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脫胎換骨技術(shù)管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程編號:58745
課程價格:¥35000/天
課程時長:2 天
課程人氣:215
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層
【培訓(xùn)收益】
1. 幫助技術(shù)管理者明確角色定位,實現(xiàn)從技術(shù)專家到管理高手的華麗轉(zhuǎn)身。 2. 掌握一套系統(tǒng)、實用的管理方法和工具,提升團隊的整體效能和執(zhí)行力。 3. 培養(yǎng)技術(shù)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,激發(fā)團隊的潛力和創(chuàng)造力,打造高績效團隊。
第1章 角色轉(zhuǎn)變:從技術(shù)精英到管理翹楚
本章幫助技術(shù)出身的管理者實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從單純的技術(shù)專家轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆淙婀芾砟芰Φ念I(lǐng)導(dǎo)者。通過認知升級、心態(tài)調(diào)整和明確管理意識,掌握技術(shù)與管理的雙重身份,迎接管理挑戰(zhàn)。
1. 認知升級:技術(shù)與管理的雙重身份解讀;
思考:何謂管理?誰是管理者?
管理者常自問:我貢獻了什么?
管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別?
根據(jù)能力坐標,你屬于哪一類?
解析管理者常犯的八個錯誤;
討論:管理者的基本職責(zé)有哪些?
2. 心態(tài)調(diào)整:思維轉(zhuǎn)變,迎接管理挑戰(zhàn);
怎樣擺正自身的位置與心態(tài)?
如何履行七項職能轉(zhuǎn)變?
3. 擺正位置,提高管理意識
技術(shù)管理者的煩惱:
技術(shù)管理者的基本定位;
協(xié)調(diào)者(承上啟下):掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者。
信息者(上傳下達):監(jiān)聽者、傳播者、發(fā)言人和反饋者。
決策者(承點啟面):企業(yè)家、混亂駕御者、資源分配者。
教練者(由內(nèi)到外):輔導(dǎo)者、啟發(fā)者——讓團隊思考。
技術(shù)管理者的三個維度
作為下屬的角色——上級的替身;
作為上司的角色——團隊的帶頭人;
作為同事的角色——項目的協(xié)同者。
技術(shù)常見的角色錯位問題
民意代表/自然人/一方諸侯/傳聲筒/技術(shù)員。
避免兩種病癥:新經(jīng)理并發(fā)癥、老經(jīng)理的綜合癥
思考:對待員工到底應(yīng)該嚴格管理,還是溫情管理?
第2章 思維突破:引領(lǐng)新生代員工的秘訣
本章針對新生代員工的特點,提供管理新套路和解決方案。通過掌握新的管理思維和方法,有效應(yīng)對新生代員工的各種“奇葩”問題,激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。
1. 新生代(90后)員工管理的“新套路”
光做目標承諾OUT了,要做職業(yè)承諾;
采用羞辱文化OUT了,要善用內(nèi)疚文化;
僅給Money OUT了,要舍得給決策權(quán);
教他怎么做OUT了,要講明白WHY;
領(lǐng)導(dǎo)神圣權(quán)威OUT了,要能夠自我嘲諷;
工作一板一眼OUT了,要能夠好玩有趣;
舍不得給名份OUT了,要高大上且時髦。
2. 新生代員工“奇葩”問題處理:
他在網(wǎng)上吐槽公司,怎么辦?
油瓶倒了,他們也不扶,怎么辦?
他們超級自信,很難協(xié)作,怎么辦?
大門敞開著,但沒人進來,怎么辦?
年輕團隊像一盤散沙,怎么辦?
遇上佛系青年,怎么辦?
做的是基層工作,卻要新鮮玩法,怎么辦?
我成了一個24小時待命的消防員,怎么辦?
第3章 攻下山頭:定目標、拿結(jié)果和追過程
本章講解目標管理的重要性,以及如何制定、分解目標和制定計劃。通過掌握有效的方法和工具,確保目標能夠得以實現(xiàn),并能夠在過程中及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
1. 目標認知:目標管理是中層管理的第一要務(wù);
2. 如何定目標:
SMART原則/平衡計分卡;
目標制定的4個方法/制定目標的小竅門;
上下級出現(xiàn)沖突怎么辦?
