【培訓(xùn)對象】
董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1.深刻認識管理者在企業(yè)變革與創(chuàng)新的價值和意義； 2.掌握在不確定的時代，管理者須具備哪些“確定”； 3.通過課堂的交流碰撞與練習(xí)，掌握相關(guān)的創(chuàng)新思維和能力； 4.理解新時代的企業(yè)管理發(fā)生了哪些變化，學(xué)會與時俱進，調(diào)整個人的管理行為； 5.掌握在不斷變革與創(chuàng)新的年代，管理者必備的行為特征與管理方略

第1章管理者的思維突破與創(chuàng)新
1.企業(yè)的生命周期和成長類型；
2.企業(yè)的核心成長力在于變革；
3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領(lǐng)導(dǎo)力；
4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預(yù)警：
a)過去的成功——案例：柯達之死；
b)路徑的依賴——案例：諾基亞之困境；
c)增長的放緩——案例：李寧：一切皆有可能？
d)結(jié)構(gòu)的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑；
5.創(chuàng)新者的窘境：“追求利潤最大化”/案例：中國移動“飛信”的敗局。
6.黑天鵝和灰犀牛：“UVCA時代，未來很難預(yù)測”；
7.基于明天：“我們眼里只有未來”/案例：訪談騰訊；
8.著手后天：“吃著碗里的，看著鍋里的，想著田里的”。
第2章互聯(lián)網(wǎng)時代的10個新思維突破
1.戰(zhàn)略思維：今天、明天、后天/思考：企業(yè)如何活得久？
2.種子思維：為未來投資（冥定律）/案例：微信的由來；
3.用戶思維：一切以用戶為中心，其它一切紛至沓來/案例：三只松鼠品牌的成功；
4.簡約思維：大道至簡、簡單即美/案例：萬達的減法策略；
5.產(chǎn)品思維：產(chǎn)品為王，死磕極致/工具：企業(yè)能量模型；
6.迭代思維：快速迭代，不斷更新/案例：魅族的敗局；
7.試錯思維：犯錯、試錯、改錯/案例：小米的崛起；
8.大數(shù)據(jù)思維：基于數(shù)據(jù)，并用數(shù)據(jù)說話和決策；
9.長尾理論：一個比流行市場還大的市場/案例：亞馬遜帝國的啟示；
10.無邊界思維：三無與三化/案例：海爾的轉(zhuǎn)型。
第3章正確認知創(chuàng)新及創(chuàng)新意識
1.創(chuàng)新的涵義、本質(zhì)、條件分別是什么？
2.創(chuàng)新思維=好奇+興趣+質(zhì)疑+探索；
3.影響創(chuàng)新的六把枷鎖——不同的枷鎖用不同的鑰匙；
4.如何跳出從眾心理、定勢思維與經(jīng)驗主義？/案例+練習(xí)
5.如何強化創(chuàng)新的意識？/案例+練習(xí)
第4章創(chuàng)新思維的七個支點
1.“換條路走”——不要總是走老路；
2.“突破經(jīng)驗”——可能是什么比是什么更重要；
3.“混亂無序”——循規(guī)蹈矩是創(chuàng)新的大敵；
4.“深度挖掘”——創(chuàng)新能力與思維深度成正比；
5.“贏者務(wù)虛”——常人的思維世界是有形的，智者的思維世界是無形的；
6.“善用優(yōu)勢”——認識自身的優(yōu)勢并善用大腦；
7.“卡貝理論”——放棄是創(chuàng)新的鑰匙。
第5章創(chuàng)新思維工具及實操訓(xùn)練
1.舉一反三法：如何找到事物的骨架和外衣？
2.第二答案法：別被大腦的第一反應(yīng)迷惑；
3.頭腦風(fēng)暴法：如何讓數(shù)量帶動質(zhì)量，用點子激發(fā)點了？
4.交叉思維法：創(chuàng)新往往隱藏事物的交叉處；
5.第一性原理：在生活、工作和商業(yè)層面的應(yīng)用；
6.求同-求異-求合：讓大腦的創(chuàng)新基因變得“發(fā)達”；
7.逆向思維法：從哪些角度進行逆向思考？
8.發(fā)散思維法：從哪些角度進行思維發(fā)散？
9.V型思維法：出現(xiàn)問題時停止抱怨，換個角度思考；
10.和田12法：如何從身邊進行簡單而實用的創(chuàng)新？
第6章創(chuàng)新決策工具及實操應(yīng)用
1.決策樹：如何用決策樹得出最優(yōu)解？
2.麥穗理論：如何選擇人生中最大的那支麥穗？
