- 新時(shí)期公文寫作與處理規(guī)范技巧、常見問
- 學(xué)德魯克:從管理到教練(管理教練篇)
- 學(xué)德魯克:MBTI在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
- 學(xué)德魯克:管理者與組織(管理協(xié)同篇)
- 學(xué)德魯克:卓越管理者的五項(xiàng)任務(wù)(管理
- 烽火—黨建實(shí)訓(xùn)沙盤
- 基層黨建工作實(shí)務(wù)
- 烽火黨建沙盤 課程說明書
- 崢嶸歲月——從建黨建國的光輝歲月中學(xué)
- 最新四史學(xué)習(xí):崢嶸歲月 ——從建黨建
- 銀行黨建如何與業(yè)務(wù)深度融合
- 黨建類知識解讀黨建類知識解讀方法論、
- 黨業(yè)融合——用黨建引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展
- 新時(shí)代黨建學(xué)習(xí)與企業(yè)危機(jī)管理、輿情應(yīng)
- 從建黨建國的光輝歲月中——學(xué)黨政組織
黨建品牌建設(shè)實(shí)操篇
課程編號:55769
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:260
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
第一部分:強(qiáng)勢品牌建設(shè)
案例:廣東黨建品牌評選分析
黨建品牌資產(chǎn)
黨建品牌意識
黨建感知質(zhì)量
黨建品牌忠誠
黨建品牌聯(lián)想
創(chuàng)建強(qiáng)勢品牌為何如此困難
第二部分:國網(wǎng)黨建品牌建設(shè)分析
國網(wǎng)黨建:一個(gè)強(qiáng)大的品牌
國網(wǎng)如何打造品牌
國網(wǎng)黨建與銀行黨建共同面臨的挑戰(zhàn)
國網(wǎng)黨建的評價(jià)
案例分析:貴州貴陽:聚力大數(shù)據(jù)打造云黨建——建設(shè)“黨建紅云”平臺提升黨建工作科學(xué)化水平
福建寧德:堅(jiān)持“五抓五促”,加強(qiáng)脫貧一線核心力量
山東濰坊:推進(jìn)黨校教育全覆蓋,為每名共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性打造“紅色殿堂”
浙江臺州黃巖區(qū):連續(xù)12年深化村級治理“三化十二制”,推動基層黨建全面進(jìn)步全面過硬
上海黃浦區(qū):樹立“大數(shù)據(jù)”理念,實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)下的社區(qū)治理創(chuàng)新
紅豆集團(tuán):以黨建強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展強(qiáng)——黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理的“紅豆模式”
第三部分:品牌形象系統(tǒng)
黨建品牌形象
黨建品牌形象陷阱
四種黨建品牌形象視角
黨建品牌形象結(jié)構(gòu)
提供黨建價(jià)值主張
提供黨建信譽(yù)
底線:品牌圍繞使命宗旨目標(biāo)
案例分析:上海華陽路街道:堅(jiān)持黨建引領(lǐng),建立標(biāo)準(zhǔn)體系提升街道綜合服務(wù)管理水平山東青島
探索構(gòu)建非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織“4224”區(qū)域化黨建工作體系
福建漳州:全面推行“村主干職業(yè)化管理”,開創(chuàng)農(nóng)村基層黨建工作新格局
山東青州:密織五級網(wǎng)格,搭建兩個(gè)平臺構(gòu)建科學(xué)完善的黨群服務(wù)體系
湖南長沙縣:“口袋里”黨建小陣地,“零距離”黨建大服務(wù)
重慶涪陵:構(gòu)建三級體系、打造紅色會家,破解小微企業(yè)、個(gè)體工商戶和專業(yè)市場黨建難題
第四部分:黨建品牌個(gè)性
測量黨建品牌個(gè)性
