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重慶人力資源HR管理培訓(xùn) 專欄 》

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公開課
  • 新發(fā)展階段公文寫作與處理、企事業(yè)單位新聞寫作技巧暨辦公室綜合管理能力提升...

    地點: 重慶 (重慶) 價格:¥3280 時間:2022-11-09

    (一)主題:公文寫作與處理實務(wù)100題(涉及企事業(yè)等相關(guān)單位各種各樣的問題解答)部分課程提綱:1.印發(fā)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題,被印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件帶書名號嗎?其以正文還是以附件的形式存在?2.在公文..

  • 人力資源數(shù)據(jù)分析與挖掘

    地點: 重慶 (重慶) 價格:¥3600 時間:2015-05-20

    通過本課程,您可以了解以下內(nèi)容:1. 了解大數(shù)據(jù)的概念,為什么我們需要大數(shù)據(jù)分析工具?2. Excel自帶的分析工具功能有限,專業(yè)分析工具價格昂貴,怎么辦?3. 如何從全局的角度,分析企業(yè)整體的..

  • 醫(yī)院人力資源管理

    地點: 重慶 (重慶) 價格:¥2000 時間:2015-01-17

    您是否面臨職業(yè)院長與臨床專家難以兼顧的矛盾?您的醫(yī)院能為每個崗位招聘到合格的人才嗎?有了專家,誰來配合?護(hù)理、醫(yī)技、低年資大夫怎么管?您醫(yī)院的人力資源管理能通過JCI認(rèn)證和醫(yī)院等級評審嗎?本課程..

  • 36期魅力培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營

    地點: 價格:¥3100 時間: 長期供課

    導(dǎo)言: 培訓(xùn)師:真誠用心地表達(dá),生命的感動和學(xué)習(xí)的分享! 一、培訓(xùn)授課技巧 (重點) 1、自我評估(工具:講師技能平衡輪) 2、一分鐘自我介紹 3、非語言影響力的重要性和實戰(zhàn)訓(xùn)練(手勢訓(xùn)練) 4、讓你授課易..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:司銘宇 課程時長:2 天

    第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討:這樣的干部如何..

  • 性格領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    培訓(xùn)目標(biāo):1、準(zhǔn)確的認(rèn)清自己2、充分的理解他人3、根據(jù)個性和人有效相處4、提升溝通效果5、建立和諧的合作關(guān)系6、提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力7、提升情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象:董事長、總經(jīng)..

  • 運用性格的力量管理情緒和壓力

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    培訓(xùn)方式:互動式教學(xué),性格測評、自我測試、小組研討、角色扮演第一部分:管理者的情緒管理一、認(rèn)識情緒1、情緒的含義2、情緒管理的意義3、情商與智商的關(guān)系4、正面情緒和負(fù)面情緒 ..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    培訓(xùn)方式:分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論PK培訓(xùn)大綱: 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述一、領(lǐng)導(dǎo)力的概念二、對“領(lǐng)導(dǎo)力”的五個..

  • 性格領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    課程大綱:第一部分:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的意義1、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的模型2、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的異同二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八大原則三、性格與領(lǐng)導(dǎo)力1、每種性格都有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2、根據(jù)個性塑造領(lǐng)..

  • 全員執(zhí)行力

    主講老師:張戴金 課程時長:1 天

    第一部分:發(fā)起全員執(zhí)行總動員 一、為什么全員必須要執(zhí)行 1)全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力 2)企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工 二、何謂真正全員執(zhí)行力 1)全員做執(zhí)行就是要成果 2)發(fā)..

  • 責(zé)任勝于能力

    主講老師:張戴金 課程時長:1 天

    課程思考:1、許多時候,我們總是抱怨;工作不如意、待遇不公平、管理不合理。但我們卻很少捫心自問:今天我努力工作了嗎?在工作中找準(zhǔn)自己的位置了嗎?2、工作就是責(zé)任,一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的人,一個缺..

  • 打造高凝聚力、高執(zhí)行力的團(tuán)隊

    主講老師:董玉川 課程時長:2 天

    培訓(xùn)內(nèi)容:第一部分:我們的問題出在那里?問題的導(dǎo)入企業(yè)在市場的角色定位問題我們在企業(yè)的角色定位問題學(xué)習(xí)及思考的結(jié)合忠誠、專業(yè)、敬業(yè)的定位學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆如何激發(fā)個人..

  • 解析性格密碼 塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    課程背景:你只有領(lǐng)導(dǎo)你自己,才能真正領(lǐng)導(dǎo)他人。你自身具有的個性魅力才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力!為什么在工作中總是要運用行政手段才能推動工作的開展?為什么總是感覺自己是孤家寡人力不從心?為什么下屬的工作總是讓你..

  • 中層執(zhí)行力與溝通

    主講老師:汪文輝 課程時長:1 天

    一、執(zhí)行力就是競爭力1、沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行3、執(zhí)行是一種能力,更是一種精神4、只有高效執(zhí)行,才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執(zhí)行不力?1、將在外,君命有所不受--“抗..

  • 優(yōu)秀員工心態(tài)與高效執(zhí)行力

    主講老師:汪文輝 課程時長:1 天

    【課程背景】:◆為什么遇到問題、出現(xiàn)錯誤總是找借口,工作敷衍了事,缺乏責(zé)任意識?◆為什么會干能干而不用心干,只是把工作當(dāng)工作當(dāng)苦差,缺乏主人翁意識?◆為什么員工總是不能和你一條心,總覺得是為你老..

