- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理高級(jí)培訓(xùn)
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理高級(jí)培訓(xùn)
- 管理者的人力資源管理（非人）
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 袁先
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
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- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲(chǔ)備干部管理
- 海外工程項(xiàng)目管理
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
- 超市銷(xiāo)售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 目標(biāo)與計(jì)劃管理
- DISC行為風(fēng)格管理
- 快消品商超渠道管理
- 銀行品牌營(yíng)銷(xiāo)管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
課程編號(hào)：7444
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：2068
企事業(yè)單位、組織所有管理者，尤其是非人力資源管理部門(mén)的管理者；
企事業(yè)單位、組織所有后備管理人才、培養(yǎng)對(duì)象及儲(chǔ)備干部；
高校MBA、EMBA學(xué)員，以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。
【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本課程為企業(yè)主管以上管理人員普及人力資源管理的基本知識(shí)、操作方法與運(yùn)用技巧。讓直線經(jīng)理人掌握選人、育人、用人、留人的關(guān)鍵技巧，努力使本部門(mén)員工發(fā)揮更大的效能，有效激發(fā)員工的積極性，提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。
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時(shí) 間
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內(nèi) 容
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講授重點(diǎn)內(nèi)容
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第 一 天
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9:00-9:15
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管理的概念與人本管理如何“理人”
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管與理的重點(diǎn)，掌握“理人”的重要性及其要義所在；
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9:16-9:35
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人力資源概論
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介紹現(xiàn)代人力資源管理的第一原理，以及現(xiàn)代人力資源管理的6P框架的內(nèi)容重點(diǎn)，重點(diǎn)分析
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9:36-9:45
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經(jīng)典分享：《首先，打破一切常規(guī)》
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明確直線經(jīng)理是“人力資源管理第一責(zé)任人”的定位；分析領(lǐng)導(dǎo)、直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工
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直線經(jīng)理人力資源管理角色定位
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9:46-10:10
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組織：職位分析的技巧與應(yīng)用
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明確職位分析的流程方法，通過(guò)《職位說(shuō)明書(shū)》樣本掌握填寫(xiě)方法與應(yīng)用技巧，要避免的誤區(qū)；尤其要講解工作標(biāo)準(zhǔn)建立和職位規(guī)范的規(guī)律及其利用方式
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示例：一個(gè)職位說(shuō)明書(shū)
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10:11-10:25
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課間休息
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15分鐘
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10:26-11:30
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分組案例討論：如何消減群體職業(yè)倦怠
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通過(guò)案例討論，來(lái)講解解除員工心理障礙的三個(gè)主要的思維維度：改變認(rèn)知、趨利性與避害性
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11:31-12:00
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以人為本的四個(gè)關(guān)鍵要義
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講解如何理解“以人為本”的關(guān)鍵點(diǎn)
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12:01-13:00
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午間休息
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13:01-13:25
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招聘選拔工作的重要性與工作分工、選拔輪次的設(shè)計(jì)
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學(xué)習(xí)錯(cuò)置成本的影響與計(jì)算、直線經(jīng)理是招聘選才第一責(zé)任人
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13:26-13:50
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結(jié)構(gòu)化面試流程、確定面試維度與簡(jiǎn)歷審定技巧
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學(xué)習(xí)行為邏輯面試（BBSI）的流程與方法，尤其是如何掌握其兩個(gè)核心的精髓：行為與邏輯
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13:51-14:00
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案例：Intel公司的招聘選拔技巧
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14:01-14:15
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如何確定招聘選才的標(biāo)準(zhǔn)
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講解宏觀用人的米格-25效應(yīng)，以及每個(gè)具體崗位選人的六個(gè)關(guān)鍵的維度K\S\A\P\M\V，學(xué)習(xí)招聘甄選維度表的設(shè)計(jì)技巧
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14:16-15:15
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最有效的面試提問(wèn)：行為式問(wèn)題
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掌握最經(jīng)典的面試提問(wèn)技巧，著重講解行為式問(wèn)題的提問(wèn)和追問(wèn)的技巧
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案例分享：招聘員工的問(wèn)題分析
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通過(guò)真實(shí)的案例比對(duì)分析提問(wèn)和追問(wèn)的技巧
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15:16-15:30
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課間休息
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15分鐘
