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基于企業(yè)大學的培訓體系建設

課程編號:12545   課程人氣:1327

課程價格:¥4800  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:李宣漫

課程安排:

       2014.9.26 深圳



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓部經(jīng)理、培訓專員、其他部門經(jīng)理等

【培訓收益】
掌握核心,抓住關鍵,打造具有自己企業(yè)特色的培訓體系!

總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓部經(jīng)理、培訓專員、其他部門經(jīng)理等一、 培訓的困惑?
1、 經(jīng)費不多怎么辦?
2、 如何讓培訓有看得見的效果?
3、 公司小,如何做培訓?
4、 如何讓培訓深入人心?
5、 老板不重視,如何做培訓?
6、 ……
 
二、 企業(yè)培訓發(fā)展的階段
1、 企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段
地基階段
主體框架階段
鋼筋水泥階段
 
三、 培訓成功的組織保證
1、 培訓體系需要什么樣的組織架構?
2、 要涉及到哪些人?
3、 需要哪些制度保障?
案例:著名企業(yè)大學組織架構分享(HP商學院、摩托羅拉大學、蒙牛商學院、中興通訊等)
 
四、 培訓體系PED模型(培訓的九大模塊)
1、 培訓設計(PLAN)
模塊一、培訓的需求分析
資質(zhì)模型為基礎的培訓需求
案例:著名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享(萬科大學、IBM、摩托羅拉大學等)
職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎的培訓需求
案例:著名企業(yè)職業(yè)生涯設計的最佳實踐(聯(lián)想大學、IBM、萬科大學等)
培訓需求的其他各類收集渠道
 
模塊二、培訓課程及項目設計
培訓課程的體系建立
以員工職業(yè)發(fā)展路徑來設計培訓課程
培訓課程設計的要點
培訓的項目化運作的益處
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(GE大學、麥當勞大學、TCL學院、平安大學等)
培訓方法與人才發(fā)展手段的緊密結合
讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應——導師制的推行
接班人計劃的實施
人才梯隊建設
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(IBM學習系統(tǒng)、TCL學院、萬科大學等)
核心人才的培養(yǎng)與發(fā)展
多元化的培訓方式設計
行動學習項目的設計
 
模塊三、培訓預算及年度計劃
如何擬訂培訓預算
如何提取適合比例的預算
預算管理中的關鍵KPI
培訓經(jīng)費管理
培訓供應商的選拔——培訓招標
供應商的管理與支持
師資考察的要點
年度培訓項目的運作
培訓外包的選擇(全外包?部分外包?單項外包)
外包的利弊分析
選擇合適的實施方式
 
2、 培訓實施(EXCUTION)
模塊四、宣傳推廣
宣傳對培訓管理的助力作用
宣傳渠道的規(guī)劃
宣傳的內(nèi)容
培訓的品牌建設
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(騰訊學院、IBM、聯(lián)想大學等)
 
模塊五、培訓服務支持
培訓前的準備
教室的安排與布置
培訓中紀律管理
 
模塊六、培訓評估系統(tǒng)
端到端的評估系統(tǒng)
精細化管理
評估報告的編寫
培訓效果的轉化
培訓的流程管理
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享
 
3、 培訓發(fā)展(DEVELOPMENT)
模塊七、講師體系建設
內(nèi)部講師的資質(zhì)模型
內(nèi)部講師的選、育、用、留系統(tǒng)
內(nèi)部講師團隊的建設和發(fā)展
分享:內(nèi)部講師建設的難點與困難
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享 
模塊八、內(nèi)部課程開發(fā)體系
內(nèi)部課程開發(fā)的幾種模式
內(nèi)部開發(fā)團隊的組建
內(nèi)部課程開發(fā)的流程及常用方法
內(nèi)部課程的資源庫管理
課程資料的管理與歸檔
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享 
模塊九、E-learning及信息化建設
什么樣的企業(yè)需要上E-learning
E-learning在培訓中的作用
培訓的電子信息化
案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享 

五、 培訓與企業(yè)文化建設
用培訓引導企業(yè)文化
用培訓來引導企業(yè)變革
 
六、 培訓成功的關鍵所在
1、 培訓與公司業(yè)務發(fā)展的結合
2、 培訓與人力資源管理制度的緊密結合
3、 將培訓與學習結合在一起——建設學習型組織
建立學習和分享的氛圍
學習分享的長期機制建設
培訓過程中的知識管理
案例:學習型組織的企業(yè)實踐分享
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