【培訓(xùn)對象】
各級團(tuán)隊(duì)管理者

【培訓(xùn)收益】
1. 清晰目標(biāo)不能達(dá)成的五大主因；了解執(zhí)行力不佳的十大易忽視雷區(qū)； 2. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的三個關(guān)鍵點(diǎn)和三大原則； 3. 學(xué)會從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到員工任務(wù)的逐級分解法，通過課堂演練，現(xiàn)場制定本部門的年度-月度目標(biāo)及分解路徑； 4. 通過共創(chuàng)將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解到個人目標(biāo)、任務(wù)，強(qiáng)化員工個人使命感。 5. 了解目標(biāo)達(dá)成中阻礙執(zhí)行力的底層原因，破除執(zhí)行力的阻礙。 6. 學(xué)習(xí)使用多種團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造的方法和工具，解決員工不會、不愿、不敢、不順、不清等問題，會培養(yǎng)、懂授權(quán)、善激勵、把握過程保障結(jié)果；

導(dǎo)入：目標(biāo)落地的常見問題
一、 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃與目標(biāo)管理
1. 目標(biāo)不能達(dá)成五大主因
2. 目標(biāo)制定前的決定要素
3. 十大易忽視執(zhí)行力雷區(qū)
4. 關(guān)鍵模型目標(biāo)落地一半
二、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與計(jì)劃管理
1. 激勵型團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效制定
1) 四維的目標(biāo)制定法：目標(biāo)不只是財(cái)務(wù)維度，還要考慮品牌、流程、團(tuán)隊(duì)、成長……
2) 目標(biāo)制定的五原則：多數(shù)目標(biāo)只是期待，只有先做到有效才可能達(dá)成
3) 什么樣才是好目標(biāo)
4) 現(xiàn)場制定演練點(diǎn)評
2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的逐級分解
1) 如何確定關(guān)鍵路徑
 如何找到實(shí)現(xiàn)路徑
 如何有效梳理路徑
 選出關(guān)鍵三個原則
2) 目標(biāo)的逐級分解
 企業(yè)目標(biāo)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個人目標(biāo)
 三位一體的上下對齊
3) 從目標(biāo)到員工任務(wù)
 管理邏輯與員工邏輯
 個人目標(biāo)到個人任務(wù)
 工作跟進(jìn)與目標(biāo)達(dá)成
4) 目標(biāo)分解常見誤區(qū)
3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗
1) 制定讓員工認(rèn)可的目標(biāo)
2) 從目標(biāo)到員工任務(wù)計(jì)劃
3) 目標(biāo)階段性評估與復(fù)盤
4) 達(dá)成過程的反饋與激勵

三、 找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)管理著力點(diǎn)
1. 銀行長的困局與挑戰(zhàn)
1) 角色壓力
2) 管理者常見管理問題
3) 管理者的自我管理
2. 高績效團(tuán)隊(duì)的困局
1) 執(zhí)行力之殤
2) 缺乏執(zhí)行力的員工原因
3) 缺乏執(zhí)行力的管理原因
3. 高績效團(tuán)隊(duì)破局執(zhí)行力
1) 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2) 有結(jié)果就是有執(zhí)行力
3) 有結(jié)果不算有執(zhí)行力
案例分析：王行長如何快速盤活團(tuán)隊(duì)，春天計(jì)劃破業(yè)績
小組共創(chuàng)：新時期管理者的職場挑戰(zhàn)
影片解析：執(zhí)行力片段
頭腦風(fēng)暴：你團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀盤點(diǎn)及原因
小結(jié)： 執(zhí)行力的管理著力點(diǎn)
四、 掃除執(zhí)行力障礙
1. 讓執(zhí)行更便捷
1) 打造便捷執(zhí)行力
2) 如何使價(jià)值翻倍
3) 人人都是培訓(xùn)師
工具：讓執(zhí)行便捷化的培訓(xùn)流程
案例分析：某分行兩位中層的同時升職，一個團(tuán)隊(duì)猛增一個卻受累不討好，自己會和教會別人是兩回事
2. 過程有控制
1) 事前有共識
2) 事中有支持
3) 事后有復(fù)盤
影片解析：從不做到試著做，再到拼命做的執(zhí)行力
案例分析：程支行長感覺自己似乎被團(tuán)隊(duì)孤立了，為何指令沒人聽？
小組討論：與下屬打成一片的是與非
工具：讓目標(biāo)達(dá)成的工作指令五步法
3. 授權(quán)與激勵
1) 如何將任務(wù)下給不同員工
2) 0成本的激勵方法
3) 不同員工的差異化激勵
小組共創(chuàng)：授權(quán)不當(dāng)會出現(xiàn)哪些問題？
案例分析：老客戶經(jīng)理努力工作為新生代做榜樣，也不為大企業(yè)高薪所動，原因竟然你想不到
頭腦風(fēng)暴：除了金錢，我們還可以有什么樣的激勵方法？
工具：15種0成本激勵法、激勵員工必備表單
課程回顧
 

