【培訓對象】
企業(yè)高管（總經(jīng)理/副總經(jīng)理）;市場、研發(fā)、供應鏈、人力、采購、財務等各領域副總、總監(jiān)；IPD體系管理與實施團隊成員；各級產(chǎn)品研發(fā)管理人員。

【培訓收益】

 課程介紹：

中天華夏在多年的咨詢過程中研究發(fā)現(xiàn)，中國很多研發(fā)型企業(yè)所面臨的問題與華為實施IPD前的狀況頗為相似，這也使得眾多企業(yè)思考如何借鑒華為的成功經(jīng)驗解決自己的問題。近年來越來越多的企業(yè)開始加入IPD體系推行實施的行列，這些有益的實踐和探索，增強了IPD體系的生命力和適應性，同時豐富了IPD體系的內(nèi)涵和價值。本課程將為您解密華為研發(fā)管理，領略華為IPD的核心精髓與思想，掌握IPD體系關鍵內(nèi)容與方法。

課程特色：

01 名師專家授課，管理領域權(quán)威

● 國家科技進步一等獎獲得者

●華為多年工作經(jīng)歷，深刻理解華為IPD體系，并且從事多年研發(fā)管理咨詢，對不同規(guī)模、不同發(fā)展階段企業(yè)的研發(fā)體系特點有深入的理解，幫助多個行業(yè)龍頭企業(yè)實施了IPD體系的建設

02 全面深入講解與研討IPD，找出企業(yè)管理的優(yōu)勢、差距與目標

●親身經(jīng)歷華為變革的專家，聚焦華為管理升級的關鍵十年，緊密結(jié)合企業(yè)優(yōu)秀實踐講解、演練與輔導

●提供體系診斷和建設的相關工具和手段，手把手輔導，現(xiàn)場輸出《IPD能力成熟度評估表》并現(xiàn)場點評

●講師現(xiàn)場指導和點評，探討如何結(jié)合企業(yè)實際情況，幫助學員相關工作落地

03 課后專家答疑，提升理解吸收

●月度專家線上答疑，下課不下線

●大學平臺擴展學習小專題幫助學員開闊研發(fā)管理視野

●精品同名錄播課（另外購買），幫助學員復習復訓、將學習延伸并應用到工作實踐，事半功倍

 

課程收益：

 

課程大綱：

第一部分 華為與IPD不得不說的那些事兒

◼ 華為的野蠻生長與華麗轉(zhuǎn)身（華為管理升級的關鍵10年）

◼ 華為以客戶為中心內(nèi)涵的演進

◼ 華為管理體系建設核心思想

◼ 華為導入IPD體系的背景（華為早期的高質(zhì)量、低成本戰(zhàn)略與IPD體系的完美匹配）

◼ 產(chǎn)品創(chuàng)新管理成熟度模型與IPD的關系

演練1 評估你的企業(yè)研發(fā)管理成熟度處在哪個級別？

 

第二部分 IPD體系的來源與核心理念

◼ IPD體系的來源

◼ IPD體系的核心理念

      ◆ 基于市場與投資的階段評審與高效決策

      ◆ 面向價值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理（含技術(shù)戰(zhàn)略與技術(shù)規(guī)劃）

      ◆ 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程與開發(fā)活動定義（并行工程、結(jié)構(gòu)化開發(fā)活動、兼顧靈活與均衡）

      ◆ 跨職能運作的核心團隊（“鐵三角”與網(wǎng)絡式組織模式）

      ◆ 基于異步開發(fā)模式的技術(shù)與平臺管理

      ◆ 持續(xù)改進與自我修復的變革管理能力

◼ IPD如何支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展

 

第三部分 IPD的跨職能團隊與組織運作方式

◼ IPD是如何打破部門墻的？

◼ IPD的組織特點與運作概述

      ◆ 基于重度矩陣的核心團隊與網(wǎng)絡式組織結(jié)構(gòu)

