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TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實戰(zhàn)培訓(xùn)課程
主講老師：禹志 課程時長：2 天
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實戰(zhàn)培訓(xùn)課程 ◆ TTT課程亮點: 培訓(xùn)與發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項核心內(nèi)容之一,也是HR工作中的難點.而培訓(xùn)師資源多少？培訓(xùn)師的授課水平高低則是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵. 我們..
主講老師：朱相望 課程時長：1 天
﹡決策與執(zhí)行：團(tuán)隊首先要有正確的決策，其次才是有效地執(zhí)行，當(dāng)你肯定你的觀點正確時，要用適當(dāng)?shù)姆绞饺ビ绊懩愕膱F(tuán)隊。﹡坦誠溝通：針對不同性格的伙伴，用我們的真誠與勇氣，去嘉許的優(yōu)點，指正對方缺點，相互幫助，..
主講老師：馬一鳴 課程時長：2 天
第一講：管理者角色認(rèn)知與定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者2）職業(yè)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)3）各層級管理者的核心能力4）管理者職能活動時間分布5）不同層次人..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：總則一、制定目的二、黨支部的職責(zé)三、黨支部工作必須遵循的五個原則第二部分：組織設(shè)置一、黨支部的設(shè)置二、設(shè)置形式三、黨支部的調(diào)整和撤銷第三部分：黨支部的基本任務(wù)（..
堅持底線思維 著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部防范和化解重大風(fēng)險能力...
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：1 天
一、正確認(rèn)識和研判當(dāng)前國內(nèi)外形勢（重大風(fēng)險在哪里？）（一）防范重大風(fēng)險的現(xiàn)實意義1、當(dāng)前中國處于近代以來最好的發(fā)展時期2、是實現(xiàn)全面小康和民族復(fù)興的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期3、防范和化解重大風(fēng)險是領(lǐng)導(dǎo)..
主講老師：粟文杰 課程時長：2 天
第一講：跨部門溝通的定義一、深井式的組織1. 組織間的蝴蝶效應(yīng)2. KPI考核3. 深井式組織與扁平組織4. 打破部門間的壁壘二、部門間溝通視窗1. 部門間的公開象限2. 對..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：不忘初心 學(xué)習(xí)黨史一、民族危亡之時，為民族而立二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時期三、轉(zhuǎn)折向前，黨在土地革命戰(zhàn)爭時期四、聯(lián)合萬眾，黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期五、全面進(jìn)攻，黨在全國解放戰(zhàn)爭時..
電力行業(yè)經(jīng)營管理干部三維情境領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升方案 ——電力系統(tǒng)管理干部的必備的經(jīng)營思維與管理能...
主講老師：龍生 課程時長：10 天
訓(xùn)前三天：個人領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢識別測試課程導(dǎo)入：課程簡述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場第一篇：國網(wǎng)干部的宏觀經(jīng)濟(jì)視角與經(jīng)營管理情境領(lǐng)導(dǎo)力第一講：國網(wǎng)干部必備的世界能源發(fā)展宏觀視角一、能效加速提升，終端能源需..
酒店管理干部領(lǐng)導(dǎo)力賦能訓(xùn)練營
主講老師：曹愛子 課程時長：3 天
第1天上午凝心聚力——高績效團(tuán)隊管理【課程背景】單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。——德叔本華沒有..
主講老師：張城瑋 課程時長：2 天
第一講：激勵部屬的技巧一、激勵的內(nèi)涵與需求案例分析：迪斯尼員工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)1. 常犯的激勵錯誤1）為什么激勵沒有效果2）突破激勵效果的關(guān)鍵2. 識別激勵需求1）理解員工的行為表現(xiàn) ..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
上午：一、國有企業(yè)的重要地位和作用二、加強(qiáng)國有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的重要性緊迫性三、國有企業(yè)黨的建設(shè)存在的問題四、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理統(tǒng)一起來五、加強(qiáng)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊伍建設(shè)..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
一、政治理論修養(yǎng)是團(tuán)干部安身立命的看家本領(lǐng)習(xí)近平總書記的重要論述團(tuán)干政治理論修養(yǎng)不高的問題比較突出存在不想學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)的問題政治意識不強(qiáng)、政治站位不高的表現(xiàn)，形式主義、官僚主義的集..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：把握根本把圍繞中心把握住根本性問題把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。第二部分：把..
