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員工執(zhí)行力提升

課程編號(hào):56174

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:361

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:李芳

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一章 探究原因:執(zhí)行力差的根源
一、執(zhí)行力差的根本原因:組織層面的問(wèn)題
1、沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的體制
2、沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化的洗禮
3、沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)能力的持續(xù)培訓(xùn)
4、沒(méi)有定期檢查與監(jiān)督制度
二、執(zhí)行力差的重要原因:管理者的問(wèn)題
1、管理理念落后
2、管理能力不足
三、執(zhí)行力差的直接原因:?jiǎn)T工自身的問(wèn)題
1、沒(méi)有執(zhí)行的意愿
2、不懂執(zhí)行的方法
3、能力不足以勝任
第二章 堅(jiān)決服從:做好態(tài)度管理
1.沒(méi)有任何借口
2.領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣!
3.勇于擔(dān)責(zé)任
4.勇于試錯(cuò)敢于攀登
5.辯解只會(huì)越抹越黑
6.抱怨會(huì)讓問(wèn)題惡化
7.坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)
8.說(shuō)了就要努力做到

第三章 避免懈?。鹤龊媚繕?biāo)管理
一、以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
1.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行投資
2.PDCA工作法
3.目標(biāo)的分解、評(píng)估和修正
二、進(jìn)行有效的目標(biāo)計(jì)劃管理
1.設(shè)定目標(biāo)的原則
ü目標(biāo)的SMART原則
ü目標(biāo)舉例說(shuō)明
ü目標(biāo)制定練習(xí)
2.確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
ü5W1H原則
ü制定目標(biāo)工作單的步驟
ü范例:行動(dòng)計(jì)劃-目標(biāo)工作單
ü練習(xí):目標(biāo)工作單制定練習(xí)
3.實(shí)踐目標(biāo),解決問(wèn)題
4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法

第四章 立刻執(zhí)行:做好時(shí)間管理
一、認(rèn)識(shí)時(shí)間管理
1、時(shí)間的特性    
2、什么是時(shí)間管理?
3、我們屬于工作的時(shí)間有多少?
4、看看自己是否掌握時(shí)間
5、未被意識(shí)到的6種時(shí)間浪費(fèi)
二、時(shí)間管理工作法
1、目標(biāo)體系的SMART原則
2、四象限原則(4D原則)
3、80/20法則 (帕雷托法則)
4、韻合定律:日本關(guān)于時(shí)間管理的研究
5、華為保持韻合的5種方法
6、抓住“黃金時(shí)間”
三、告別拖延癥
1.懶惰式的拖延(缺乏興趣式的拖延)
2.完美主義式的拖延
3.畏懼失敗型的拖延(逃避壓力式的拖延)
4.受他人影響的拖延
四、學(xué)會(huì)拒絕,提高執(zhí)行效率
實(shí)用工具:培養(yǎng)時(shí)間管理的小習(xí)慣

第五章 減少內(nèi)耗:做好溝通管理
一、踐行溝通閉環(huán),防止信息錯(cuò)位
1、觀察
2、傾聽(tīng)
3、提問(wèn)
4、反饋
5、表達(dá)
二、如何高效匯報(bào)工作
1、提前做好資料的收集、整理與分析
2、梳理自己的意見(jiàn)與方案
3、選擇合適的匯報(bào)途徑與時(shí)機(jī)
4、運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行匯報(bào)
三、跨部門溝通的技巧
1、跨部門溝通的四項(xiàng)原則
2、跨部門溝通的絜矩之道
3、跨部門溝通的持家之道
四、與下級(jí)溝通的三項(xiàng)技巧
1、高效布置任務(wù)的溝通技巧
2、化理論為工具的溝通技巧
3、讓下屬充滿動(dòng)力的溝通技巧
 

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