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研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練

課程編號(hào):41940   課程人氣:424

課程價(jià)格:¥4500  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:各行業(yè)通用    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:張老師

課程安排:

       .. 上海



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等

【培訓(xùn)收益】
1.分享業(yè)界研發(fā)創(chuàng)新的最佳實(shí)踐與模式; 2.分享講師數(shù)百場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的創(chuàng)新模式; 3.掌握精準(zhǔn)分析創(chuàng)新的來(lái)源,做好產(chǎn)品需求管理; 4.具備紅海里尋找藍(lán)海的能力,做好產(chǎn)品規(guī)劃; 5.相關(guān)模板和工具的演練,進(jìn)而在企業(yè)實(shí)踐落地。

一、產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡(jiǎn)介及案例分析
1.創(chuàng)新的定義
熊彼特的定義
狹義的創(chuàng)新
廣義的創(chuàng)新
2.創(chuàng)新價(jià)值鏈的分析:站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)談創(chuàng)新
3.創(chuàng)新的類型:
追隨型創(chuàng)新
連續(xù)型創(chuàng)新
顛覆式創(chuàng)新
4.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎?
華為的2012實(shí)驗(yàn)室
阿里的達(dá)摩院
……
5.對(duì)企業(yè)而言,要遵循創(chuàng)新—創(chuàng)造—樣品—產(chǎn)品—商品的過(guò)程—創(chuàng)新的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
6.研發(fā)創(chuàng)新要具備“技術(shù)商人”的思維:案例分析
7.增強(qiáng)用戶體驗(yàn),而不是“我以為”
8.基于創(chuàng)新,產(chǎn)品的成功標(biāo)準(zhǔn)如何定義?市場(chǎng)成功、財(cái)務(wù)成功 & 戰(zhàn)略成功!
9.案例研討:《華為式創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)新哲學(xué)》

二、創(chuàng)新保障:顧客價(jià)值定位是基礎(chǔ)(需求)
1.市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)創(chuàng)新
如何圍繞市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新
堅(jiān)持市場(chǎng)驗(yàn)收的創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)
2.收集需求的方法
演示:《需求說(shuō)明書(shū)》
打造全員化的需求收集制度
HR、采購(gòu)等部門(mén)有無(wú)可能了解到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)信息?
跨界思維的應(yīng)用:方便面的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為何是“外賣(mài)”?
3.客戶描述整理和分析
真正理解客戶的意圖
案例:聽(tīng)筒10米長(zhǎng)的電話機(jī)
客戶描述和需求陳述
客戶描述 需求陳述五原則
4.增強(qiáng)用戶體驗(yàn)
5.KANO模型
6.摒棄貌似有用卻冗余的需求:飛機(jī)能倒車(chē)嗎?ATM機(jī)為何只能取100整數(shù)倍?……
7.柳工案例:挖掘機(jī)駕駛室的隔音效果重要嗎?
8.用戶訪談:抽象之梯法
客戶陳述-需求描述
需求整理:親和圖法
客戶需求的評(píng)估方法:$APPEALS、層次分析法
需求分析的“三大凡是”!
演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素
9.關(guān)注內(nèi)部需求
DFX(DFT、DFM、DFS等)
RAS(可靠性、可用性、可維護(hù)性)
10.做好需求的分解與分配
需求分解與分配四大原則
兩大架構(gòu):功能架構(gòu)+物理架構(gòu)
如何對(duì)待沖突的需求?汽車(chē)是否真的需要后視鏡呢?

