【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層管理人員，課長(zhǎng)，主任，基層等同于班組長(zhǎng)人員，班組長(zhǎng)，

【培訓(xùn)收益】
1、通過培訓(xùn)讓一線主管人員了解工作職責(zé)；
2、通過培訓(xùn)更加清楚作為一線干部應(yīng)具有的基本能力；
2、通過培訓(xùn)讓一線管理人員了解管理的常見手法；
3、通過培訓(xùn)讓一線管理人員清楚各種管理工具的使用；
4、通過培訓(xùn)讓一線管理人員清楚現(xiàn)場(chǎng)改善的各種能力。

第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作職責(zé)

◆什么是現(xiàn)場(chǎng)管理
1、 什么是管理
2、 什么是現(xiàn)場(chǎng)
3、 什么是現(xiàn)場(chǎng)人員

◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理者的工作職責(zé)
1、 提升品質(zhì)
2、 降低成本
3、 確保交貨期
4、 確保人身安全
5、 做好現(xiàn)場(chǎng)5S管理
6、 提升員工士氣
 

◆現(xiàn)場(chǎng)管理者的基本能力
1、 掌握科學(xué)的管理方法
2、 具備一定的專業(yè)知識(shí)
3、 良好的人際關(guān)系
 

◆班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)
1、掌握管理工作的相關(guān)知識(shí)
2、熟知職務(wù)責(zé)任的相關(guān)知識(shí)
3、現(xiàn)場(chǎng)改善的技能
4、教育培訓(xùn)的技能
5、處理人際管理的技能

第二單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)

◆質(zhì)量意識(shí)
1、 質(zhì)量意識(shí)概論
2、 強(qiáng)化人員的培訓(xùn)
3、 強(qiáng)化人員的管理

◆成本意識(shí)
1、 現(xiàn)場(chǎng)成本控制的內(nèi)容
2、 降低成本的步驟
3、 成本減低的方法

◆改善和創(chuàng)新意識(shí)
◆ 團(tuán)隊(duì)意識(shí)
◆ 安全意識(shí)
◆ 環(huán)保意識(shí)
◆人員培訓(xùn)意識(shí)
◆執(zhí)行意識(shí)

第三單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員管理什么

◆人員管理
1、人員技能的提升
2、人員素質(zhì)的提升
3、人員日常管理
4、現(xiàn)場(chǎng)沖突管理
5、團(tuán)隊(duì)管理

◆機(jī)臺(tái)的管理
1、機(jī)臺(tái)的正常工作
2、機(jī)臺(tái)的直通率
3、機(jī)臺(tái)的嫁動(dòng)率
4、機(jī)臺(tái)的維修、保養(yǎng)管理

◆物料的管理
1、主料，輔料的管理
2、出貨的管理
3、品質(zhì)的管理

◆作業(yè)方法的管理
1、作業(yè)指導(dǎo)書的作用
2、作業(yè)指導(dǎo)書的制定
3、生產(chǎn)流程的優(yōu)化
4、生產(chǎn)技能管理

 

◆ 環(huán)境，安全的管理
1、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理
2、現(xiàn)場(chǎng)安全管理
3、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境改善

第四單元 現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的方法和工具

◆訓(xùn)練三大體系
1、OJT：?jiǎn)挝恢鞴軐?duì)部屬的培育活動(dòng)
2、OFF—JT：離開工作場(chǎng)所的集合式教育
3、SELF DEVELOPEMENT：部屬對(duì)自己進(jìn)行的培育活動(dòng)

◆PDCA 過程管理方法
1、什么是PDCA
2、PDCA如何使用
3、PDCA管理

◆ 5S現(xiàn)場(chǎng)管理工具
1、5S改善基本理念
2、5S管理推進(jìn)
3、5S成功因素
4、5S務(wù)實(shí)

◆ 現(xiàn)場(chǎng)防呆法管理
1、防呆法管的的優(yōu)勢(shì)
2、防呆法如何管理
3、防呆法管理務(wù)實(shí)

◆現(xiàn)場(chǎng)改善---IE理念
1、為何要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善管理
2、現(xiàn)場(chǎng)改善改什么
3、現(xiàn)場(chǎng)改善怎么改
4、現(xiàn)場(chǎng)改善務(wù)實(shí)

◆魚骨圖現(xiàn)場(chǎng)管理
1、什么是魚骨圖
2、魚骨圖七步成詩法
3、魚骨圖使用方法演練

◆ 走動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)管理
1、什么是走動(dòng)式管理
2、何時(shí)使用走動(dòng)式管理
3、走動(dòng)式管理有哪些好處
4、走動(dòng)式管理務(wù)實(shí)