如何塑造黨建品牌個(gè)性
為什么要利用黨建品牌個(gè)性
黨建自我表達(dá)模型
黨建關(guān)系基礎(chǔ)模型
黨建功能性利益表現(xiàn)模型
黨建品牌個(gè)性與使用者形象
黨建品牌個(gè)性是可持續(xù)優(yōu)勢
案例分析:江西德興:群眾“線上”點(diǎn)單,干部“線下”服務(wù)——開展O2O服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動
江蘇昆山:構(gòu)建黨建信息化管理系統(tǒng),積極探索信息化途徑落實(shí)從嚴(yán)管黨要求
陜西石泉:建立“敢抓敢管”機(jī)制,破解干部為官不為
江蘇泗陽:創(chuàng)建“小村監(jiān)事會”,構(gòu)建農(nóng)村“小微權(quán)力”監(jiān)督規(guī)范體系
上海浦東滬東街道:“微心愿”托起社會治理“大平臺”
浙江長興:探索推行黨員身份證制度,推動黨員隊(duì)伍從單位人轉(zhuǎn)向社會人管理
江蘇丹陽:構(gòu)建“四有”民情服務(wù)處理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾“零距離”
第五部分:黨建形象的實(shí)施
黨建品牌定位
在執(zhí)行中實(shí)現(xiàn)卓越
追蹤
戰(zhàn)略黨建品牌分析
品牌形象與定位的力量
第六部分:黨建長期品牌戰(zhàn)略
為什么要改變形象、定位或者執(zhí)行
為什么成功地保持一致性會更好
持續(xù)一致為什么如此之難
搜尋青春的源泉
廣西玉林:“小個(gè)專”黨建“234”工作法促“雙創(chuàng)”蓬勃發(fā)展
國網(wǎng)上海市電力公司:“三化三合”黨建責(zé)任落實(shí)機(jī)制實(shí)踐探索
黑龍江牡丹江市:構(gòu)建社區(qū)大黨委共建機(jī)制,激發(fā)社區(qū)黨建新活力
中國信達(dá):國有企業(yè)基層黨支部書記培訓(xùn)創(chuàng)新實(shí)踐
深圳羅湖區(qū):用“質(zhì)量黨建”促全面從嚴(yán)治黨落實(shí)落地
貴州銅仁:創(chuàng)新“民心黨建+信合+”模式,引領(lǐng)精準(zhǔn)脫貧
武漢市新洲區(qū):全面推行“直評村官”的實(shí)踐與探索
第七部分:管理黨建品牌系統(tǒng)
關(guān)于品牌系統(tǒng)
驅(qū)動角色
擔(dān)保角色
戰(zhàn)略品牌
子品牌的角色
品牌利益
銀色子彈
需要多少品牌
關(guān)于品牌戰(zhàn)略
案例分析:北京九一金融:“雙創(chuàng)”時(shí)代——非公企業(yè)91金融“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”之路
南方電網(wǎng)公司:貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,創(chuàng)新優(yōu)化企業(yè)黨員理想信念教育方法
貴州金沙:推行黨員管理“雙十分制”,激發(fā)黨員內(nèi)生動力
浙江甌海:探索成立兩新組織黨建公積金,解決黨建工作經(jīng)費(fèi)籌集難問題
第八部分:綜合利用品牌
產(chǎn)品線延伸
品牌向下延伸
品牌向上延伸
品牌延伸決策
創(chuàng)建系列品牌
合作品牌
品牌系統(tǒng)審計(jì)
案例分析:湖南長沙市岳麓區(qū):全面推行“三三制”嚴(yán)把黨員入口關(guān)
國網(wǎng)吉林供電公司:“三聯(lián)三百三互助”項(xiàng)目的創(chuàng)新實(shí)踐
內(nèi)蒙古鄂爾多斯:全面推行街道社區(qū)“一核心三融合”黨建工作機(jī)制
湖南衡陽:推行遠(yuǎn)教站點(diǎn)“四加六代”模式,提升基層黨組織教育服務(wù)水平
上海徐匯:黨建引領(lǐng)聚合力,愿化他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)
甘肅隴西縣:深入開展“筑扶貧堡壘、做致富先鋒”活動
中國商飛上海飛機(jī)制造有限公司:“六個(gè)一口清”提升黨建工作新成效
第九部分:跨行業(yè)黨建品牌資產(chǎn)
