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移動互聯(lián)時代的培訓系統(tǒng)與學習項目設計

課程編號：16976   課程人氣：1413

課程價格：￥3600  課程時長：2天

行業(yè)類別：   專業(yè)類別：

授課講師：謝言川

課程安排：

       .. 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
培訓對象：企業(yè)管理者、內部講師、培訓經理等

【培訓收益】
培訓收益

對于培訓管理者

1、應用培訓的價值鏈，把握培訓價值鏈的關鍵環(huán)節(jié)，使培訓價值最大化；

2、在理念、制度、資源、運作等方面，建立、應用、完善高效的培訓體系，使組織內部有培訓氛圍，有章法規(guī)則，有充足資源，有完善的培訓運作機制；

3、提供在課程體系建設、課程開發(fā)、講師團隊建設、培訓供應商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程；

4、從培訓、計劃、實施、評估四大循環(huán)，導入新的方法和工具，健全培訓運作系統(tǒng)。

對于企業(yè)組織

1、培育濃厚的組織學習氛圍，建立良好的學習機制，打造學習型組織；

2、高效的培訓體系將圍繞組織戰(zhàn)略展開，致力于減少培訓資源的浪費，助力組織發(fā)展，推動人才的培育工作；

3、提高人力資源管理意識，幫助企業(yè)管理者意識到培訓是全員的事，是每一個管理者的管理范疇。

企業(yè)培訓管理的現(xiàn)狀

        在劇烈變化的移動互聯(lián)時代，培訓經理在企業(yè)培訓體系建設和培訓實施中，經常發(fā)出感慨，培訓如何快速響應業(yè)務的需求？如何能產生績效？如何獲得老板的認可？面對培訓當前困惑，培訓管理者都期望更好的做好培訓工作，使培訓為個人和團隊創(chuàng)造更大的價值，推動績效提升，建立完善、高效的培訓體系是做好培訓管理的重要保障，也是一個系統(tǒng)工程。

 

培訓學時：12小時

實施方式：實戰(zhàn)技巧、精彩視頻、研討互動、行動學習、個案輔導、情景模擬等，現(xiàn)場將呈現(xiàn)大量的工具、表格、手冊，現(xiàn)學現(xiàn)用培訓體系建設的策略和培訓計劃的工具

建議人數(shù)：15-25人

課程大綱

模塊一：組織學習現(xiàn)狀與學習氛圍構建

1.   問題1：組織學習遇到的問題有哪些？

2.   問題2：完整的培訓體系包括哪些要素

3.   企業(yè)培訓遇到的五大問題

4.   有效的培訓價值鏈

5.   培訓體系的四大核心構成要素

6.   企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念來支撐組織發(fā)展

7.   企業(yè)內部知識庫的建立與優(yōu)化

模塊二：課程開發(fā)與內部講師隊伍建設

1.   問題3：如何做好課程開發(fā)與課程體系建設？

2.   問題4：如何快速搭建內部講師隊伍？

3.   五步成課法開發(fā)內部講師課程

4.   傳統(tǒng)課程升級為行動學習式課程

5.   建立課程體系的五個步驟

6.   內部講師的選拔與培養(yǎng)

7.   內部講師隊伍的管理與優(yōu)化

模塊三：培訓需求識別與年度計劃制定

1.   問題5：如何識別員工的培訓需求，制定計劃？

2.   問題6：培訓現(xiàn)場的科學實施與管理？

3.   員工培訓需求分析的三大層面

4.   員工需求調查的常見方法

5.   員工需求收集與分析的五大步驟

6.   年度培訓計劃制定的具體策略

7.   培訓項目設計的方法和模式

8.   培訓實施的幾個關鍵點

模塊四：學習項目設計與學習效果轉化

1.   問題7：學習項目如何有效升級

2.   組織四大有效的學習方法

3.   傳統(tǒng)學習的升級模式設計

4.   建立三大金鑰匙工程推動學習項目升級

5.   培訓項目營銷與策劃

 

 

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