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供應(yīng)商質(zhì)量管理SQE
課程編號(hào)：17542 課程人氣：1386
課程價(jià)格：￥3600 課程時(shí)長：2天
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供應(yīng)商質(zhì)量工程師/管理者、進(jìn)料檢驗(yàn)工程師/管理者、采購工程師/管理者、零件承認(rèn)工程師/管理者、體系工程師/管理者
【培訓(xùn)收益】
培養(yǎng)更多適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)的SQE或相關(guān)工程師及管理人員，來強(qiáng)化供應(yīng)商質(zhì)量管理并保證來料質(zhì)量和可靠性，從而幫助企業(yè)穩(wěn)健成長，達(dá)到企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的目的。
課程背景
左 林<br />(高端老師/咨詢師)--質(zhì)量管理 品質(zhì)管理老師<br />精通質(zhì)量全盤管理 精通質(zhì)量系列課題 解決質(zhì)量核心問題<br />教育經(jīng)歷<br />左林老師，77年出生于湖北襄陽，39歲，常住深圳，湖北大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)用電子專業(yè)，高級(jí)工程師，六西格瑪黑帶大師，國家質(zhì)量體系審核員。<br />工作經(jīng)歷<br />2010-2015 可立克股份集團(tuán)（深圳市高新技術(shù)企業(yè)，中國電子元件百強(qiáng)企業(yè)，工廠分布在廣東，江西，四川等地，全國員工幾千人） 品質(zhì)中心總監(jiān) 運(yùn)營中心總監(jiān)—-全面負(fù)責(zé)公司品質(zhì)部/制造部/工程管理部工作<br />1998-2010 世界500強(qiáng)臺(tái)灣光寶集團(tuán) DQE/QC工程師 品管部課長 品管部副理 事業(yè)部總經(jīng)理助理/FTBB(全職黑帶)<br />左林老師一直從事品質(zhì)管理、質(zhì)量管理工作17年，工作過的企業(yè)涉及世界500強(qiáng)臺(tái)資企業(yè)、大型民營企業(yè)，十幾年世界500強(qiáng)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，積淀了較深厚的品質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)、過程品質(zhì)統(tǒng)計(jì)分析與持續(xù)改進(jìn)、產(chǎn)品品質(zhì)可靠性管理及客戶品質(zhì)服務(wù)等技術(shù)，多年來培養(yǎng)了大量的品保主管/經(jīng)理，是國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)實(shí)干型質(zhì)量管理專家，精益六西格瑪黑帶大師。<br />左林老師長期從事質(zhì)量管理（品質(zhì)管理）工作，對(duì)質(zhì)量管理、精益六西格瑪、檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)有系統(tǒng)地研究，能同時(shí)為企業(yè)提供質(zhì)量管理，精益六西格瑪，檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)等培訓(xùn)和咨詢解決方案。最近幾年一直潛心研究精益六西格瑪工具和理念在國內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用，是國內(nèi)為數(shù)不多的精通質(zhì)量管理的高端導(dǎo)師。<br />左林老師在世界500強(qiáng)臺(tái)灣光寶集團(tuán)任職期間，獲得BMG六西格瑪黑帶認(rèn)證資格，調(diào)入公司MD辦公室，任職FTBB，負(fù)責(zé)全公司的六西格瑪推動(dòng)；應(yīng)用LEAN和DMAIC六西格瑪工具，先后帶出50多個(gè)GB，近百個(gè)專案，為公司節(jié)約近8000萬新臺(tái)幣。<br />授課風(fēng)格<br />17年企業(yè)的制造管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精辟的案例講解及深刻的觀點(diǎn)闡釋，讓左林老師講堂上游刃有如。因其授課內(nèi)容的實(shí)用性強(qiáng)，被學(xué)員們譽(yù)為“所見過的最實(shí)在、最切合實(shí)際的培訓(xùn)師”。<br />老師亮點(diǎn)<br />只講質(zhì)量、品質(zhì)管理的專業(yè)性極強(qiáng)的老師；國內(nèi)極少數(shù)只從事品保、品管、質(zhì)量管理工作近20年背景的專業(yè)性極強(qiáng)的老師。<br />主講課程<br />1．高端課程：《六西格瑪MINITAB應(yīng)用》《六西格瑪黑帶》《六西格瑪綠帶》《六西格瑪基礎(chǔ)培訓(xùn)》《六西格瑪設(shè)計(jì)-DFSS》《質(zhì)量功能展開-QFD》《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-DOE》《田口方法-DOE》《TQM-全面質(zhì)量管理》《零缺陷質(zhì)量管理》《DFX》<br />2．