 15年+企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
 500強(qiáng)企業(yè)管理咨詢顧問
 高級經(jīng)濟(jì)師
 多家上市企業(yè)管理咨詢顧問
 杭州市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師（人社局發(fā)）
 國家高級人力資源管理師測評導(dǎo)師
 人崗匹配認(rèn)證咨詢顧問
 ICF國際認(rèn)證教練、國際高級促動引導(dǎo)師
 北大博雅智庫專家、北大博雅客座教授
 上海交大總裁班特聘講師
 上海對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院客座教授
 阿里國際站特聘講師
 兼具運(yùn)營、管理、咨詢經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)型組織績效、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通專家

【專業(yè)背景及授課風(fēng)格】：
 亞彤老師有著10余年企業(yè)運(yùn)營、企業(yè)管理、企業(yè)咨詢的工作經(jīng)歷，兼具較強(qiáng)邏輯架構(gòu)力和管理敏感度，聚焦組織目標(biāo)落地，在組織變革、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理、績效賦能、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、管理溝通及員工職業(yè)能力打造等方面積累了深厚的理論功底與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
 有高度 能落地
于老師服務(wù)過百家上市集團(tuán)企業(yè)，也賦能不同行業(yè)中小企業(yè)，課堂旁征博引有高度能落地。帶領(lǐng)培養(yǎng)過管理者團(tuán)隊(duì)，深度理解企業(yè)場景，能夠有效并將管理體系熟練應(yīng)用于組織，對應(yīng)融入適合的案例及教學(xué)方式，既有延展性又解決實(shí)際問題。
 定制化 強(qiáng)轉(zhuǎn)化
于老師企業(yè)管理及咨詢經(jīng)驗(yàn)、全盤運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)都有助于快速理解企業(yè)行業(yè)背景、培訓(xùn)需求和學(xué)員發(fā)展，能夠立足客戶單位，遵循“每一堂課都是定制”，注重課程實(shí)際轉(zhuǎn)化，促使學(xué)員快速達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
 擅幽默 氛圍好
于亞彤老師課堂把控力強(qiáng)，擅于根據(jù)學(xué)員狀態(tài)不同深度、廣度擴(kuò)展課程，使學(xué)員體驗(yàn)獲得感，深受學(xué)員認(rèn)可和喜愛。總裁班不失穩(wěn)重有趣、年輕管理者課堂高嗨點(diǎn)強(qiáng)有趣，學(xué)員評價(jià)于老師是能把干貨講逗的靈魂老師。

【主講課程】：
 管理提升類
《管理者角色認(rèn)知與技能打造》
《帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗——中層管理者的六項(xiàng)修煉》新晉管理者、管理者進(jìn)階
《打造卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力》
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
《跨部門有效溝通》
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》
 績效激勵類
《有效績效面談助目標(biāo)落地》
《團(tuán)隊(duì)激勵反饋與全面賦能》——助力管理者管理團(tuán)隊(duì)情緒
《與新生代共舞——如何激活新生代》
 目標(biāo)管理與執(zhí)行
《目標(biāo)有效制定與分解落地》（可沙盤）
《讓目標(biāo)落地——打造高效的執(zhí)行力管理系統(tǒng) ©》------自有版權(quán)課
《錘明師煉高徒——新時期師徒帶教技能打造©》-------自有版權(quán)課
 客戶經(jīng)理
《職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展》
《做好時間管理 做高效能精英》
《如何做客戶服務(wù)差異化溝通》
 

• 重塑管理——銷售團(tuán)隊(duì)凝聚力與目標(biāo)管理

   

  第一講：角色賦能——管理是做什么的？一、看管理察人性——為什么員工不好管？思考：為什么管理手段越豐富，執(zhí)行力卻越低？1. 人性三特征：欲、懶、善2. 重提馬斯洛需求——物質(zhì)基礎(chǔ)與上層建筑3. 新生代管理的痛點(diǎn)——“欲不同&rdq..

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• 服裝行業(yè)市場督導(dǎo)——目標(biāo)管理課程

   

  【課程大綱】1.店鋪年度月度目標(biāo)的制定2.店鋪業(yè)績目標(biāo)的分解3.店鋪服務(wù)目標(biāo)的制定4. 店鋪服各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成

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• 服裝行業(yè)終端店長——店鋪業(yè)績目標(biāo)管理課程

   

  【課程大綱】1.目標(biāo)管理的定義2.目標(biāo)制定考慮的因素3.目標(biāo)的跟進(jìn)4.績效面談5.目標(biāo)的檢視6. 目標(biāo)達(dá)成的方法

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• 目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

   

  第一講 目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問題探討第三講 目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo) ..

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• 地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃管理

   

  一、什么是目標(biāo)管理1．關(guān)于目標(biāo)【經(jīng)典回放】關(guān)于目標(biāo)的小實(shí)驗(yàn)（1）什么是目標(biāo)（2）定性目標(biāo)與定量目標(biāo)（3）目標(biāo)的意義2．認(rèn)識目標(biāo)管理（1）什么是目標(biāo)管理（2）目標(biāo)管理的八大功能（3）目標(biāo)管理的動力分析目標(biāo)管理之于公司的動力：目標(biāo)管理之于員工個人的動力：（4）目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標(biāo)管理的五..

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• 目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)

   

  第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個要素目標(biāo)設(shè)定后的改變原則目標(biāo)的分解：自上而下時間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分 執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能..

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