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非貨幣激勵(lì)的九大方略

課程編號(hào):7446

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:2226

行業(yè)類別:銀行金融     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:彭榮模

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、部門經(jīng)理、高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。


【培訓(xùn)收益】
掌握現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容,以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)需求;
掌握有效地激勵(lì)員工的九大方略,以及在具體運(yùn)用當(dāng)中的技巧;
掌握激勵(lì)在管理中的綜合運(yùn)用技巧。


 

一. 經(jīng)理人激勵(lì)員工的意識(shí)


什么是激勵(lì)
激勵(lì)的兩個(gè)重要功能:強(qiáng)化與示范
錢不是最有效的激勵(lì)手段:參與約束
金融危機(jī)下激勵(lì)員工的立足點(diǎn)
激勵(lì)過程比激勵(lì)結(jié)果更重要


二. 巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理


運(yùn)用需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行賞識(shí)激勵(lì)
運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效
運(yùn)用期望理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)
演練:確定你當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
從三個(gè)母親“分蘋果”分析激勵(lì)的導(dǎo)向性


三. 經(jīng)理人激勵(lì)下屬的前提:影響力


互惠原則:關(guān)心關(guān)愛建立上下級(jí)情誼
承諾和一致:目標(biāo)激勵(lì)
社會(huì)認(rèn)同:群體激勵(lì)
案例分析:如何突破群體職業(yè)倦?。?br /> 權(quán)威意見:樹立榜樣
取悅與相似:拉近心理距離
善用稀缺性提高激勵(lì)的有效度


四. 金融危機(jī)下貨幣性激勵(lì)的特點(diǎn)


有關(guān)貨幣性激勵(lì)的“六個(gè)公平”
適應(yīng)性效應(yīng)的啟示:如何為員工加薪最有效
案例分析:漲工資的煩惱
貨幣性激勵(lì)的轉(zhuǎn)化技巧:長期激勵(lì)的運(yùn)用
案例分析:三一重工如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)


五. 非貨幣性激勵(lì)的九大方略


愿景激勵(lì)
贊美激勵(lì)
榮譽(yù)激勵(lì)
晉升激勵(lì)
情感激勵(lì)
培訓(xùn)激勵(lì)
競爭激勵(lì)
授權(quán)激勵(lì)
餐飲娛樂激勵(lì)
小組競賽與分享:分組設(shè)計(jì)適合本企業(yè)員工的最佳激勵(lì)方案


六. 建立有效的激勵(lì)機(jī)制


激勵(lì)機(jī)制的影響因素
如何使公司的激勵(lì)機(jī)制更加有效
案例分享:國王招親與李廣射虎
 

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