一般課程：《SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理》《質(zhì)量改進(jìn)》《質(zhì)量五大工具》《員工質(zhì)量意識(shí)》《質(zhì)量成本&質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性管理》《APQP-先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃》《SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制》《MSA-測(cè)量系統(tǒng)分析》《FMEA-失效模式和影響分析》《PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》《8D方法培訓(xùn)》《PDCA 培訓(xùn)系統(tǒng)解決問題》《品質(zhì)可靠性保證體系》《ESD靜電防護(hù)》《QCC品管圈》《QC新舊七大手法》《ISO9000》《ISO14000》《OHSAS18000》《QC080000》<br />服務(wù)客戶<br />臺(tái)灣光寶集團(tuán)、深圳可立克科技股份有限公司、瑞谷科技（深圳）有限公司、深圳市欣銳特科技有限公司、東莞邁特通訊科技集團(tuán)、佛山美的集團(tuán)、美的日用電器制造有限公司、美的廚具用品制造有限公司、湖南省三湘客車集團(tuán)有限公司、惠州日本榮光精密部件制造有限公司、珠海德豪潤達(dá)電氣股份有限公司、廣東南海港資有限公司、深圳實(shí)用電器股份有限公司、惠州雷士照明控股集團(tuán)有限公司、中山科力電器股份有限公司、佛山華南電器股份有些公司、江門金田電器股份有限公司、佛山美格爾灶具股份有限公司、新的電器股份有限公司、廣州文沖船廠等。
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州
模塊一 供應(yīng)商質(zhì)量管理的認(rèn)知1.供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知1)采購管理的演變與發(fā)展2)采購管理工作的挑戰(zhàn)案例分析：供應(yīng)“傷”3)供應(yīng)鏈質(zhì)量管理4)質(zhì)量與質(zhì)量管理5)質(zhì)量成本實(shí)現(xiàn)總質(zhì)量成本最低的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，向零缺陷靠近如何用創(chuàng)新的..
人氣：215
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
1． 供應(yīng)鏈品質(zhì)觀念和品質(zhì)意識(shí)：現(xiàn)代企業(yè)大趨勢(shì)1.1 痛心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：代價(jià)與召回1.2 有基業(yè)長青的企業(yè)嗎？ 企業(yè)壽命及3C1.3 隱含在蘋果、豐田、三星、華為等背后的根本規(guī)律到底是什么？2. 供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)2.1 質(zhì)量管理的內(nèi)涵2.2 供應(yīng)商質(zhì)量管理的概念2.3..
人氣：532
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SQE供應(yīng)商質(zhì)量管控與績效評(píng)估
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一部分 SQM發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷1、SQM發(fā)展趨勢(shì)2、從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展3、SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé)：技術(shù)身份，監(jiān)控身份，協(xié)調(diào)身份，項(xiàng)目身份4、供應(yīng)商質(zhì)量管理的“項(xiàng)目化作業(yè)”本質(zhì)5、二方審..
人氣：495
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一部分：基于戰(zhàn)略的供應(yīng)商的選擇與開發(fā)1. VUCA時(shí)代，多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 供應(yīng)商開發(fā)的必要性分析4 企業(yè)供應(yīng)需求的自我標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)案例：某外資企業(yè)的供應(yīng)商開發(fā)流程與表格工具5. 供應(yīng)商識(shí)別、帥選、開發(fā)的流程6. 選擇的標(biāo)準(zhǔn)建立與量..
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供應(yīng)市場(chǎng)分析與供應(yīng)商關(guān)系管理
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一、如何為繁多的采購項(xiàng)目合理匹配資源【導(dǎo)入案例】：處處著火，采購經(jīng)理成為一線滅火員1、管理對(duì)象是不同的，但基本管理原理是相通的2、你掌控的資源總是有限的，而你的創(chuàng)造力是無限的3、采購需求差異化分類目的是為差異化需求匹配人、財(cái)、物、法，讓資源產(chǎn)生最大效用4、多維度構(gòu)建采購項(xiàng)目戰(zhàn)..
人氣：459
