù)水平到經(jīng)營(yíng)管理能力,以及取得的一系列成就,無(wú)一不透露著他的卓越才能和智慧。寶貴的歷練使他成為名副其實(shí)的、不可多得的經(jīng)營(yíng)管理專家。
二、國(guó)學(xué)專家
自幼酷愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的他,在創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)就將國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)揮得淋漓盡致。2008年涉獵禪學(xué),從此開(kāi)始潛心研究,至今已有一系列成就。2010年擔(dān)任深圳首屆傳統(tǒng)文化公益論壇總顧問(wèn)、東莞首屆中華傳統(tǒng)文化公益論壇總指揮,為廣東省傳統(tǒng)文化傳播做出了杰出貢獻(xiàn)。2010年至今,擔(dān)任太學(xué)府經(jīng)典教育中心顧問(wèn)、蒙正國(guó)學(xué)館經(jīng)典教育中心顧問(wèn),策劃《幸福人生》公益講座、《易經(jīng)與企業(yè)管理》,已成功舉辦幾十期,極大地推動(dòng)了國(guó)學(xué)的發(fā)展。
對(duì)佛家、道家、儒家等中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)限熱愛(ài),使他多年一直保持著潛心研究的能量,并獲得了自己獨(dú)到的研究心得,能夠?qū)ⅰ兑捉?jīng)》與《孝經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《太上感應(yīng)篇》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典融會(huì)貫通,結(jié)合講授《易經(jīng)與人生智慧》。他的《易經(jīng)與人生智慧》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理》、《了凡四訓(xùn)》、《幸福人生講座》、《東方哲學(xué)與總裁智慧》等課程引來(lái)了無(wú)數(shù)學(xué)員,并得到大家的高度認(rèn)同和內(nèi)心喜愛(ài)。
三、企業(yè)顧問(wèn)
在創(chuàng)業(yè)期間就開(kāi)始涉及管理顧問(wèn)領(lǐng)域,之后更專注于企業(yè)顧問(wèn)的角色,曾擔(dān)任康威(香港)玩具廠、奧沙服飾公司、奧沙商場(chǎng)、四海家具、箭冠集團(tuán)、集明電力、上海中天等多家公司的顧問(wèn)。現(xiàn)擔(dān)任清華大學(xué)惠州總裁班顧問(wèn)及講師、盛世經(jīng)華資深顧問(wèn)、谷唐國(guó)際中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理研究中心主任、東莞市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究會(huì)高級(jí)顧問(wèn)等數(shù)職。
多年的咨詢顧問(wèn)和管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),加上企業(yè)家的經(jīng)歷,以及對(duì)國(guó)學(xué)多年的潛心研究,使他的管理智慧到達(dá)了一個(gè)一般人難以企及的高度,也讓他成為目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的既精通企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,又擅長(zhǎng)咨詢顧問(wèn),還有著深厚國(guó)學(xué)功底的大師級(jí)、智慧型的導(dǎo)師。
最新研究成果
在過(guò)去20年里,他經(jīng)歷了從政府機(jī)關(guān)到自辦企業(yè),再到職業(yè)顧問(wèn)的洗禮,對(duì)社會(huì)組織管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)家成長(zhǎng)所遇到的瓶頸與困惑有著深入的了解,深深感悟到“人是一切的根本,我是一切的根源”,于是潛心于對(duì)人的研究。
他以親身經(jīng)歷、多年的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將其融會(huì)貫通,研究出 “智慧型人力資源經(jīng)理的五項(xiàng)修煉”課程,從道、天、地、將、法五個(gè)方面對(duì)人力資源管理者的定位進(jìn)行了全新的闡述,是人力資源工作者從優(yōu)秀到卓越的必修之課。
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組織發(fā)展OD--組織績(jī)效提升的五項(xiàng)修煉
開(kāi)課時(shí)間:2025-07-25 — -0-0
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一講 戰(zhàn)略能力:企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展 一、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃組織發(fā)展 1、戰(zhàn)略的定義與本質(zhì) 2、企業(yè)戰(zhàn)略在人力資源層面的運(yùn)作 3、組織VUCA時(shí)代的組織發(fā)展思考 1)組織管理的跨維度競(jìng)爭(zhēng)思維 2)從客戶價(jià)值到組織價(jià)值 4、企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本路徑與分析 5、職能戰(zhàn)略規(guī)劃的三要素 二..
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要中標(biāo)、先控標(biāo)-中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題!第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖一、招投標(biāo)的基本概念1.招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1)評(píng)定分離2)異常低價(jià)3.招投標(biāo)的基本程序1)招標(biāo)2)投標(biāo)3)開(kāi)標(biāo)4)評(píng)標(biāo)5)中標(biāo)6)簽訂合同..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景: ◎中高層管理者的角色與使命之一,就是要通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略的視角塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)基層和一線員工積極追隨企業(yè)戰(zhàn)..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 四川-成都
引子:管理的極簡(jiǎn)定義管理培訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)什么?管理培訓(xùn)為什么(很多時(shí)候)沒(méi)用?怎么樣才能真正有用?修煉一 角色定位3h本模塊教學(xué)目的: 厘清管理者角色和對(duì)公司、對(duì)員工的責(zé)任; 了解自身的權(quán)力以及使用權(quán)力的限度; 克服常見(jiàn)的畏懼..
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要中標(biāo)、先控標(biāo)——中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
課程大綱導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題!第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖招投標(biāo)的基本概念1.招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1)評(píng)定分離2)異常低價(jià)3.招投標(biāo)的基本程序1)招標(biāo)2)投標(biāo)3)開(kāi)標(biāo)4)評(píng)標(biāo)5)中標(biāo)6)簽訂..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
【課程大綱】第一步 知角色、基于行業(yè)趨勢(shì)與當(dāng)下任務(wù)提升領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知1.提問(wèn)互動(dòng):市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.小組討論:新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與能力要求3.點(diǎn)評(píng)總結(jié):基于行業(yè)大數(shù)據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)者能力模型4.復(fù)盤改進(jìn):基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新時(shí)代的要求,明確自我能力差距、自我提..