3. 如何分解任務(wù):
剝洋蔥法/目標多杈樹法;
WBS法:目標、任務(wù)、工作和活動。
4. 如何制定計劃:
為什么計劃總趕不上變化?
計劃制定的五步法;
工具:魚骨圖/行動方案/甘特圖。
5. 如何拿結(jié)果:
24字方針/破窗效應(yīng)/熱爐定律。
6. 如何追過程:
查核化:人們不做你希望的,只做你檢查的;
例行化:你強調(diào)什么,你就檢查什么;
督導(dǎo)化:把問題解決在過程中,而不是秋后算賬。
第4章 時間管理:提升效能與效率的關(guān)鍵
本章剖析效能、效率和勤懇的關(guān)系,提供提升時間管理效能和效率的方法和工具。通過掌握時間管理技巧,提高工作效率和時間利用率,讓管理者更加高效地完成工作任務(wù)。
1. 剖析效能、效率和勤懇的關(guān)系;
2. 效能:如何提高你的時間ROI
嗜急成癮:絕大部分人誤將急事當重要的事;
要事第一:什么是最重要的事情;
提升效能的方法;
工具:四象限法;
ABC管理法;
6點工作制;
德魯克的回饋分析法;
案例討論:技術(shù)經(jīng)理的一天。
3. 效率:提高你的時間利用率
二維時間管理術(shù):專注力X時間=工作量
番茄工作法;
心流工作法;
提高工作效率的方法和建議。
第5章 能說會道:溝通是技術(shù)管理者的必修課
本章強調(diào)溝通在管理工作中的重要性,提供有效的溝通技巧和工具。通過掌握溝通三步曲、4C溝通法等技巧,提高管理者的溝通能力,使人際溝通更加高效無誤。
1. 你知道“察顏觀色”的準確比率嗎?|工具:梅拉比安公式
2. 如何溝通使人際溝通高效無誤;|工具:溝通三步曲
3. 如何表達使人際溝通暢通有效?|工具:4C溝通法
4. 向上溝通:如何與上級溝通順暢?
如何請示工作?
如何匯報工作?
工具:4P匯報法
5. 如何向下反饋,讓下屬樂意接受?
原則:赫洛克效應(yīng)、保齡球效應(yīng);
工具:SBI反饋法、BEST反饋法;
6. 如何批評,讓下屬心服口服?
工具:BID反饋法
7. 如何表揚,讓下屬心花怒放?
工具:BIA反饋法
8. 高效說服同事協(xié)同的六個小步驟;
9. 不是主管,如何帶人成事?
工具5P法、T=P/O公式
10. 和員工發(fā)生沖突時,怎么辦?
工具:DK模型。
第6章 帶人帶心:如何激發(fā)團隊的自驅(qū)力?
本章講解如何運用激勵原理和心理效應(yīng)來激發(fā)團隊的自驅(qū)力。通過掌握激勵方法和技巧,調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力,打造高績效團隊。
1. 思考與討論:
工作不得力就是能力和素質(zhì)不行?
畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?
掏心掏肺,員工不領(lǐng)情,怎么辦?
設(shè)置獎項,員工不心動,怎么辦?
給予獎勵,認為應(yīng)得的,怎么辦?
2. 如何運用激勵原理:需求層次理論、雙因素理論、期望理論;
3. 討論:先批評還是先表揚?關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工?
4. 如何運用心理效應(yīng):牢騷效應(yīng)、保齡球效應(yīng)、阿倫森效應(yīng);
5. 如何少花錢照樣可以激勵員工?
6. 如何發(fā)放獎金:“群狼”是“肉”喂出來。
第7章 果斷授權(quán):如何讓團隊自主決策?