  • MTP管理能力提升訓(xùn)練

    主講老師:董玉川 課程時長:2 天

    第一篇:導(dǎo)言知識經(jīng)濟(jì)時代,知識唾手可得??墒俏覀?nèi)狈κ裁??忠誠、專業(yè)、敬業(yè)第二篇:角色定位定心、定位、定江山管理角色認(rèn)知第三篇:思維修養(yǎng)我們需要改變一些什么?學(xué)習(xí)及思..

  • 贏在責(zé)任心,勝在執(zhí)行力

    主講老師:汪文輝 課程時長:1 天

    第一章:認(rèn)識責(zé)任:對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)1、能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大成就1)責(zé)任心是做好工作的“保險絲”—— 借口都是不負(fù)責(zé)任的&ldquo..

  • 職業(yè)心態(tài)與壓力管理

    主講老師:蔡際雄 課程時長:1 天

    上篇 心態(tài)篇一、人為什么而活1、對人的解讀2、人為什么而活3、人為什么會焦慮4、人應(yīng)該怎么活才好二、活在現(xiàn)實世界里1、多看看世界2、世界不完美3、競爭永恒4、地球上彎..

  • 從自我管理到影響塑造——裝維班組長綜合管理能力提升...

    主講老師:張旭 課程時長:3 天

    時間 內(nèi)容 目的2課時 第一模塊:班組自我管理——從骨干員工到班組骨干第一節(jié):員工責(zé)任心培養(yǎng)責(zé)任心概述個人為什么要承擔(dān)責(zé)任=..

  • 抗壓耐挫·悅納自我 ——職場壓力與情緒梳理

    主講老師:董玉川 課程時長:1 天

    培訓(xùn)暖場:讓靈魂跟上你的腳步1. 提升對這個世界的理解和認(rèn)知能力,有三個階段第一階段:我不知道我不知道什么第二階段:我知道我知道什么第三階段:我知道我不知道什么2. 我們學(xué)習(xí)情壓管理的目..

  • “微”力無窮——微課開發(fā)三部曲

    主講老師:徐大立 課程時長:2 天

    “微”力無窮——微課開發(fā)三部曲主講人:徐大立Ø課程背景隨著烏卡時代的到來,我們目前正處于一個易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里..

  • XX電信多營銷場景下(“引進(jìn)來”+“走出去”)渠道廳店活動操盤能力提升課程...

    主講老師:張旭 課程時長:2 天

    天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時第一天 引言 5G泛智能終端產(chǎn)品營銷的新挑戰(zhàn) 5G來襲泛智能終端產(chǎn)品的自身特點與賣點挖掘 1課時5G時代新模式下的電商、坐商、行商 運營商的產(chǎn)品應(yīng)該怎么賣? 新..

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    主講老師:劉梅 課程時長:2 天

    一.從管理到領(lǐng)導(dǎo)∶ 管理者的角色升級與修煉》1.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知(1)兩個身份∶管理者與領(lǐng)導(dǎo)者(2)兩種基礎(chǔ)∶職位權(quán)力與個人權(quán)力(3)兩種認(rèn)知∶ 管理認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知2.管理者與領(lǐng)..

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    主講老師:張旭 課程時長:2 天

    主題 XX電信多業(yè)態(tài)渠道廳店宣傳氛圍營造與陳列動線設(shè)計能力提升培訓(xùn)天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時第一天 引言 三大運營商個人體驗感知報告 1課時5G業(yè)務(wù)主導(dǎo)下渠道廳店團(tuán)隊競爭模式認(rèn)知 門店經(jīng)理對..

  • 正己化人·日新其力 ——MTP管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:董玉川 課程時長:4 天

    培訓(xùn)暖場:管理,是為了修心態(tài)還是提能力?1. 管理有兩類事:規(guī)定動作,自選動作1)規(guī)定動作:既要求過程也要求結(jié)果2)自選動作:只要求結(jié)果不規(guī)定過程2. 能力決定規(guī)定動作不走樣,心態(tài)決定自選動..

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    主講老師:張哲 課程時長:2 天

    課前作業(yè):1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷模塊一、快樂是領(lǐng)導(dǎo)力1、導(dǎo)論:好事總會發(fā)生2、情緒對領(lǐng)導(dǎo)力的影響領(lǐng)導(dǎo)力是影響力᠕..

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    課程名稱 攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下網(wǎng)格經(jīng)理客戶維系及異網(wǎng)拉新能力提升項目天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時第一天 引言 攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下網(wǎng)格市場的危機認(rèn)知 攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)的發(fā)展趨勢的“危” 1課時 ..

  • 能說善聽·循循善誘 ——高情商職場溝通力

    主講老師:董玉川 課程時長:2 天

    培訓(xùn)暖場:鼓掌和掙錢的關(guān)系1)鼓掌的速度和掙錢的多少成正比關(guān)系?2)董老師,蓋茨,總經(jīng)理分別說這句話的區(qū)別結(jié)論:具備影響力的人,不需要溝通技巧案例:現(xiàn)場找學(xué)員做體驗式互動第一講:一溝而通..

  • 校園直銷團(tuán)隊營銷能力提升培訓(xùn)

    主講老師:張旭 課程時長:2 天

    課程主題 直銷團(tuán)隊營銷能力提升培訓(xùn)天數(shù) 主題模塊 重點內(nèi)容 課時 課程目標(biāo)第一天 5G競爭下校園客戶消費行為解讀 00后大學(xué)生校園現(xiàn)狀研討 1課時 通過5G時代校園市場的新變化使得學(xué)員清楚整體校園客..

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