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遼寧管理培訓(xùn)講師
  • 沈莉培訓(xùn)講師

    沈莉

    背景介紹： 企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級企業(yè)培訓(xùn)...

  • 何麗培訓(xùn)講師

    何麗

     何麗老師 阿里集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力/結(jié)...

典型客戶
遼寧管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：精益生產(chǎn)落地戰(zhàn)略研討（3天2夜）——設(shè)計你自己企業(yè)的精益管理實施方案一、課程背景：1、交期搞不定，成本壓力太大，派幾個人出去聽課，回來實施難度大。2、讓某個部門出個改善方案，拖拖拉拉寫不出..
  • 課程收益：課程前言：一、從技術(shù)走向管理--影響力篇（管好自己）企業(yè)大多數(shù)班組長都是從員工中提起來的，企業(yè)把這些優(yōu)秀的員工提為班組長后沒有系統(tǒng)地教這些班組長如何做班組長，導(dǎo)致了很多班組長都是靠感覺和員工經(jīng)驗在管理職責(zé)不清，地位不明，自我..
  • 課程收益：制藥行業(yè)精益管理落地實踐分享會（一天版）——激活精益魔力•對標(biāo)利潤經(jīng)營一、課程前言：在行業(yè)政策的影響下，帶量集采的不斷擴(kuò)容，原料上漲、人工成本上漲等各項成本迅速增長的背景下，藥企如何導(dǎo)入..
  • 課程收益： 時間 內(nèi)容 ..
  • 課程收益：房地產(chǎn)、建安企業(yè)財稅管理體系構(gòu)建再造與（PPP）模式財稅政策和財務(wù)管理暨土地增值稅清算實操演練專題講座‖2017年4月20–22日‖—‖沈 陽•玫瑰酒店‖—‖主 講：于老師‖‖專..
  • 課程收益：房地產(chǎn)、建筑業(yè)營改增實務(wù)操作及票據(jù)管理與合同控稅策略專題‖2016年7月1-2日‖—‖沈 陽•玫瑰大酒店‖—‖主 講：李老師‖‖專題背景‖  營改增已經(jīng)運行一段時間，房地產(chǎn)..
  • 課程收益：課程背景：物業(yè)行業(yè)在戰(zhàn)略、經(jīng)營、品質(zhì)、品牌、客戶關(guān)系等方面的競爭越來越激烈，各物業(yè)企業(yè)高層紛紛基于自身企業(yè)實際，制定應(yīng)對戰(zhàn)略。但戰(zhàn)略重在執(zhí)行，執(zhí)行首先靠中層，中層的管理能力成為企業(yè)競爭力的決定性因素。周老師從2010年開始，研究..
  • 課程收益：五、課程大綱第一部分自主維護(hù)管理基礎(chǔ)第二部分自主維護(hù)推進(jìn)步驟第三部分技能開發(fā)工具開發(fā)第四部分自主維護(hù)體系構(gòu)建第五部分咨詢式推進(jìn)策略緣來如此..
  • 課程收益：課程大綱：第一單元 課程導(dǎo)入Ø 現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點Ø 現(xiàn)場管理者應(yīng)掌握的知識與技能Ø 學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和角色意識Ø 案..
  • 課程收益：第一單元： 對人力資源管理工作的重新認(rèn)知1、人力資源管理知識的五大關(guān)系：1）和本部門工作的關(guān)系2）和人力資源部門的關(guān)系3）和公司整體目標(biāo)的關(guān)系4）和個人成長的關(guān)系5）和員工成長的關(guān)系2、 部門經(jīng)理與HR部門的..
  • 課程收益：1、 生產(chǎn)管理新思維²生產(chǎn)運作對客戶滿意度和財務(wù)成果的影響²MTS(按庫存生產(chǎn)) 的生產(chǎn)管理特點²MTO(按訂單生產(chǎn))的生產(chǎn)管理特點²精益生產(chǎn)管理理念及其指導(dǎo)作用2、產(chǎn)銷計..
遼寧管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：【課程背景】《習(xí)近平談治國理政》第三卷，生動記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，偉大實踐。學(xué)習(xí)《習(xí)近..
  • 課程收益：第一講：直面投訴——解開投訴抱怨的面紗一、解決客戶投訴抱怨的重要意義1. 金杯銀杯不如老百姓的口碑2. 如果客戶不滿會帶來哪些危害？3. 滿意的客戶可以最大程度降低銀行的成本案例：某銀行由于客..
  • 課程收益：第一講：心態(tài)轉(zhuǎn)變篇——調(diào)整營銷心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)變一、調(diào)整狀態(tài)，從心出發(fā)1. 心態(tài)從哪兩個方面影響我們2. ABC情緒理論給我們哪些啟示3. 積極心態(tài)和消極心態(tài)對狀態(tài)的影響4. 六個工具調(diào)整我們..