3.第三選擇法：突破二元思維的困境；
4.換人決策法：打破承諾升級及沉沒成本的魔咒；
5.5W2H：集齊七個問題，讓思維更縝密；
6.德爾菲法：如何用人腦云計算做決策？
7.5WHY：不斷追問，逼近問題的本質(zhì)；
8.二維四象限：太極生兩儀，兩儀生四象；
9.思維導(dǎo)圖：讓思維插上會飛翔的翅膀；
10.KT法：決策是藝術(shù)，更是技術(shù)活；
11.要事優(yōu)先法：避免決策疲勞和重點偏差的影響。
第7章互聯(lián)網(wǎng)時代的管理創(chuàng)新
案例：海爾的人單合一雙贏模式
1.互聯(lián)網(wǎng)時代管理者遇到6個基本挑戰(zhàn)；
2.互聯(lián)網(wǎng)時代的管理呈現(xiàn)4個基本特征。
3.互聯(lián)網(wǎng)時代管理者行為的4個轉(zhuǎn)變；
a)放下管理的架子——服從的是思想，而不是人
b)多傾聽專家下屬的——人人都是專家的時代
c)讓聽得見炮聲的人決策——最接近答案的在一線
d)高馬斯諾需求層次理論——直接邁入“自我實現(xiàn)”
4.互聯(lián)網(wǎng)時代管理者的5個基本特質(zhì)。
a)贏取粉絲/討論：誰才是真正的領(lǐng)導(dǎo)？
b)創(chuàng)造三感：參與感、尊重感和成就感；
c)憂患意識/案例：兩支登山隊的故事；
d)公開透明；
e)謹言慎行。
5.互聯(lián)網(wǎng)時代執(zhí)行力建設(shè)的突破
a)多強調(diào)員工智慧，少強調(diào)員工服從；
——不只是用員工的手腳，而是員工的頭腦
b)多強調(diào)“人”本身，少強調(diào)“事”本身；
——工作不僅是一種謀生手段，還是生活的重要部分
c)多強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，少強調(diào)員工責(zé)任；
——員工的“借口”是領(lǐng)導(dǎo)研究的主題
d)多強調(diào)團隊機制，少強調(diào)員工心態(tài)；
——越是缺乏制度與流程的公司，越強調(diào)心態(tài)問題
e)多強調(diào)個人利益，少強調(diào)公司利益。
——滿足個人利益的同時，滿足公司的利益
f)多強調(diào)員工優(yōu)勢，少強調(diào)員工劣勢；
——在人才問題上，木匠思維比木桶原理更管用
討論：西游記團隊誰的執(zhí)行力強
討論：“木桶理論”能用在團隊身上嗎？
第8章如何成為管理創(chuàng)新者
1.管理者心態(tài)革命
a)突破管理思維：挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承；
b)接納新規(guī)則：全新問題用全新的原則；
c)在邊緣中學(xué)習(xí)：拋棄舊觀念，重組管理新基因。
2.克服的三大障礙
a)更愿做擁護者而不是堅定的創(chuàng)新的承擔者、執(zhí)行者；
b)更愿意傳播而不是去創(chuàng)造，想象力的匱乏限制了管理創(chuàng)新；
c)更愿意做實際操作者而不是理想化的夢想家。
3.管理創(chuàng)新的進程與操作
a)用大思維解決大問題；
b)面臨三項最艱巨的挑戰(zhàn)；
不論大型或小型組織，戰(zhàn)略調(diào)整的步伐都將大幅加速；
讓創(chuàng)新成為每人每天的工作；
為員工創(chuàng)造愿意全身心投入的工作環(huán)境，激發(fā)員工發(fā)掘最大潛能。
c)分解三個創(chuàng)新管理問題；
創(chuàng)建一個能夠迅速自我調(diào)整的公司；
讓創(chuàng)新成為每位職員的工作；
創(chuàng)造員工愿意發(fā)揮最佳表現(xiàn)的公司。
創(chuàng)新案例：騰訊組織變革的啟示
創(chuàng)新案例：阿里巴巴的政委體系
第9章變革型領(lǐng)導(dǎo)者的七項基本行為
1.全面深入了解企業(yè)和員工；
2.實事求是/工具：豐田的三現(xiàn)主義
3.設(shè)定明確的目標并排出優(yōu)先順序；
4.持續(xù)跟進，直至達成目標；
5.賞罰分明，重獎業(yè)績優(yōu)秀人員/討論：關(guān)注優(yōu)秀員工還是關(guān)注落后員工
6.通過教練輔導(dǎo)提高下屬能力/工具：三問/視頻：喬家大院
7.了解自己、展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實的性格/討論：關(guān)于決策問題
 

