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轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新
課程編號：7072
課程價格：￥18000/天
課程時長：2 天
課程人氣：2195
【培訓(xùn)對象】
各類企事業(yè)單位負責人、決策者等高層領(lǐng)導(dǎo)者，以及中層以上管理人員。
【培訓(xùn)收益】
充分認識創(chuàng)造性開展工作的意義和必要性，幫助訓(xùn)練創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性解決問題的思維方法，最大限度拓寬工作思路，開發(fā)工作潛能，創(chuàng)造非凡工作績效。
各類企事業(yè)單位負責人、決策者等高層領(lǐng)導(dǎo)者，以及中層以上管理人員。
【培訓(xùn)收益】
充分認識創(chuàng)造性開展工作的意義和必要性，幫助訓(xùn)練創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性解決問題的思維方法，最大限度拓寬工作思路，開發(fā)工作潛能，創(chuàng)造非凡工作績效。
主題一：社會轉(zhuǎn)型期的經(jīng)營管理之道
1. 全球化背景下的社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
→ 國內(nèi)背景與國際背景分析
→ 從制造經(jīng)濟到創(chuàng)新經(jīng)濟
2. 不確定性對組織管理的影響
3. 變革和創(chuàng)新成為組織立足之本
4. 對領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn)
→ 企業(yè)持續(xù)成長與管理創(chuàng)新
→ 增強管理變革緊迫感
5. 高中層領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新修煉
主題二：組織創(chuàng)新修煉
1. 創(chuàng)新機制
→ 建立全腦學(xué)習型創(chuàng)新組織
→ 組織成功要素分析
→ 以創(chuàng)造力為邊界的組織管理
2. 創(chuàng)新氛圍
→ 組織創(chuàng)造力測試
→ 組織變革常見的誤區(qū)
→ 影響創(chuàng)新的組織障礙
3. 創(chuàng)新文化
→ 核心價值觀
→ 坦誠開放
→ 鼓勵冒險
→ 寬容失敗
4. 變革管理
→ 成功企業(yè)的創(chuàng)新文化
→ 企業(yè)文化變革
主題三：領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新修煉
1. 創(chuàng)新與企業(yè)家精神
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新特質(zhì)
3. 領(lǐng)導(dǎo)價值觀修煉
→ 自我服務(wù)偏見
→ 克服“驗證性偏見”
4. 領(lǐng)導(dǎo)思維修煉
→ 不要讓自己的經(jīng)驗成為負資產(chǎn)
5. 習慣修煉
→ 讓創(chuàng)新成為最重要的工作習慣
主題四：管理創(chuàng)新思維
1. 超傳思維與跨界學(xué)習
→ 美第奇效應(yīng)
→ 超傳思維技術(shù)
→ 跨界學(xué)習經(jīng)典案例
2. 吸收消化與自主創(chuàng)新
→ 自主創(chuàng)新是新形勢下企業(yè)的必然選擇
→ 自主創(chuàng)新是一種全新的創(chuàng)新理念
→ 企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)的途徑
3. 逆向思維與顛覆規(guī)則
→ 目的和手段相互顛倒
→ 目標和過程相互顛倒
→ 目標倒推法和效用顛倒
→ 顛覆規(guī)則——商業(yè)模式創(chuàng)新技法
主題五：領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新
1. 領(lǐng)導(dǎo)而非管理下屬
2. 全腦情境領(lǐng)導(dǎo)力
3. 領(lǐng)導(dǎo)者心理資本開發(fā)
4. 激勵考核創(chuàng)新技法
5. 構(gòu)建創(chuàng)新型團隊
主題六：創(chuàng)造性解決管理問題
1. 面向機會而非問題
2. 系統(tǒng)解決問題思維
3. 化繁為簡思維
4. 從知到行，打破常規(guī)
5. 創(chuàng)新工具應(yīng)用
中層領(lǐng)導(dǎo)力和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家
清華大學(xué)總裁班授課講師
北京大學(xué)營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導(dǎo)師
國際培訓(xùn)師協(xié)會金牌培訓(xùn)師
IPTS 高級國際職業(yè)培訓(xùn)師
美國 ICQAC 高級職業(yè)培訓(xùn)師
CMC國際注冊管理咨詢師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
有近10年在國家機關(guān)工作經(jīng)歷，10多年在合資企業(yè)、國企、民營等集團公司擔任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷，熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點，深知管理中存在的問題，擅長對管理問題進行本質(zhì)分析和系統(tǒng)思考，倡導(dǎo)簡單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動。
長期為黨政機關(guān)及事業(yè)單位、500強企業(yè)、上市公司、大型集團公司進行管理培訓(xùn)，深獲贊譽和好評！
清華大學(xué)總裁班授課講師
北京大學(xué)營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導(dǎo)師
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長期為黨政機關(guān)及事業(yè)單位、500強企業(yè)、上市公司、大型集團公司進行管理培訓(xùn)，深獲贊譽和好評！
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課程內(nèi)容:一、解決問題的思路1.問題澄清2.原因分析3.尋找方案4.評估方案5.方案完善6.實施方案二、解決問題的決定因素1.態(tài)度、知識與思維能力2.大腦的結(jié)構(gòu)與功能3.測試你的用腦偏好三、明確問題的情景分析技巧1.情景分析的目的2.區(qū)分事實和推論3.細化問題4.確定問題的解決時間與方法..
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