  • 課程收益：第一講：心態(tài)轉(zhuǎn)變篇——樹立危機(jī)意識，完成角色轉(zhuǎn)變一、銀行的發(fā)展對大堂經(jīng)理提出更高要求1. 銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1）銀行業(yè)發(fā)展四階段論2）每個階段客戶需求3）每個階段對大堂經(jīng)理的要求案例：某商業(yè)銀..
  • 課程收益：第一講：心態(tài)轉(zhuǎn)變篇——樹立危機(jī)意識，完成角色轉(zhuǎn)變一、銀行的發(fā)展對大堂經(jīng)理提出更高要求1. 銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1）銀行業(yè)發(fā)展四階段論2）每個階段客戶需求3）每個階段對大堂經(jīng)理的要求案例：某商業(yè)銀..
  • 課程收益：第一單元：九型人格的概述為什么學(xué)習(xí)九型人格九型人格的起源人格與真我的關(guān)系腦、心、腹三中心的探索九型人格理論的基礎(chǔ)第二單元：九型人..
  • 課程收益：第一部分、孝道——百善孝為先第二部分、孝道——第三部分、以孝興企——小孝治家、中孝治企、大孝治國第四部分、企業(yè)忠誠管理——《弟子..
  • 課程收益：【課程收益】了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟；讓思維更專注、更清晰，引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法；幫助學(xué)員減少思維困惑，突破思維定勢，自如地產(chǎn)生創(chuàng)意，幫助團(tuán)隊創(chuàng)造出；新的產(chǎn)品、服務(wù)、工作流程，以及發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會；幫助團(tuán)..
  • 課程收益：前言： 在這個變動異常快速的時代，99% 的管理者都顯得： 1、自信心不夠強(qiáng) 2、目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大 3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握越來越吃力 8、..
  • 課程收益：一、運動員向教練員的轉(zhuǎn)變1、快樂足球2、態(tài)度決定一切  德魯克：管理的本質(zhì)就是用人成事 德魯克：《有效的管理者》、《二十一世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》 米盧二、..
  • 課程收益：第一章 質(zhì)量意識介紹1.產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗出來的嗎？2.產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的嗎？3.不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理？5.質(zhì)量觀念6.質(zhì)量發(fā)展歷史介紹7.質(zhì)量管理專家如何說質(zhì)量..
  • 課程收益：第一講 管理者的角色定位與自我認(rèn)知開篇導(dǎo)入小組互動：關(guān)于我自己管理現(xiàn)狀分析管理者的地位、作用，職責(zé)和權(quán)限。管理者的能力要求角色演練：自我角色認(rèn)知 管理者的崗位職責(zé)。回顧總結(jié)第二講 現(xiàn)場管理技能..
  • 課程收益：一、管理者的角色認(rèn)知1. 管理者的定義2. 從技術(shù)走到管理3. 管理者的三大角色4. 優(yōu)秀管理者都是營造氛圍的高手二、向下溝通的常用工具1、布置工作五步法通過復(fù)述減少信息誤差..
  • 課程收益：第一部分： 財務(wù)到底有什么用？-經(jīng)營視角的財商基本功1.商業(yè)思維——ROI投入產(chǎn)出思維/結(jié)果導(dǎo)向型思維/雙效思維2.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財務(wù)角度看管理經(jīng)營VS管理3.財務(wù)三層組織&mdas..
  • 課程收益：一、全面預(yù)算管理基礎(chǔ)——財務(wù)基本功/完整財務(wù)思維搭建1.財務(wù)思維搭建——投入產(chǎn)出思維及雙效思維1)如何解讀生存-企業(yè)的日子-血液(現(xiàn)金為王)2)永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營法則—..