      ◆ IPD體系中包含哪些主要的跨職能團隊

      ◆ 各主要團隊之間的分工與協(xié)作關系

      ◆ 矩陣模式下職能與團隊的分工與協(xié)作

◼ IPD的組織方式對傳統(tǒng)管理模式的挑戰(zhàn)與沖擊

 

第四部分 面向價值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理

◼ 基于BLM的企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略及職能戰(zhàn)略的解碼過程

      ◆ 為什么要做戰(zhàn)略規(guī)劃？

      ◆ 案例：華為如何通過產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃實現(xiàn)再造一個華為？

      ◆ 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的目標：先勝而后戰(zhàn)

      ◆ 戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的框架

      ◆ 戰(zhàn)略規(guī)劃模型-BLM

◼ 基于BLM產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃

      ◆ 差距分析是起點

      ◆ 市場洞察

            ⚫ 看趨勢：如何洞察中長期趨勢？

            ⚫ 看客戶：如何預先知道客戶未來的需求精準定位？

            ⚫ 看競爭：哪些競爭對手將勝出，并提前卡位？

            ⚫ 看自己：自己有什么資源，有哪些優(yōu)勢和劣勢？

            ⚫ 看機會：如何洞察出屬于自己的中長期機會？

      ◆ 戰(zhàn)略意圖

      ◆ 創(chuàng)新焦點

      ◆ 業(yè)務設計

      ◆ 各領域策略和產(chǎn)品路標規(guī)劃

◼ 產(chǎn)品規(guī)劃相關的其他問題

      ◆ 業(yè)務計劃、產(chǎn)品規(guī)劃與職能規(guī)劃的關系

      ◆ 產(chǎn)品規(guī)劃與產(chǎn)品開發(fā)的銜接（Charter開發(fā)）

 

第五部分 確定產(chǎn)品開發(fā)的內(nèi)容——產(chǎn)品需求管理

◼ 產(chǎn)品概念從哪里來？

◼ 分享：需求管理遇到的問題

◼ 需求的閉環(huán)管理模式

◼ 案例：華為全面需求管理模式

◼ 如何收集需求？

◼ 案例：“花粉”的點子變成“金子”

◼ 如何分析需求？$APPEALS模型

◼ 案例：美國空軍降落傘的合格率從99%-》100%

◼ 產(chǎn)品包需求分層

 

第六部分 結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程

◼ 高效開發(fā)流程有哪些特點？

 

      ◆ 結(jié)構(gòu)化流程

      ◆ 產(chǎn)品研發(fā)是投資行為

      ◆ 并行工程

      ◆ 跨部門的團隊

◼ 結(jié)構(gòu)化流程定義的基本要素

◼ IPD的結(jié)構(gòu)化流程與理解

      ◆ 如何理解結(jié)構(gòu)化？

      ◆ IPD體系的結(jié)構(gòu)化層次

      ◆ 結(jié)構(gòu)化流程定義的基本要素 (流程圖、活動說明、模板、檢查單、作業(yè)指導書、樣例）

◼ IPD產(chǎn)品開發(fā)流程

      ◆ IPD開發(fā)流程Pocket Card

      ◆ 概念階段流程主要活動和輸出

      ◆ 計劃階段流程主要活動和輸出

      ◆ 開發(fā)階段流程主要活動和輸出

      ◆ 驗證階段流程主要活動和輸出

      ◆ 發(fā)布階段流程主要活動和輸出

      ◆ 生命周期階段流程主要活動和輸出

 

第七部分 IPD核心支撐流程體系（決策管理、質(zhì)量保證等）

◼ IPD的階段評審與高效決策

      ◆ IPD是如何實現(xiàn)市場導向與投資視角的？

      ◆ IPD是如何通過決策管理及時中止錯誤的投資或及時調(diào)整方向的？

      ◆ 高效決策的組織

      ◆ 決策評審點的有效設置

      ◆ 各決策評審點的關鍵內(nèi)容

      ◆ 高效決策評審的（DCP）的流程

      ◆ 決策團隊有效運作的要點

      ◆ 技術(shù)評審與決策的區(qū)別與聯(lián)系

      ◆ 技術(shù)評審點的設置與關注點

      ◆ 技術(shù)評審（TR）的組織與流程

      ◆ 交付件評審（STR）的關鍵要點

◼ 質(zhì)量管理流程（流程）

      ◆ 質(zhì)量保證（QA）與質(zhì)量控制（QC）的區(qū)別

      ◆ PQA的角色與職責

      ◆ PQA的主要工作內(nèi)容

      ◆ 如何有效進行質(zhì)量策劃

      ◆ 實施IPD，為何PQA如此重要

◼ 其他支撐流程

      ◆ ……

 