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15:31-16:15
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最有效的面試提問(wèn)：虛擬情境式問(wèn)題
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講解虛擬情境式問(wèn)題的提問(wèn)和追問(wèn)的技巧
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16:16-16:25
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培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和員工的價(jià)值，如何準(zhǔn)確確定培訓(xùn)
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介紹培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的價(jià)值確定培訓(xùn)需求的九維度方法
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16:26-17:00
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在職培訓(xùn)的8A步驟
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學(xué)習(xí)上級(jí)培訓(xùn)下級(jí)在職培訓(xùn)的方法，分析確定員工培訓(xùn)提升重點(diǎn)的五個(gè)維度
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第 二 天
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9:01-9:25
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在職培訓(xùn)的8A步驟（續(xù)）
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學(xué)習(xí)在職培養(yǎng)員工的其他幾個(gè)步驟的技巧，包括“兩示范三重復(fù)”的師帶徒的技巧
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9:26-9:40
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教練的技巧：康佳集團(tuán)的一個(gè)案例
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通過(guò)一個(gè)案例來(lái)分析教授技巧的四步驟法
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9:41-10:00
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員工的職業(yè)化訓(xùn)練
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講解職業(yè)化訓(xùn)練的重點(diǎn)，并以案例進(jìn)行示范分析
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10:01-10:30
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人力盤(pán)點(diǎn)的技巧
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講解如何用兩個(gè)維度來(lái)對(duì)員工進(jìn)行定期的盤(pán)點(diǎn)，從而確定企業(yè)、經(jīng)理人精力和資源的分配技巧
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10:31-10:45
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休息
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15分鐘
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10:46-11:10
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團(tuán)隊(duì)駕馭之領(lǐng)導(dǎo)魅力建立的七個(gè)策略
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講解領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)魅力建立的七個(gè)基本的策略
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11:11-11:45
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團(tuán)隊(duì)駕馭之影響力提升的六個(gè)關(guān)鍵
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講解領(lǐng)導(dǎo)者如何提升影響力的六個(gè)關(guān)鍵技巧
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11:46-12:00
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團(tuán)隊(duì)駕馭之團(tuán)隊(duì)沖突處理的五個(gè)
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講解團(tuán)隊(duì)駕馭中領(lǐng)導(dǎo)者處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式
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12:01-13:00
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午間休息
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13:01-13:10
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績(jī)效管理的定義與本質(zhì)
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講解績(jī)效的概念，與傳統(tǒng)管理的本質(zhì)差異
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13:11-13:45
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績(jī)效管理的四個(gè)功能定位及實(shí)現(xiàn)技巧
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掌握績(jī)效管理最重要的功能定位，以及如何來(lái)實(shí)現(xiàn)
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13:46-14:35
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案例討論：大江公司的績(jī)效管理
影響企業(yè)績(jī)效管理成敗的主要因素
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通過(guò)一個(gè)案例來(lái)分析影響企業(yè)績(jī)效管理成敗的因素
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演練：你如何評(píng)價(jià)員工？
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通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)績(jī)效考核當(dāng)中的典型誤區(qū)
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14:36-15:10
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指標(biāo)制定的價(jià)值樹(shù)分解法與SMART原則的體現(xiàn)
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講解并示例如何用價(jià)值樹(shù)分解法來(lái)分解形成企業(yè)的總目標(biāo)，并按SMART方法制定考核指標(biāo)
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案例分享：某集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)分解
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通過(guò)一個(gè)真實(shí)的案例講解如何實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的分解
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15:11-15:25
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休息
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15:26-15:30
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崗位職責(zé)對(duì)接法
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講解崗位職責(zé)對(duì)接法設(shè)計(jì)崗位考核指標(biāo)的方法
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15:31-15:45
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分組演練：根據(jù)一個(gè)崗位職責(zé)制定考核指標(biāo)