  • 課程收益：一、中國人的幸福觀1、今天我們丟失的三個寶貝2、人類痛苦三大根源二、人生最重要的智慧1、自強(qiáng)不息 厚德載物2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì)3、如何培育人的感恩之心三、相由心生，福田心耕1、轉(zhuǎn)境不如轉(zhuǎn)心2、..
  • 課程收益：第一講：什么是信仰 共產(chǎn)黨人為什么要堅持信仰愛因斯坦說：“你能不能觀察眼前的現(xiàn)象，取決于你運用什么樣的理論，理論決定著你究竟能觀察到什么。”一、什么是信仰1、信仰對于某個思想體系，或者某些教義信條，..
  • 課程收益：時間 主題 主要課程內(nèi)容上午 探索：情緒管理的重要性 心理健康的定義及重要性自我認(rèn)知與情緒穩(wěn)定的關(guān)系從我應(yīng)該做什么到我應(yīng)該成為誰內(nèi)心強(qiáng)大的力量源于我們思考、..
  • 課程收益：課程五《分銷管理》銷售方式分類產(chǎn)品、目標(biāo)客戶、產(chǎn)品的銷售階段、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等決定了銷售方式三種銷售方式不同銷售方式的優(yōu)缺點及其適用場景直銷分銷分銷的優(yōu)勢：6個放大器，3個縮小器直銷與分銷混合銷售..
  • 課程收益：模塊一：【概述】中國共產(chǎn)黨為什么能？1.開天辟地—在新民主主義革命時期完成救國大業(yè)（1921—1949）2.改天換地—在社會主義革命和建設(shè)時期完成興國大業(yè)（1949—1978）..
  • 課程收益：導(dǎo)入：報數(shù)游戲：思維升級對于任務(wù)執(zhí)行的重要性維度的概念：以“吃”為例五星升級之旅：規(guī)則介紹一、升維思考1, 二元對立1）零維的問題描述：胡子眉毛一把抓2）以人為本？以事為重？3）標(biāo)準(zhǔn)的..
  • 課程收益：授課內(nèi)容：黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》概括了具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民至上，堅持理論創(chuàng)新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創(chuàng)新..
  • 課程收益：課程四《營銷的精細(xì)化過程管理》制定營銷計劃、策略及政策制定《營銷計劃、策略及政策》《營銷計劃、策略及政策》的主要內(nèi)容制定年度銷售計劃需要考慮的九大要素制定年度銷售任務(wù)指標(biāo)的基本原則確定年度銷售任務(wù)指標(biāo)的兩種方..
  • 課程收益：* 課程概述:一個企業(yè)，一定是由管理者透過部屬來完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導(dǎo)人員又是管理方面承上啟下的角色，培養(yǎng)他們在管理鏈的垂直和橫向的人際關(guān)系、..
  • 課程收益：一、國際最先進(jìn)的內(nèi)部控制體系1.企業(yè)內(nèi)部控制管理的價值？2.薩班斯、COSO對內(nèi)部控制的定義3.企業(yè)內(nèi)部控制體系及基本規(guī)范4.有效的內(nèi)部控制管理的目標(biāo)5.中國企業(yè)內(nèi)控體系及五要素架構(gòu)二、內(nèi)部控制的重點環(huán)節(jié)和工具 ..
  • 課程收益：一、全面預(yù)算管理概述-以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理1.全面預(yù)算管理的起源及中西方預(yù)算制度的對比2.全面預(yù)算管理的宗旨核心-頂層規(guī)劃與分析與編制財務(wù)預(yù)算預(yù)算是確保集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的組織手段..
  • 課程收益：開場小游戲思考與討論：我們是一個團(tuán)隊嗎？第一講：認(rèn)識銷售團(tuán)隊一、銷售隊伍現(xiàn)存問題剖析1. 常見的六個問題：銷售人員懶散疲憊、動作混亂、雞肋充斥2. 問題剖析：結(jié)構(gòu)設(shè)置不當(dāng)、過程管理不重視、評價和培訓(xùn)不當(dāng)位二、銷售..
  • 課程收益：1，從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變1.1管理的定義概念管理的意義小組討論：組織中為什么需要管理1.2從業(yè)務(wù)骨干到管理者的N項轉(zhuǎn)變1.3職務(wù)晉升面臨的挑戰(zhàn)1.4案例分析：1.4.1 苦惱的小劉1.4.2 ..
  • 課程收益：一、如何建設(shè)“端到端“的跨部門流程？1、從“段到段”到“端到端”被“部門墻“割裂的“段到段“..
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