本章講解授權(quán)的重要性和方法,幫助管理者把權(quán)力還給員工,讓團隊自主決策。通過掌握授權(quán)模型和有效授權(quán)的方法,提高團隊的自主性和創(chuàng)新能力。
1. 思考與討論:為什么領(lǐng)導(dǎo)者總是很忙、很累?
2. 把權(quán)力還給員工:眼睛盯牢手放開、責(zé)權(quán)利對等和權(quán)限可控;
3. 授權(quán)的兩大模型:
激勵-指導(dǎo)式;
權(quán)力等級式。
4. 為什么一放就亂、一管就死?
工具:六字訣、
5. 如何有效授權(quán)?
工具:七字法;
第8章 教練技術(shù):如何培養(yǎng)下屬,成就卓越團隊
本章介紹教練技術(shù)在培養(yǎng)下屬和打造卓越團隊中的應(yīng)用。通過掌握深度聆聽、高能提問等教練技能,幫助下屬成長,提高團隊整體素質(zhì)和績效水平。
1. 一流人才的培育法則;
2. 情境領(lǐng)導(dǎo):你是釘子,我用錘子;你是螺絲,我用改錐;
D1熱心的初始者→S1指揮;
D2夢醒的工作者→S2教練;
D3勉強的執(zhí)行者→S3支持;
D4熟練的貢獻者→S4授權(quán)。
3. 教練的第一技能:深度聆聽;
工具:4個層次;
工具:3R聆聽模式;
4. 教練的第二技能:高能提問。
工具:OF提問法;
工具:六句口訣;
5. GROW教練工具:
目標;
現(xiàn)狀;
選項;
行動。
第9章 人才管理:識別、選拔與挽留高潛員工
本章講解人才管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),包括識別、選拔和挽留高潛員工。通過掌握人才選拔的原則和方法,提高招聘成功率;同時,提供有效的留人策略和離職管理方法,降低人才流失率。
1. 人才的標準與識別方法
問題討論:什么樣的人才算是人才呢?
如何招才選將:選人的誤區(qū)和原則;
如何慧眼識鷹:人才選拔的48字真經(jīng);
如何面試:常見問題、關(guān)鍵流程、信息判斷;
問話技術(shù):STAR面試法;
2. 如何用人:用人的原則和策略;
3. 如何留人:留人的原則和策略;
問題思考:是什么原因讓人才不愿意待下去?
如何留人留心:留人的基本方法;
如何做離職管理:五步曲、離職面談。
足跡遍布全國100多個城市,受訓(xùn)企業(yè)達2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場培訓(xùn),成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
1. 課程內(nèi)容:實用性強,內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風(fēng)格:擅于互動式交流,精于教練型輔導(dǎo);
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家;
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課;
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號,理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)》
《團隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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第一章 理財顧問如何認知電話銷售一、理財顧問該具備怎樣的性格?1、現(xiàn)狀:電話銷售的三低時代勇氣企圖心自信力快樂力抗挫力精進力堅持力2、總結(jié):頂尖銷售和業(yè)績不好的銷售12個經(jīng)典差異3、案例:109通電話..
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第一部分、如何成為優(yōu)秀的保險電銷坐席第一章、電銷坐席的心態(tài)管理1、從好奇心出發(fā)2、要有挑戰(zhàn)自己的決心與勇氣3、自信是成功的第一步4、認同你的工作5、學(xué)會忘記不快6、堅持就是勝利7、努力才能達成8、學(xué)會激勵自我9、用坦誠與真心對待客戶10、上線前的心態(tài)放松第二章、保質(zhì)保量完成通時通次1、認識大數(shù)法則2..
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第一部分 銷售人員之售卡集客準備一、集客前的認知建材行業(yè)現(xiàn)狀售卡集客泛濫消費者的狀態(tài)活動集客目的二、心態(tài)上要接受三、要克服恐懼感四、熟知活動細則五、活動賣點提煉第二部分 銷售人員之面談售卡能力提升一、進店客戶之店內(nèi)售卡溝通流程(解決問題:在店內(nèi)溝通..
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