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分組討論一個(gè)崗位的職責(zé)如何來(lái)設(shè)計(jì)出考核指標(biāo)
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15:46-15:55
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績(jī)效指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定
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掌握如何界定指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，尤其講解可量化類(lèi)指標(biāo)的三次平均取值法，能力態(tài)度指標(biāo)的著眼點(diǎn)法
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15:56-16:05
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績(jī)效指標(biāo)的過(guò)程控制
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講解績(jī)效管理重在過(guò)程管理，介紹如何記錄員工的關(guān)鍵事件，如何組織召開(kāi)績(jī)效改進(jìn)會(huì)議
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16:06-16:15
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績(jī)效輔導(dǎo)與教練的技巧
案例分享：《人間正道是滄桑》
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講解績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵步驟與技巧，以及教練技巧在績(jī)效工作中的應(yīng)用
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16:16-16:20
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如何處理不易量化的指標(biāo)
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介紹六種處理不易量化指標(biāo)的考核方法
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互動(dòng)：不能還是不愿？
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通過(guò)互動(dòng)體會(huì)：做到公正客觀的態(tài)度比能力重要
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16:21-16:30
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如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)分以及強(qiáng)制分布的技巧
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講解績(jī)效評(píng)分的關(guān)鍵技巧，兩種強(qiáng)制分布的方法
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16:31-16:45
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績(jī)效面談的技巧
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學(xué)習(xí)績(jī)效面試的關(guān)鍵技巧，要避免的誤區(qū)
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互動(dòng)：如何進(jìn)行績(jī)效面談
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練習(xí)績(jī)效面試的關(guān)鍵技巧
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16:46-16:50
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激勵(lì)的功能與關(guān)鍵
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講解激勵(lì)如何影響員工的績(jī)效，學(xué)習(xí)期望理論在管理中的應(yīng)用；
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16:51-17:10
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非貨幣性激勵(lì)的運(yùn)用：適應(yīng)性效應(yīng)
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講解如何利用適應(yīng)性效應(yīng)來(lái)激勵(lì)員工
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17:11-17:20
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答疑
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回答學(xué)員疑問(wèn)
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北京大學(xué)MBA
2005、2006和2008年度三次獲得中國(guó)十佳人力資源培訓(xùn)師稱(chēng)號(hào)
2007年獲得中國(guó)影響力杰出貢獻(xiàn)講師獎(jiǎng)
美國(guó)PDP人才測(cè)評(píng)總部專(zhuān)業(yè)分析師
北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、清華大學(xué)、時(shí)代光華等多家機(jī)構(gòu)特聘講師
國(guó)內(nèi)人力資源本土化研究與咨詢(xún)專(zhuān)家
先后十九年在大型央企、港資集團(tuán)、中美合資集團(tuán)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢(xún)總監(jiān)、總經(jīng)理等職，積累豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)一流專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)本土人力資源咨詢(xún)模式，運(yùn)用中西合璧的管理技術(shù)，摸索出一套適用中國(guó)企業(yè)的咨詢(xún)價(jià)值創(chuàng)造體系，為近80家大中型企業(yè)提供咨詢(xún)方案，以其精深的專(zhuān)業(yè)智慧積極地推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。
老師近十一年來(lái)做了大量企業(yè)咨詢(xún)，為企業(yè)人力資源體系的完善和績(jī)效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。其中，所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢(xún)案例成為中企聯(lián)全國(guó)咨詢(xún)師認(rèn)證成功案例供學(xué)員研習(xí)；為九江發(fā)電廠所做方案在中國(guó)國(guó)電集團(tuán)全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣；為外資東亞糖業(yè)集團(tuán)所做人力資源咨詢(xún)案例（中英雙語(yǔ)）在該客戶(hù)多個(gè)國(guó)家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計(jì)或改造由國(guó)際咨詢(xún)公司所做的咨詢(xún)方案。其個(gè)人成就先后受到國(guó)內(nèi)多家專(zhuān)業(yè)媒體報(bào)道。
主講課程
1.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
2.《戰(zhàn)略性績(jī)效管理的關(guān)鍵技巧》
3.《招聘管理與面試甄選技巧》
4.《非貨幣激勵(lì)九大方略》
5.《人本領(lǐng)導(dǎo)力》
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第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..
人氣：1064
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人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..
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一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..
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一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..
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第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫(huà)像- 人才發(fā)展..
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第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門(mén)直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..
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