第八部分 技術(shù)管理體系

◼ 技術(shù)管理在IPD體系中的位置

◼ 為什么需要技術(shù)管理

      ◆ IPD產(chǎn)品管理體系的局限與不足

      ◆ 如何利用技術(shù)管理降維打擊，提高產(chǎn)品技術(shù)競爭力、降低技術(shù)風險、提高研發(fā)效率？

      ◆ 什么樣的企業(yè)必須做好技術(shù)管理？

◼ 技術(shù)準備

      ◆ 技術(shù)成熟度

      ◆ 技術(shù)/產(chǎn)品預研

◼ 多層次的技術(shù)重用

      ◆ 知識的共享與重用

      ◆ CBB（模塊）的重用

      ◆ 產(chǎn)品平臺的重用

◼ 內(nèi)部業(yè)務分層模型與異步開發(fā)模型

◼ IPD技術(shù)管理體系的主要內(nèi)容

      ◆ 技術(shù)管理流程架構(gòu)

      ◆ 技術(shù)管理組織架構(gòu)

◼ 技術(shù)管理實施面臨的困難

      ◆ 思想意識方面

      ◆ 能力方法方面

      ◆ 客觀困難

演練2 內(nèi)部業(yè)務分層策略設計

 

第九部分 技術(shù)規(guī)劃及開發(fā)

◼ 技術(shù)規(guī)劃概述

      ◆ 沒有技術(shù)規(guī)劃就不要做異步開發(fā)

      ◆ 先有雞，還是先有蛋？技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃的矛盾關系？

      ◆ 技術(shù)規(guī)劃常見困難與障礙

      ◆ 這么多制約，技術(shù)規(guī)劃真的做不好嗎？

◼ 技術(shù)規(guī)劃活動的組織與管理

      ◆ 技術(shù)規(guī)劃應該由誰來執(zhí)行

      ◆ 技術(shù)規(guī)劃團隊應該包括哪些成員

      ◆ 技術(shù)規(guī)劃團隊如何運作

◼ 技術(shù)項目的常見分類

      ◆ 調(diào)研類

      ◆ 產(chǎn)品預研

      ◆ 技術(shù)預研

      ◆ 技術(shù)與平臺開發(fā)

◼ 如何實現(xiàn)技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃的互鎖

      ◆ 規(guī)劃組織如何保證

      ◆ 規(guī)劃流程如何保證

◼ 技術(shù)規(guī)劃流程主要階段和活動

      ◆ 啟動階段

      ◆ 技術(shù)洞察與戰(zhàn)略意圖階段

      ◆ 技術(shù)路標階段

      ◆ 項目與預算階段

◼ 技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的差別

◼ 技術(shù)項目開發(fā)流程

      ◆ 技術(shù)開發(fā)團隊的組織成員

      ◆ 技術(shù)開發(fā)流程的主要階段

      ◆ 如何保證預研類項目的靈活性與可管理

      ◆ 技術(shù)開發(fā)流程如何與產(chǎn)品開發(fā)流程協(xié)同

 

