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培訓(xùn)后續(xù)“知行合一”行動(dòng)計(jì)劃4
時(shí)間：2021-11-23
培訓(xùn)主題： 修煉執(zhí)行力 部門： 工程部 姓名： 第一組 C*
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我所學(xué)到的五個(gè)要點(diǎn)
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（1）目標(biāo)不是冰冷的數(shù)字，而是目標(biāo)感
（2）精簡(jiǎn)目標(biāo)，設(shè)定完成時(shí)限
（3）深度執(zhí)行，把事情做深、做透
（4）集中精力在一兩個(gè)重要的目標(biāo)上
（5）執(zhí)行后必須知識(shí)收割
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根據(jù)課程學(xué)習(xí)，寫出自己三個(gè)不足之處？
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（1）做事拖延，不到最后不想行動(dòng)
（2）很多時(shí)候沒有做到反復(fù)盯、盯反復(fù)
（3）項(xiàng)目的復(fù)盤和反饋沒有深度執(zhí)行
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我近期打算學(xué)以致用的（從上述５和３項(xiàng)中選出1項(xiàng)并作詳細(xì)執(zhí)行方案）
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深度執(zhí)行，把事情做深、做透：
近期在推進(jìn)某幼兒園竣工驗(yàn)收資料收集、移交，資料收集預(yù)計(jì)一個(gè)月時(shí)間，竣工移交根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。
資料管理方面首先提前將資料進(jìn)行分類，這里有兩批資料，即第一批完成檔案館移交資料并取得檔案預(yù)驗(yàn)收證明，
第二批資料同時(shí)整理拿到檔案館證明后送質(zhì)監(jiān)站審核，同時(shí)分出過程中資料來源，將工作提前告知做好準(zhǔn)備；
其次過程中根據(jù)目錄進(jìn)行現(xiàn)有資料梳理，檢查資料是否有效，查缺補(bǔ)漏；再次資料移交過程中跟蹤，熟悉操作流程，資料的查缺補(bǔ)漏；
資料順利移交后做竣工流程復(fù)盤，尤其新增要求及注意事項(xiàng)等，疏理出竣工階段資料管理流程。
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Plan計(jì)劃
（時(shí)間與執(zhí)行事項(xiàng)）
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Do實(shí)施
（如何去做）
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Check檢查
（讓誰來監(jiān)督）
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Action總結(jié)
（心得體會(huì)）
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原計(jì)劃10.25號(hào)竣工移交，
9.20：資料梳理，通知各單位進(jìn)行資料收集，匯總至施工單位資料員處
9.20-10.10資料收集，過程跟蹤，查缺補(bǔ)漏
10.20資料基本完成，由于各單位蓋章流程增加，且未預(yù)知，多花費(fèi)5天時(shí)間
10.25 資料已經(jīng)全部準(zhǔn)備好，掃描系統(tǒng)上傳中，目前情況順利
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（1）根據(jù)計(jì)劃下達(dá)工作要求，提前與各參與單位及公司參與部門溝通，預(yù)知難點(diǎn)，提前介入
（2）過程中做到反復(fù)盯、盯反復(fù)，將問題記錄，同時(shí)實(shí)時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)資料整理情況
（3）做好過程復(fù)盤工作，將過程中問題
匯總
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馬亮（項(xiàng)目經(jīng)理）
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本次資料整理工作較之前更加順利，首先有計(jì)劃，雖過程中有變但基本 可以處理且能夠在后期多注意。
過程中反復(fù)盯，有些不能及時(shí)解決的問題能夠提前解決了。
但過程中也有些問題，比如有項(xiàng)設(shè)計(jì)資料未提前溝通，且未將要求說明，后花費(fèi)較多精力提供的資料無效，后期復(fù)盤中應(yīng)做好總結(jié)，將常見問題進(jìn)行總結(jié)，反饋至前期。
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上級(jí)跟進(jìn)與點(diǎn)評(píng)：
本次計(jì)劃的實(shí)施很成功，時(shí)效性非常好，過程中能夠?qū)崟r(shí)了解進(jìn)度情況及出現(xiàn)的問題，希望在以后的工作中能夠繼續(xù)保持這種高效執(zhí)行狀態(tài)，知行合一，不管遇到什么問題，不退縮，不推諉，堅(jiān)決執(zhí)行到底。
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