◆目視管理
1、目視管理的種類
2、目視管理的優(yōu)點(diǎn)
3、如何進(jìn)行目視管理
4、目視管理務(wù)實(shí)

第五單元 現(xiàn)場(chǎng)管理案例分析

◆ 人員管理案例分析
1、問題員工處理
2、員工的激勵(lì)

◆物料管理案例分析
◆工作方法案例分析
◆ 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理案例分析

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授
國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)咨詢師
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
教學(xué)開發(fā)實(shí)戰(zhàn)講師
5Q理論倡導(dǎo)者、現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)師
西安電臺(tái)職業(yè)顧問 
華能安全生產(chǎn)特聘講師
中層管理實(shí)戰(zhàn)講師
員工心態(tài)管理專家、高級(jí)培訓(xùn)師。 

在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格。對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解，尤其是在現(xiàn)場(chǎng)管理能力，培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。

主講課程：

[培訓(xùn)管理類]：《企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)》、《培訓(xùn)體系的組建》、《講師管理制度的組建和實(shí)施》、《培訓(xùn)效果評(píng)估》
[企業(yè)管理類]：《員工歸屬感培養(yǎng)》、《5Q管理及其80/90后人員管理》
[通用能力類]：《提升你100%責(zé)任》、《時(shí)間管理》、《組建高效團(tuán)隊(duì)》、《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)》、《結(jié)果導(dǎo)向培訓(xùn)教材》、《客戶價(jià)值》、《團(tuán)隊(duì)凝聚力》、《AQ的認(rèn)識(shí)提升》
[HR管理類]：《做好儲(chǔ)備人才選拔和培訓(xùn)工作》、《員工離職面談》、《設(shè)計(jì)企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容》、《組織豐富的員工業(yè)余活動(dòng)》
[生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理類]：《制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建》、《一線班組長(zhǎng)TWI培訓(xùn)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《5S務(wù)實(shí)》

學(xué)員反饋
﹡在企業(yè)培訓(xùn)中受到企業(yè)高層的高度評(píng)價(jià)，很實(shí)用。有再次培訓(xùn)的意愿，并且在幾家公司做了至少兩次以上的培訓(xùn)。
﹡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高層的一致好評(píng)和大力肯定，合作一直持續(xù)，簽署了長(zhǎng)期合作協(xié)議。
﹡在體驗(yàn)式過程中受到學(xué)員的大力推崇。體驗(yàn)式培訓(xùn)結(jié)束后常被要求到企業(yè)進(jìn)行座談。
講師風(fēng)格
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與
對(duì)于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程，講師采取對(duì)比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)。使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。

• 6S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理

   

  課程背景：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理，管理看現(xiàn)場(chǎng)，打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工，是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。制造型企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力綜合表現(xiàn)在兩個(gè)方面，品質(zhì)和成本。要提升競(jìng)爭(zhēng)力必須重視現(xiàn)場(chǎng)6S和目視管理，塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神，培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務(wù)實(shí)、守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng)，提高品質(zhì)、降低成本、保證生產(chǎn)的安全，讓現(xiàn)場(chǎng)透明化、可視化 ..

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  人氣：1283  

  

• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

   

  精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，縮短生產(chǎn)周期，誰將就在未來競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位。 IE（IndustrialEngineering）工業(yè)工程技術(shù)，系統(tǒng)調(diào)查所有影響生產(chǎn)效率的因素..

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• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

   

  課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，縮短生產(chǎn)周期，誰將就在未來競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位。IE（IndustrialEngineering）工業(yè)工程技術(shù)，系統(tǒng)調(diào)查所有影響生..

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• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

   

  課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，縮短生產(chǎn)周期，誰將就在未來競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位。IE（IndustrialEngineering）工業(yè)工程技術(shù)，系統(tǒng)調(diào)查所有影響生..

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• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善

   

  第一講 何謂一流現(xiàn)場(chǎng)1、一流現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)2、正確的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善意識(shí)3、打造卓越現(xiàn)場(chǎng)所追求的目標(biāo)第二講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者在工作中的使命1、搭建強(qiáng)有力生產(chǎn)管理體系的執(zhí)行角色2、生產(chǎn)管理人員對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)3、生產(chǎn)管理人員的使命4、管理藝術(shù)5、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知6、生產(chǎn)管..

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• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理

   

  第一講 了解現(xiàn)在企業(yè)的現(xiàn)狀與結(jié)癥一、現(xiàn)代企業(yè)怎么了二、企業(yè)的先天不足三、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”四、工廠“七大浪費(fèi)”第二講 世界制造發(fā)展的趨勢(shì)一、生產(chǎn)制造的三大趨勢(shì)二、精細(xì)化管理追求的境界第三講 何謂精細(xì)化管理一、何謂精細(xì)化管理二、精細(xì)化管理的四大特征三..

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