★ 清華大學(xué)、浙江大學(xué)、人民大學(xué)等一流學(xué)府客座教授

★ 國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證講師、PTT國際認證培訓(xùn)師
★ 國家高級沙盤教練、沙盤教練認證班導(dǎo)師

★六易沙盤系統(tǒng)創(chuàng)始人、為十余家企事業(yè)單位規(guī)劃建設(shè)沙盤實驗室
★ 培養(yǎng)沙盤培訓(xùn)師200余人、多次擔綱沙盤大賽總裁判

★三高師資：內(nèi)訓(xùn)課返聘率高，公開課復(fù)訓(xùn)率高，客戶好評度高。

★代表作品:《互聯(lián)網(wǎng)+掘金》

• 互聯(lián)網(wǎng)時代新零售戰(zhàn)略與布局

   

  課程背景：新零售=線上+線下+物流，是以消費者為中心的會員、支付、庫存、服務(wù)等方面數(shù)據(jù)的全面打通。新零售是廣義模式下 O2O 的全面升級，與傳統(tǒng)O2O 的區(qū)別在于新零售側(cè)重于online to offline,強調(diào)線上、線下數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈更深層次打通，滿足消費者更為個性化的體驗性需求,新零售研究核心是消費者。新零售是“消費形成買方市場+..

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• 互聯(lián)網(wǎng)品牌塑造實戰(zhàn)落地

   

  【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)帶來了思維的改變。以前媒體上的話都是權(quán)威；互聯(lián)網(wǎng)時代開始，品牌跟消費者有限互動；Web 2.0時代，博客與論壇讓普通人可以發(fā)聲；Web 3.0開創(chuàng)了社會化媒體時代，也是社會化營銷時代的消費者和品牌都是內(nèi)容創(chuàng)造者。傳統(tǒng)的營銷，是品牌單向到達消費者。社會化營銷，是讓消費者通過購買、體驗產(chǎn)生口碑，讓其成為傳播者。品牌社會化營銷具有四個..

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• 移動互聯(lián)網(wǎng)時代O2O創(chuàng)新和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級

   

  課程內(nèi)容：趨勢：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品趨勢和用戶習(xí)慣改變O2O本地化：O2O服務(wù)商業(yè)模式及未來機會零售平臺企業(yè)：BAT等平臺公司O2O解決方案和連鎖行業(yè)應(yīng)用品牌零售企業(yè)：線下連鎖品牌企業(yè)O2O系統(tǒng)及應(yīng)用傳統(tǒng)企業(yè)：如何利用O2O線下線上結(jié)合營銷整合傳統(tǒng)企業(yè)：如何利用O2O做好服務(wù)思維：大數(shù)據(jù)場景思維O2O總結(jié)和展望課程大綱：第一..

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