第十部分 人力資源管理及IPD變革管理

◼ 人力資源管理對IPD的重要支撐作用

◼ IPD體系建設與人才梯隊建設、人員能力提升的辯證關系：先培養(yǎng)人才還是先建體系？

◼ 研發(fā)任職資格體系與梯隊建設，以及IPD體系建設的關系

◼ 適合IPD體系及研發(fā)型組織的績效管理體系

      ◆ 用KPI管理組織績效

      ◆ 用PBC管理團隊與個人績效

      ◆ 績效與激勵的辯證關系

◼ IPD變革管理與持續(xù)改進

◼ 為何很多企業(yè)推行失敗——變革管理的重要性

◼ 實施IPD變革的過程與關鍵成功因素——變革管理十步法

◼ 變革管理及持續(xù)改進的組織保障

      ◆ 變革領導團隊

      ◆ 變革管理團隊

      ◆ 變革執(zhí)行團隊

◼ 總體規(guī)劃，分步實施——如何根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實施策略

      ◆ 如何判斷你的企業(yè)是否適合推行IPD

      ◆ 實施IPD變革的風險、可能遇到的困難及對策

資深咨詢顧問
實戰(zhàn)派培訓師
行動學習催化師
中國人民大學MBA工商管理碩士
河海大學、蘇州大學、四川大學蘇州研究院等高?？妥v師
江蘇省總工會金牌培訓師

曾多年任職于華潤集團、上海豪隆投資集團、春蘭集團等大型外資、民營集團，歷任生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、專職顧問。 

祝老師授課風格獨特，有別于傳統(tǒng)的培訓模式，被市場譽為“實戰(zhàn)+理論”派的講師；其課程在生動幽默的案例教學與游戲互動中巧妙進行，提倡讓所有參與者“先會快樂，再會學習”的理念廣泛的被企業(yè)和學員所接受，并受到多家媒體、電視臺、報社的專欄所關注。 
在多年的工作經(jīng)歷中，祝老師積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓的經(jīng)驗，并根據(jù)企業(yè)的需求“量體裁衣”。 
     
授課特色：
1、以學員為中心，注重學員的參與，倡導啟發(fā)式學習
2、理念、觀點、工具、案例、測試、練習相結(jié)合，關注問題解決、行為改變與績效提升
3、培訓中聽得懂、培訓后記得住，這樣才能學得會 ---- 擅長把枯燥復雜演繹得生動簡單。 

核心課程：
面向中層經(jīng)理——“MTP中層主管核心才能發(fā)展”（4天）
針對一線主管——“打造金牌班組長” （5天）
面向普通員工——“優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造” （2天）
全員學習課程——“高效溝通藝術(shù)” （2天）
內(nèi)部講師培養(yǎng)——“培訓培訓師” （2天） 

• 產(chǎn)品成功從偶然到必然——IPD集成產(chǎn)品研發(fā)體系全景實戰(zhàn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

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  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

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• 產(chǎn)品成功從偶然到必然——IPD集成產(chǎn)品研發(fā)體系全景實戰(zhàn)

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• 超級產(chǎn)品成就超級品牌

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  課程前言：非常多的企業(yè)，尤其是剛剛進入快速發(fā)展期的企業(yè)，剛剛意識到品牌戰(zhàn)略運營的重要性，對于品牌規(guī)劃而言，還存在許多意識的誤區(qū)：l 誤區(qū)一：品牌是創(chuàng)意 l 誤區(qū)二：品牌是文化 l 誤區(qū)三：品牌是形象 l 誤區(qū)四：品牌是傳播而實際上，企業(yè)面臨的品牌問題，恰恰是業(yè)務發(fā)展的需求..

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• 物業(yè)企業(yè)卓越中層管理技能情景實戰(zhàn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 遼寧-沈陽

  課程背景：物業(yè)行業(yè)在戰(zhàn)略、經(jīng)營、品質(zhì)、品牌、客戶關系等方面的競爭越來越激烈，各物業(yè)企業(yè)高層紛紛基于自身企業(yè)實際，制定應對戰(zhàn)略。但戰(zhàn)略重在執(zhí)行，執(zhí)行首先靠中層，中層的管理能力成為企業(yè)競爭力的決定性因素。周老師從2010年開始，研究物業(yè)企業(yè)中層的勝任力模型、干部梯隊培養(yǎng)和管理能力提升訓練。先..

  ￥2,300   元/ 天

  人氣：2688