【培訓對象】
公開課：各類企業(yè)董事長，總裁，總經(jīng)理，高管培訓班；各層級政府機關，事業(yè)單位培訓班。
內(nèi)訓課：企事業(yè)單位中高層管理人員。
公眾課：學校、社會團隊及廣大道德經(jīng)愛好者。


【培訓收益】
認知老子，研讀絕世經(jīng)典，徹悟宇宙、世界、人生大道，從而生發(fā)智慧，以覺己度人。
道生化宇宙萬物而無處不在，德成就眾生而無所不能，修道積德，止于至善。
道法自然，明老子無為而治之道，瀟灑自在，無為而無不為。
虛極靜篤，知雄守雌，復歸嬰兒，功成身退，入無死之地。
天之道利而不害，圣人之道為而不爭，夫唯不爭，故天下莫能與之爭，善勝也。

第一部分、悟春秋老子智慧，看當今世間百態(tài)

 

第二部分、紫氣東來圣人行，絕世圣典老子書

 

1、紫氣東來

2、俯首圣人

3、東方圣典

 

第三部分、體圣典玄妙大道，積世間上善孔德

1、體玄妙大道

2、積上善孔德

 

第四部分、行老子智慧大道，成修齊治平大業(yè)

 

大道之一：有無相生之道無，名天地之始。有，名萬物之母。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。有之以為利，無之以為用。天下萬物生于有，有生于無

大道之二：無為而治之道。是以圣人處無為之事，行不言之教。為無為，則無不治。道常無為而無不為，侯王若能守之，萬物將自化

大道之三：大私無私之道。非以其無私邪，故能成其私。圣人常無心，以百姓心為心。圣人不積，既以為人，己愈有；既以與人，己愈多

大道之四：上善若水之道。。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。天下莫柔弱于水，而攻堅強者末之能勝

大道之五：道法自然之道。人法地，地法天，天法道，道法自然。天才地久，天地所以能長久者，以其不自生，故能長生。希言自然，故飄風不終朝，驟雨不終日

大道之六：知人自知之道。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。用其光，復歸其明，無遺身殃，是謂襲常。知不知，尚矣；不知知，病也

大道之七：相反相成之道。反者，道之動。禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。是以圣人云：受國之垢，是為社稷主；受國不祥，是為天下王。正言若反

大道之八：處下不爭之道。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。天之道，不爭而善勝。善用人者為之下，是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天，古之極也

大道之九：柔弱勝強之道。將欲取之，必固與之。是謂微明。柔弱勝剛強。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折，強大處下，柔弱處上。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行

大道之十：知足常足之道。 知足者富。故知足不辱，知止不殆，可以長久。禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣

大道之十一：守常抱一之道。載營魄抱一，能無離乎？專氣致柔，能如嬰兒乎？不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，莫身不殆。終日號而不嗄，和之至也。知和曰常，知常曰明

大道之十二：止于至善之道。是以圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物。是謂襲明。圣人常無心，以百姓心為心。善者吾善之，不善者，吾亦善之，德善。天道無親，常與善人。

浙大總裁班導師；浙江大學繼續(xù)教育學院特聘教授；《時代浙商》培訓顧問；浙江省中小企業(yè)輔導中心導師；徹悟道德經(jīng)典，悟道覺人的傳道者。
        悟道覺人，拜讀國學經(jīng)典， 以徹悟老子宇宙、世界、人生大道，生發(fā)智慧，覺醒眾生，為無限追求與使命。有著10多年的培訓經(jīng)驗，培訓過幾百家企業(yè)、事業(yè)單位。授課風格激情幽默、全場互動，實戰(zhàn)有效，富于哲理、啟迪智慧。具有豐富詳實的企業(yè)管理實戰(zhàn)案例，能迅速有效吸引學員的注意力，使學員感悟成長。對課程的要求嚴謹負責、知行合一。

品牌課程：

《國學智慧與領導之道》、《老子智慧與干部修養(yǎng)》、《國學智慧與領導之道》、《企業(yè)家修身治企之道》、 《道德經(jīng)與現(xiàn)代企業(yè)管理》、《國學文化與職業(yè)素養(yǎng)》、《學習弟子規(guī)、打造忠信團隊》等

課程特色：

老師身體力行，法道自然；旁征博引，信手拈來；發(fā)自內(nèi)心，感情真摯；內(nèi)涵豐富，自然奔涌；觀點精辟，激情幽默。講授課程時如行云流水，感受老子之真樸，莊子之逍遙，賦國學以大美。
老師講的不是簡單的知識，而是所悟圣人之道，有感生命之真實。學習不僅在于學，更在于悟，學更多的是一種填鴨，而悟更在于心靈的妙動，妙動之時便是覺醒之刻。
老師舍棄填鴨式枯燥乏味培訓，采用講授互動結合的寓教于樂培訓新模式；舍棄只聽包忘的被動培訓，采用調(diào)動學員積極參與、主動分享新模式；全新的模式非凡體驗：老師講授激情幽默，深入淺出、富于哲理、激發(fā)智慧；學員游戲互動、案例研討、腦力風暴、實戰(zhàn)訓練。