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金字塔原理商務(wù)應(yīng)用 ——職場思考、表達(dá)、解決問題加速器

課程編號:56222

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:234

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:高春燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
書寫能力:利用金字塔原理和思維導(dǎo)圖,掌握科學(xué)有效率的方法,快速完成word報(bào)告、PPT內(nèi)容策劃; 表達(dá)能力:快速講話和匯報(bào)能力。強(qiáng)化以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作; 溝通能力:向上匯報(bào)工作,向下授權(quán)時更有條理,使溝通取得良好效果。 分析解決問題能力:通過發(fā)散思維,結(jié)構(gòu)化思考,將復(fù)雜問題簡單化,直接洞悉問題實(shí)質(zhì)。

序言:思考和表達(dá)對職業(yè)人的意義
什么是金字塔原理
1.金字塔原理的由來
2.金字塔原理的作用
3.金字塔原理的直觀印象
第一部分:思考的邏輯
1.保持客觀中立:區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)
2.職業(yè)人邏輯思考的常見誤區(qū)
3.怎樣進(jìn)行邏輯判斷保持職業(yè)操守
4.用全面思維的金字塔原理守“智”如玉
學(xué)員互動:如何利用金字塔原理理性中立進(jìn)行職場邏輯判斷
第二部分: 表達(dá)的邏輯
1.職業(yè)化表達(dá)三條標(biāo)準(zhǔn)
2.職業(yè)化表達(dá)的轉(zhuǎn)換:
以效率為基準(zhǔn),化“問題”為“目標(biāo)”
以受眾為中心,化“搞定”為“為了”
以責(zé)任為導(dǎo)向,化“影響”為“關(guān)注”
以結(jié)果為原則,化“抱怨”為“愿望”
3.金字塔原理如何用力提升職場說服力
4.金字塔原理如何進(jìn)行講理的辯論
5.金字塔原理如何完成商務(wù)演講內(nèi)容搭建
6.金字塔原理SCQA開場白設(shè)計(jì)
7.金字塔原理高效word、ppt協(xié)作轉(zhuǎn)化
案例分析:
從商務(wù)PPT中的自我介紹案例,看信息如何有效傳遞
從工作問題解決案例,學(xué)習(xí)如何利用結(jié)構(gòu)思考,在職場中正面表達(dá)
從故事中判斷“情感、邏輯、利益”的原則以受眾為中心進(jìn)行結(jié)構(gòu)化表達(dá)
互動教學(xué)與案例:遇見大腦——想好之后再表達(dá)
第三部分:問題分析與解決
1.左右腦平衡思考,發(fā)揮大腦最高效能
2.結(jié)構(gòu)在解決問題中的重要性
3.快速運(yùn)用結(jié)構(gòu)庫高效完成職場復(fù)雜任務(wù)
平衡記分卡
PEST模型
QCD模型
SMART模型
5W2H模型
商業(yè)模式畫布
4.金字塔原理解決問題實(shí)操
案例分析:
學(xué)員互動:小組完成策劃作品
從需求調(diào)研案例解析,學(xué)習(xí)一個好問題的提出代表問題將得以解決
小組頭腦風(fēng)暴練習(xí)
第四部分 金字塔原理搭建與法則
1.自上而下與自下而上搭建金字塔
2.金字塔原理法則一:結(jié)論先行
任務(wù)緊、“他”需要、信息多,向上匯報(bào)請結(jié)論先行
3.金字塔原理法則二:分類分組
大腦的短期記憶無法一次容納7個以上的記憶項(xiàng)目
MECE分類原則
4.金字塔原理法則三:上下一致
若不一致,損失表達(dá)價(jià)值
5.金字塔原理法則四:要有邏輯
職場常見應(yīng)用邏輯
歸納法與演繹法 

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