品牌資產(chǎn)10項(xiàng)
品牌忠誠度指標(biāo)
感知黨建質(zhì)量
聯(lián)想與差異性指標(biāo)
意識指標(biāo)
市場行為指標(biāo)
品牌資產(chǎn)的單一價(jià)值
根據(jù)品牌所處環(huán)境調(diào)整衡量指標(biāo)
黨建品牌創(chuàng)建的任務(wù)
為黨建品牌建設(shè)進(jìn)行組織調(diào)整
案例分析:河南唐河:黨委“擺擂”支書“比武”,全面激發(fā)村支部書記干事創(chuàng)業(yè)新動能
青海果洛:集聚合力抓黨建強(qiáng)“三基”的生動實(shí)踐——果洛州瑪沁縣創(chuàng)新推行黨建品牌“基層黨建巡回工作”制度
河南鑫山:“四個(gè)三”黨建工作法全面提升企業(yè)競爭力
上海浦東洋涇街道:黨員教育微“積分”顯實(shí)效
遼寧盤錦高新區(qū):“企業(yè)社區(qū)”黨建工作模式探索
河北平泉:推行“四責(zé)一體”工作機(jī)制,讓基層黨建責(zé)任落地落實(shí)
新疆油田公司:開展“1+4+1”黨員意識提升工程,搭建“學(xué)”“做”間的橋梁
原解放軍政治學(xué)院教授
原海軍某特種部隊(duì)指揮官
國家國防教育入庫專家
黨建實(shí)踐研究專家
華為集團(tuán)特聘專家
毛澤東思想研究專家
中國共產(chǎn)黨黨史研究專家
共產(chǎn)黨管理思想研究專家
一、講師經(jīng)歷:
劉藝強(qiáng)老師出生在紅色家庭,曾經(jīng)是原海軍某特種部隊(duì)指揮官、中國人民解放軍原政治學(xué)院教授、中央黨校客座教授、中國共產(chǎn)黨黨史研究專家、黨建實(shí)踐研究專家、華為集體特聘專家。劉藝強(qiáng)老師用扎實(shí)的理論基礎(chǔ),強(qiáng)大的實(shí)踐經(jīng)歷,風(fēng)趣幽默的演繹方式,累積培訓(xùn)及演講超過一千場余次,受訓(xùn)學(xué)員超過十萬余人。
劉藝強(qiáng)老師的研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)黨建的實(shí)踐,擅長解決企業(yè)黨建“兩站皮”的問題,實(shí)現(xiàn)黨建促業(yè)務(wù),黨建促發(fā)展、黨建促經(jīng)營。
二、課程初心:
習(xí)近平總書記指出,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),是國有企業(yè)的“根”和“魂”。筑牢國有企業(yè)的“根”和“魂”,就要堅(jiān)持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),把方向、管大局、保落實(shí),就要以初心不變的定力、主動求變的勇氣,提高國有企業(yè)黨的建設(shè)能力,提升國有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量,使之成為引領(lǐng)國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的法寶,這就是劉藝強(qiáng)教授所有課程的初心。
三、學(xué)員總結(jié)的經(jīng)歷特點(diǎn):
生來紅色血,畢生赤子心。祖捐烈士骨,父祭長空魂。兄為陸地虎,我作滄海龍。關(guān)系學(xué)院特戰(zhàn)旅,先握鋼槍后握筆。黨史教授教書匠,同為家國不得閑。坐當(dāng)公仆解民困,行作高管除萬難。藝強(qiáng)顧問帳中坐,運(yùn)籌帷幄千里間。沙場豪言千余場,十萬兵強(qiáng)馬更壯。軍中報(bào)國行大義,紅色傳道為復(fù)興。特戰(zhàn)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)苦,方得猛士守四方。戰(zhàn)無不勝有錦囊,千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在,華夏處處好兒郎。我黨思想入百業(yè),百業(yè)猛將拓開疆土。神州霧起龍入海,繼往開來看東方。長路漫漫誰開拓?湖湘之子劉藝強(qiáng)!