快準(zhǔn)狠：向特種部隊學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分、通過“最快執(zhí)行三利劍”實現(xiàn)“最快執(zhí)行”來提升團(tuán)隊績效的結(jié)果1、斬敵劍：最強(qiáng)執(zhí)行規(guī)則制定原則（1）制度無法落實的根本原因（2）簡明、明確、..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
一、新時代干部的總要求有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨蛴谐墒碌恼姹绢I(lǐng)大膽講政治，又要善于講政治矢志抓發(fā)展，又要善于抓發(fā)展勇于抓改革，又要善于抓改革敢于直面矛盾和問題，又要善于化解矛盾和問題二、信念..
基層干部強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：1 天
五、課程大綱 《轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行。&ldquo..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：清楚上級對黨支部建設(shè)的基本要求關(guān)鍵是組織起來用偉大理論支撐初心使命以人民為中心支部建在連上政治建設(shè)放在首位從做合格黨員開始一切工作到支部怎樣使黨員到會有興趣讓組..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一節(jié)：課程導(dǎo)入 五四運(yùn)動的定義 經(jīng)濟(jì)、社會和政治背景 五四運(yùn)動的歷史意義 上編運(yùn)動的發(fā)展第二節(jié)：促成五四運(yùn)動的力量（1915—1918） 國內(nèi)愛國分子的國恥感（&ldq..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一節(jié)：貫徹落實十九大報告和新黨節(jié)的新要求新規(guī)定一、十九大報告關(guān)于新時代黨的建設(shè)的總要求二、十九大報告關(guān)于基層組織建設(shè)的要求三、新黨節(jié)關(guān)于黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)的新規(guī)定第二節(jié)：堅持以習(xí)近平新..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：毛澤東的干部教育思想（一）毛澤東干部教育思想的概念界定（二）毛澤東干部教育思想形成和發(fā)展的研究（三）毛澤東干部教育思想主要內(nèi)容的研究（四）毛澤東干部教育思想特點、歷史貢獻(xiàn)及現(xiàn)實意義..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：習(xí)近平總書記關(guān)于共青團(tuán)工作的重要講話一、青少年是國家的未來和民族的希望二、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗是中國青年運(yùn)動的時代主題三、引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀四、..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一章：黨支部的地位、任務(wù)與職責(zé)一、黨支部的地位二、黨支部的作用三、建立黨支部的程序四、黨支部的基本任務(wù)五、各類黨支部的主要職責(zé)第二章：黨支部的設(shè)置一、設(shè)立黨支部的原則二、設(shè)..
主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時長：2 天
第一部分：不忘初心 學(xué)習(xí)黨史一、民族危亡之時，為民族而立二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時期三、轉(zhuǎn)折向前，黨在土地革命戰(zhàn)爭時期四、聯(lián)合萬眾，黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期五、全面進(jìn)攻，黨在全國解放戰(zhàn)爭時..
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張利庠 中國人民大學(xué)博士，副教授、全國十佳企業(yè)培訓(xùn)師、實戰(zhàn)派管理顧問。清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)、人民大學(xué)、上..
韓賦 深圳市人力資源開發(fā)研究會秘書長。15年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，13年中高層管理經(jīng)驗，12年管理培訓(xùn)、咨詢的歷練使韓老師在..
容易，中國人力資源開發(fā)研究會理事、IMPA國際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會中國區(qū)理事，北大、清華授課專家。 在組織建設(shè)上，他是..
優(yōu)勢管理模式中國首席導(dǎo)師，C8系統(tǒng)團(tuán)隊建設(shè)首席導(dǎo)師，中國人力資源研究會理事，北京大學(xué)、“最受企業(yè)尊重的管..
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