不知道大家有沒有聽過這個一則故事，大概的內(nèi)容是：有一只母蟹這樣教育它的兒子：“孩子，你怎么能橫著走呢?向前直走多方便，改過來吧。”小蟹說：“媽媽，您說的太有道理了，可是我不會，您能給我做個直走的樣子嗎?我好照著學習啊!”母蟹試了幾次，都沒有做到，對于兒子的不服氣，也就無話可說了。其實在現(xiàn)在企業(yè)中，也應當注意一些對于員工的管理的一些方法，作為企業(yè)的管理者，一定要引起重視，有些企業(yè)的管理者自身有些做得不夠好因此就通過參加相關的企業(yè)管理培訓，通過培訓來學習到，下面就總結出幾點在培訓中學習到的有價值的東西，大家不妨來看一看。

 

 

 

        一、激勵=知人
        作為企業(yè)的管理者應當明白激勵的理念，說到底激勵的理念在于創(chuàng)造和不斷滿足企業(yè)員工各種所需要的條件，從而激發(fā)員工的動機使之產(chǎn)生實現(xiàn)組織目標的特定的行為過程。比如說當企業(yè)員工工作的時候出現(xiàn)漫不經(jīng)心，不知道自己該做什么？什么是自己應該做的時候，作為企業(yè)的管理者就應當透徹的了解和關注員工的訴求，給予一個引導的作用，讓員工能夠明白自己應該做什么，不應該做什么。

 

 

        二、知人=任用
        大家都知道，企業(yè)任用人的時候肯定對這人十分了解，那什么是任用呢？任用其實不是放任，簡單的說如果一個管理者只注重結果，不注重過程，對于中下階層的人來說，這肯定是不合適的，暫且不論對與不對，試想下，如果沒有可以控制的過程，何來的結果，因為只有能掌控過程，才能有預期的結果，過程注重的是細節(jié)，往往細節(jié)決定成敗，有時候企業(yè)里會出現(xiàn)這樣的情況，員工不很清楚讓他們干什么？然后應該怎么做？這時候，作為企業(yè)管理者應該“告訴”員工，確保他們自己應該怎樣做，怎樣才能做的更好。

 

 

        三、任用=育人
        企業(yè)一般都會經(jīng)歷三個過程，積累→配置→創(chuàng)新這三個階段，其實對于人也是如此，作為企業(yè)對人的管理不單單應該靠制度來約束，更應該靠的是企業(yè)智力的吸引，這就包括了企業(yè)自身的形象、發(fā)展空間、工作氛圍以及機制等等，對于不同企業(yè)來說關鍵就在于如何從現(xiàn)有的資源當中進行有效整合，找尋出適合自身企業(yè)的人，在現(xiàn)今企業(yè)中，員工通常都會認為他們正在按照上級的指令來做事，怎么還會錯呢?這就說明了知道是遠遠不夠的，恰到好處的傳導和評價才是幫助的有效方法。

 

 

        四、育人=留人
        作為企業(yè)的管理者，一定要經(jīng)常開展自我批評，說出去的話就要去兌現(xiàn)，承諾就更不用說了，一定要學會在企業(yè)現(xiàn)有的有限的資源條件下，怎么從多角度去分析參照，而不是單單從主觀上做出判斷，一定要找到一個合適的留人平衡點，因為在現(xiàn)在的企業(yè)中會出現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是在員工看來，哪里干活都差不多？這就更加強調(diào)了一時的好處買不來滿意，實在的東西和將心比心才是管理者的留人之道。

 

 

        五、留人=鼓勵
        鼓勵是一種動力，相信大家都深有感觸，在自己小時候，讀書年代時期，每當聽到老師當著全班甚至全校人的面對你進行表揚的時候，那時的你肯定很開心，驕傲，同樣的在工作中也是如此，因為鼓勵是一種動力，一種可以感受到心理支持和充盈感。在企業(yè)里最為實用的就是以動機作為原點，這里面包含物質(zhì)性動機和非物質(zhì)性動機，物質(zhì)性動機：工資獎金、福利保險、帶薪休假和津貼等，這好處主要體現(xiàn)在有助于吸引合格的員工和維持士氣與績效，非物質(zhì)動機：能提供發(fā)展個人創(chuàng)新及成就的機會，也稱之為個人動機。在企業(yè)里員工并不反感他們自己的工作，誰不想多獲得些回報呢？作為企業(yè)管理者就一定要幫助他們理解共同的目標，一起去做，他們就會努力做出力所能及的業(yè)績。

 

 

        在這里企業(yè)也需要注意一點，就是賞罰不奏效，許多時候，只有當員工的行為達到標準時才給予獎勵。事實上，獎勵若是“微不足道”時，其方式很難奏效。因而，需要進行行為矯正，也就說：如何樹立作為管理者的榜樣和循序地引導員工的行為，使之按預期目的工作。

 

 

        六、激勵=方法
        激勵可以提升士氣，士氣可以激發(fā)動力因此如何有效激勵部屬(提高工作效率和業(yè)績);一個重要的步驟就是清楚而且了解他們想從工作中得到什么?所謂知已知彼，一切從心開啟。一定明白一個道理就是員工參與激勵是起點，能夠參與商討與自己有關的問題而會受到激勵，產(chǎn)生責任感。為員工提供了一個獲得別人尊重和重視的機會，產(chǎn)生滿意感。增強了員工的自主性和積極性;從而促進工作，產(chǎn)生成功感。在企業(yè)里，對員工來說，由于受到工作肯定而鼓舞，更希望這是持續(xù)不斷的，如何讓“火爐”更旺，設想為火箭模式，編制了軌道仍然是人去做操控;不斷加載動力的同時，更要講求藝術。

 

        總之，通過企業(yè)管理培訓管理者應該懂得運用藝術，哪怕是一些形式的，都會令員工感到莫大的安慰。在實際操作中，若能加注一些實質(zhì)性的內(nèi)容;激勵方式便上升到一個心智臺階;若在此基礎上不斷加注有形的東西，其激活與影響就更為深遠了。