內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 關鍵躍遷——管理者角色認知與轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：重新認知角色與轉(zhuǎn)變--如何變成真正的“管理者”導入：職場上我們都會經(jīng)歷很多次轉(zhuǎn)型討論：接手一個新角色和新崗位到開始創(chuàng)造價值需要多長時間？一、角色轉(zhuǎn)變-管理者的新視角1. 管理者角色轉(zhuǎn)換的7.. |
| 紅色領導力在銀行管理中的應用 |
| 主講老師：孫耀河 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、紅色領導力認知1. 紅色領導力的形成及含義。2. 紅色領導力的七大要素：黨建、思想、路線、組織、干部、領導、創(chuàng)新二、紅色領導力在銀行管理中的應用1. 銀行黨建工作的關鍵問題1) 發(fā)揮黨員員工的先鋒模范帶頭作用.. |
| 華為持續(xù)領先的戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略認知——戰(zhàn)略成長，華為的成功源于它的管理和戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略的認知與理解解析：什么是企業(yè)戰(zhàn)略解析：企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略總結(jié)：一個沒有戰(zhàn)略的企業(yè)是不可能長壽的二、華為的四大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1. .. |
| 結(jié)構化思維——想清楚 說明白 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：什么是結(jié)構化思維？導入：思維與結(jié)構的力量互動：測測你的記憶力1. 金字塔原理的4種結(jié)構1）表達、思考、解決、掩飾2）邏輯遞進、結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組2. 金字塔原理4個重點1）先重要后次要2）.. |
| 團隊鍛造——高績效團隊的建設與管理 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：卓越團隊——揭秘高績效團隊的DNA導入：為什么要建團隊？目的是什么？1. 團隊為目標而建立，為目標而存在2. 資源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聰明一.. |
| 銀行保密工作管理培訓 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行保密工作內(nèi)容與商業(yè)秘密要求一、銀行保密內(nèi)容分類1、國家秘密2、銀行商業(yè)秘密3、單位工作秘密二、保密等級劃分1、絕密等級（商秘一級）2、機密等級（商秘二級）3、秘密等級（商秘三級）三、銀行.. |
| 敏捷經(jīng)驗萃取——課程內(nèi)容開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程開場：快速通道：課題定位張貼現(xiàn)場投票：參訓原因——闡述工作坊規(guī)則介紹課程產(chǎn)出：課題鎖定，工作坊規(guī)則明確第一講：分析學習需求案例分析：王培的辛苦課一、鎖定學習對象，精準識別需求1.. |
| 習慣致勝——卓越效能的七項修煉 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：學習的理解1. 什么是真正的學習2. 學習的目的和意義3. 如何構建個人知識結(jié)構學習目標：理解個人學習真正的意義和目標第一講：認識卓越效能一、習慣的力量與高效能人生的關系1. 人類面臨的最普遍的挑戰(zhàn).. |
| 管理力—目標管理與工作計劃 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：目標管理的重要性？--開場體驗項目：通天塔1. 團隊執(zhí)行力的關鍵是?2. 團隊績效不好，誰的責任？客戶不滿意，誰的責任？3. 我們?nèi)绾胃倪M可以獲得更高產(chǎn)出？4. 目標管理是什么？一、目標管理與工作規(guī)劃管理模型：S1:.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：李良德 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：發(fā)現(xiàn)問題1. 看圖找問題2. 問題的實質(zhì)3. 發(fā)現(xiàn)問題的兩個關鍵4. 問題的類型5. 案例分享《店長很忙》第二章：分析與解決“事”的問題1. 游戲《新數(shù)學測驗》2. 案例分.. |
| 可復制的領導力 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 領導力定義：一、互聯(lián)網(wǎng)時代的領導力：1. 互聯(lián)網(wǎng)+新時代的領導人——善于把握到員工的需求，并且給予對方領導就是找出并滿足追隨者的基本需求二、領導力能復制嗎？1. 領導力是一個人或組織具備的.. |
| 管理者角色定位與溝通技巧 |
| 主講老師：李良德 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務和支撐替代權威第一章：管理者三大角色定位1. 案例研討：《張娟的煩惱》2. 意識—行為—結(jié)果3. 提防專家心態(tài)：管理者要學會眼睛里面要容得下沙子4. 團隊（TEAM）與管.. |
| 團隊執(zhí)行力訓練營 |
| 主講老師：李良德 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務和支撐替代權威第一章：接受任務的要點1. 案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2. 執(zhí)行力思維1：積極主動3. 管理者的“成熟心態(tài)”4.. |
| 領導力 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：理念篇-用愿景進行有效管理愿景領導力的核心是用愿景來引導團隊，而不是對愿景進行管理，做的是事，但面對的卻都是人，單純的愿景制定不難，但能讓團隊每個參與者都能發(fā)自內(nèi)心的接受和認同卻很難，因此提升對人的敏感度，重新認識愿景，用.. |
| 帶領團隊打勝仗——管理者的六項核心修煉 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 自我認知與自我修煉篇一、中層管理者的角色定位1. 管理者的挑戰(zhàn)1) 上級有期望2) 團隊有壓力3) 自身要成長2. 新生代員工的管理問題1) 新生代員工的特點2) 日常常見管理問題3) 新.. |
| 薪酬與激勵管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：薪酬管理一、薪酬管理概述1. 戰(zhàn)略性薪酬管理1）適用于企業(yè)不同發(fā)展戰(zhàn)略下的薪酬管理（成長戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略、收縮戰(zhàn)略）2）適用于不同競爭戰(zhàn)略下的薪酬管理 （創(chuàng)新戰(zhàn)略、成本領先戰(zhàn)略、客戶中心戰(zhàn)略）3）全面薪酬戰(zhàn)略 .. |
| 打破壁壘——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：游戲?qū)耄核杭堄螒蚪Y(jié)論：交流溝通是人類行為的基礎，許多問題都是由于溝通不當或缺少溝通而導致的誤解第一講：基礎篇——跨部門溝通的基礎一、跨部門溝通在企業(yè)中的重要性表現(xiàn)個人測試：我的溝通能力一個事.. |
| 卓越領航——領導力“八項核心能力”修煉 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：領導力本質(zhì)——從管理走向領導第一講：管理與領導一、領導與領導力區(qū)分：領導與管理的區(qū)別1. 領導力的2個分類1）權力領導力：行政權（職務權力）、獎賞權（資源使用）、強制權（絕對話語權）.. |
| 商業(yè)銀行中層領導力提升：非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 職能經(jīng)理的員工管理責任一、誰是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責任（一）員工思維塑造（二）員工甄選（三）員工發(fā)展（四）績效評價與激勵（五）工作設計第二講 職能經(jīng)理與HR的“矛盾.. |
| 凝聚人心的新型領導力 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、心法篇：心法不開，技法不來——新型領導力的底層邏輯1、三個新型領導力的關鍵思維：初始心、長久心、他人心闖關案例系列研討1：熱心團購闖關案例系列研討2：員工愛好闖關案例系列研討3：進退兩難 .. |
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