四:授課特點(diǎn):
演繹風(fēng)趣幽默、內(nèi)容工具落地、現(xiàn)場互動高效
五:培訓(xùn)理念:
我說即我做,我做即我說,飲水有源,結(jié)果為王
六、課程與咨詢項(xiàng)目:
第一部分:黨建系列課程
1、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系列:《特色思想解讀》、《用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨》、《如何強(qiáng)化黨領(lǐng)導(dǎo)一切》、《如何強(qiáng)化人民為中心的意識》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念》、《解讀全面建成小康社會》、《解讀全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程》、《解讀我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》、《解讀全面開放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當(dāng)家作主》、《解讀社會主義協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展》、《解讀建設(shè)社會主義法治國家》、《解讀社會主義文化建設(shè)》、《如何做好社會主義意識形態(tài)工作》、《解讀發(fā)展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會治理格局》、《如何建設(shè)美麗中國》、《解讀總體國家安全觀》、《如何把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)》、《解讀堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一》、《如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》、《如何促進(jìn)“一帶一路”國際合作》、《毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。
2、黨的理論系列:《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國特色社會主義理論解讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想解讀》,內(nèi)容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等。
3、黨性教育系列:《理想信念教育》《意識形態(tài)教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國史教育》、《革命傳統(tǒng)教育》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》、《社會主義核心價(jià)值觀教育》、《愛國主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規(guī)》等課程。
4、政策形勢系列:《世界形勢分析》、《中美關(guān)系》、《中國安全形勢》、《中日關(guān)系》、《中歐關(guān)系》等課程。
5、黨務(wù)工作能力提升系列:《如何做好新時(shí)代的支部書記》、《如何做好新時(shí)代的黨務(wù)工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實(shí)現(xiàn)黨業(yè)融合》等課程。
6、2021年黨建學(xué)習(xí)重點(diǎn)系列:《風(fēng)華正茂 百年我黨》、《黨的重要會議解讀》、《黨的重要節(jié)日講話解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。
第二部分:黨建咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目
1、《 “四會”復(fù)合型黨建領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)項(xiàng)目》
簡介:方向確定之后,干部是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。書記、支委班子要以身作則,強(qiáng)化“四會”本領(lǐng),成為企業(yè)需要的復(fù)合型黨建人才。“四會”包括了,會謀、會做、會教、會說。我們集合權(quán)威的演講家,權(quán)威的實(shí)踐者,權(quán)威的教練、權(quán)威的思想工作者,通過模塊化培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,培養(yǎng)卓越的“班長”、卓越的“黨支部”。
2、《 “黨務(wù)干部”培養(yǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目》
簡介:黨務(wù)干部是黨建工作的規(guī)劃者、組織者、實(shí)踐者和推動者,是黨建工作的骨干和中堅(jiān)力量,提升黨務(wù)干部的整體素質(zhì)才能推動企業(yè)黨建工作的發(fā)展,圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”目的,從思想政治方面、知識結(jié)構(gòu)方面、業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)行全方位診斷、專業(yè)定制,整體提升黨務(wù)干部整體素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)黨建工作上臺階。
3、《“定制化”輔導(dǎo)項(xiàng)目》
簡介:企業(yè)的黨建實(shí)際情況,有“共性”也有“個(gè)性”,定制輔導(dǎo)項(xiàng)目會根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求,更多的服務(wù)“個(gè)性”,針對企業(yè)黨建過程的實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)研、分析、診斷、提出解決方案,持續(xù)改進(jìn),強(qiáng)化企業(yè)黨建落地,例如:黨建品牌建設(shè)項(xiàng)目。