三、市場(chǎng)細(xì)分及精準(zhǔn)定位
1.正確理解市場(chǎng)環(huán)境
環(huán)境分析:PEST
市場(chǎng)分析:4P、4C
SWOT/Q分析
邁克爾·波特競(jìng)爭(zhēng)五力模型
2.如何進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分
大眾市場(chǎng)-小眾市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,要求必須精耕細(xì)作
做全國(guó)人民都喜愛(ài)的產(chǎn)品?不可能!
如何紅海里尋找藍(lán)海?
跨界思維的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研發(fā)人員為何要參加服裝展會(huì)和汽車(chē)展會(huì)?……
我們公司市場(chǎng)細(xì)分的維度是?
市場(chǎng)地圖講解,明確商業(yè)模式
細(xì)分市場(chǎng)七步成詩(shī)
審視細(xì)分市場(chǎng)的框架
誰(shuí)購(gòu)買(mǎi)
購(gòu)買(mǎi)什么
誰(shuí)購(gòu)買(mǎi)什么:FABEF分析
為什么購(gòu)買(mǎi)
明確關(guān)鍵的客戶群
驗(yàn)證細(xì)分市場(chǎng)的可行性:獨(dú)特性、重要性、持久性……
詳細(xì)講解:細(xì)分市場(chǎng)簡(jiǎn)介模板
盈利模式的分析:項(xiàng)目型、產(chǎn)品型、運(yùn)營(yíng)型
如何做到運(yùn)營(yíng)型
3.產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的提煉
讓科技數(shù)字化:充電5分鐘,通話……
讓科技看得見(jiàn):小米透明殼……
讓科技摸得著:平板的龍卷風(fēng)按鍵……
讓科技場(chǎng)景化:怕上火,喝……,困了累了喝……
4.如何避免“差異同質(zhì)化”
逆向策略:小米的爆品策略,一次All in
改變類別:機(jī)器人--機(jī)器狗?無(wú)人駕駛—輔助駕駛?司機(jī)不好找,招聘律師助理?
敵意品牌:MINI
5.產(chǎn)品組合管理
波士頓矩陣,SPAN如何應(yīng)用:三大維度
瘦狗產(chǎn)品、明星產(chǎn)品、金牛產(chǎn)品、問(wèn)題產(chǎn)品……
FAN
產(chǎn)品組合分析的業(yè)務(wù)定位
安索夫矩陣
產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的方法和流程
路標(biāo)規(guī)劃是時(shí)間驅(qū)動(dòng),還是事件驅(qū)動(dòng)?
高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起,如何成立規(guī)劃PMT團(tuán)隊(duì)
涉及到的角色和部門(mén)有哪些?
產(chǎn)品規(guī)劃4大輸出
演示:《產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的生成過(guò)程》
演示:《產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的評(píng)審要素表》
研討:貴公司的產(chǎn)品規(guī)劃流程
6.產(chǎn)品線業(yè)務(wù)策略與業(yè)務(wù)計(jì)劃
 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃誰(shuí)制定
 業(yè)務(wù)計(jì)劃中包括:
產(chǎn)品系列概述描述
市場(chǎng)分析與市場(chǎng)推廣策略
客戶服務(wù)策略
生產(chǎn)制造策略
采購(gòu)策略
風(fēng)險(xiǎn)分析
財(cái)務(wù)分析等

四、創(chuàng)新保障:開(kāi)發(fā)流程管理是關(guān)鍵(正確的做事)
1.如何保證技術(shù)創(chuàng)新的概念變成現(xiàn)實(shí)
2.創(chuàng)新流程的概念
3.創(chuàng)新的六個(gè)階段
創(chuàng)新概念階段
創(chuàng)新計(jì)劃階段
開(kāi)發(fā)階段(設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn))
驗(yàn)證階段(設(shè)計(jì)驗(yàn)證)
發(fā)布階段(創(chuàng)新成果發(fā)布)
生命周期管理階段(成果擴(kuò)散)
4.每個(gè)階段如何操作(結(jié)構(gòu)化的思想)
5.如何產(chǎn)生創(chuàng)新概念:
內(nèi)隱知識(shí)和外顯知識(shí)
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)新
問(wèn)題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)、機(jī)會(huì)意識(shí)
茶壺里的餃子(知≠ 會(huì))
逆向思維
開(kāi)放自我
溫故而知新
養(yǎng)成良好的習(xí)慣

五、創(chuàng)新思維訓(xùn)練
1.建立產(chǎn)生思想萌芽的機(jī)制
鼓勵(lì)創(chuàng)新,允許失敗
合理流動(dòng),組織激活
2.創(chuàng)新萌芽的篩選
讓思維流動(dòng)起來(lái)
頭腦風(fēng)暴適合創(chuàng)新:怎么用好頭腦風(fēng)暴?“三不原則”!
小游戲:測(cè)試小組的記憶力
非我族類經(jīng)常聚在一起?
3.物極必反,避免盲目創(chuàng)新!
研討:盲目創(chuàng)新的實(shí)例
演示:華為的“呆死料大會(huì)”
4.邏輯思維
5.形象思維
6.發(fā)散思維
7.聯(lián)想思維
8.逆向思維
9.辯證思維
辯證思維自我訓(xùn)練要點(diǎn)
連動(dòng)思維案例
系統(tǒng)思維案例
對(duì)立統(tǒng)一思維案例
立體思維案例
10.應(yīng)變思維
應(yīng)變思維自我訓(xùn)練要點(diǎn)
應(yīng)變思維訓(xùn)練 

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