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- 研發(fā)項(xiàng)目管理與敏捷化開發(fā)
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- 項(xiàng)目管理四步法
敏捷項(xiàng)目管理六步法
課程編號:53636
課程價(jià)格:¥0/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:199
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目集經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等項(xiàng)目相關(guān)人員
【培訓(xùn)收益】
了解敏捷項(xiàng)目管理過程中常用的工具、流程和方法,熟悉基本的敏捷項(xiàng)目管理框架(敏捷Scrum流程、三大角色、三大支柱等) 。 系統(tǒng)掌握敏捷項(xiàng)目管理六步法方法論,并能運(yùn)用于實(shí)際項(xiàng)目工作,極大地提升企業(yè)敏捷項(xiàng)目成功交付的概率。
一、敏捷概述
◆ 敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理
1、需求模糊性
2、三大制約不同
3、敏捷適用場景
小組討論:各種場景下適用的項(xiàng)目類型
在我們的日常工作或生活中,哪些項(xiàng)目適合瀑布型發(fā)開模式?哪些項(xiàng)目適合敏捷型發(fā)開模式?為什么?它們各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
◆ 敏捷宣言與原則
1、敏捷四大宣言
2、敏捷十二大原則
小組討論:工作中的敏捷
在我們的日常工作或生活中,有哪些案例體現(xiàn)了敏捷的四大宣言和十二大原則所表述的核心價(jià)值觀和哲學(xué)理念?
◆ 敏捷體系介紹
1、Scrum體系
2、XP
3、精益
二、敏捷第一步:項(xiàng)目可研
1、商業(yè)論證
2、產(chǎn)品愿景
小組實(shí)操演練:產(chǎn)品愿景的建立
每個(gè)組選出自己組的三大角色(PO,SM以及團(tuán)隊(duì)),以開發(fā)一個(gè)手機(jī)客戶端電商App為例,試制作一個(gè)產(chǎn)品愿景盒來描述即將要開發(fā)的產(chǎn)品,以爭取公司高層對該項(xiàng)目的支持。制作完成后每個(gè)組選一個(gè)代表上臺展示。
三、敏捷第二步:項(xiàng)目啟動
1、敏捷項(xiàng)目章程
2、需求收集
小組實(shí)操演練:章程的建立與需求的收集
還是以開發(fā)該手機(jī)客戶端電商App為例,根據(jù)前一步做出的產(chǎn)品愿景盒,試做出該項(xiàng)目的敏捷章程,然后畫出你的這個(gè)產(chǎn)品未來可能的用戶的用戶畫像,從而由用戶畫像出發(fā),得到該產(chǎn)品需要的需求和功能。
四、敏捷第三步:版本規(guī)劃
用戶故事
排序待辦事項(xiàng)
產(chǎn)品路線圖
發(fā)布規(guī)劃
小組實(shí)操演練:用戶故事的編制
還是以開發(fā)該手機(jī)客戶端電商App為例,根據(jù)前一步項(xiàng)目的用戶畫像的描繪得到的功能點(diǎn),試為重要的功能點(diǎn)編寫用戶故事。
根據(jù)前一步編寫出的用戶故事基礎(chǔ)上,根據(jù)客戶價(jià)值,試用KANO 和 MoSCoW 兩種分析方法對你寫好的用戶故事進(jìn)行排序給出兩種分析結(jié)果,并編制出排序好的用戶故事待辦列表。
五、敏捷第四、五步:迭代開發(fā)與迭代審查
迭代規(guī)劃
生成和測試增量產(chǎn)品
每日站會
項(xiàng)目更新
迭代審查
小組實(shí)操演練:每日站會
看板
還是以開發(fā)該手機(jī)客戶端電商App為例,根據(jù)前面的排序好的用戶故事代辦清單,試?yán)L出一張?jiān)摦a(chǎn)品的產(chǎn)品路線圖。
還是以開發(fā)該手機(jī)客戶端電商App為例,各個(gè)小組演練一次迭代審查會議,上臺展示迭代審查會議的結(jié)果。
六、敏捷第六步:迭代回顧
迭代回顧
小組實(shí)操演練:回顧會議
還是以開發(fā)該手機(jī)客戶端電商App為例,各個(gè)小組演練一次迭代回顧會議,上臺展示迭代回顧會議的過程。
注:講師授課內(nèi)容和時(shí)間會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
朱煥老師
—企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家
國家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化委員會首批入庫專家
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士,項(xiàng)目管理碩士,師從項(xiàng)目管理業(yè)界泰斗汪小金教授(國際項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)PMBOK審校主任)
百度云-國家電投“三網(wǎng)融合”項(xiàng)目集經(jīng)理,曾任全球500強(qiáng)科技外企項(xiàng)目集經(jīng)理
美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMP®(項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證)
英國商務(wù)部(OGC) PRINCE 2®(國際項(xiàng)目管理師認(rèn)證)
美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI-ACP®(敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士)
美國項(xiàng)目管理協(xié)會PgMP®(項(xiàng)目集管理專業(yè)人士,全國僅400人)
美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會NPDP®(產(chǎn)品經(jīng)理國際資格認(rèn)證)
工業(yè)與信息化部高級信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師
國家外國專家局官方首批授權(quán)PMP®項(xiàng)目管理培訓(xùn)師(全國僅80人)
國家外國專家局官方首批授權(quán)ACP®敏捷項(xiàng)目管理培訓(xùn)師(全國僅26人)
PMP®輔導(dǎo)用書紅皮書《汪博士析辨 PMP®易混術(shù)語》副主編(中國電力出版社) 2018年
美國暢銷書《Project Management JumpStart 項(xiàng)目管理快速入門》主譯者(電子工業(yè)出版社) 2021年
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院特邀講師
清暉項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證課程資深講師
【出版專著】
作為副主編與研究生導(dǎo)師汪小金教授合著項(xiàng)目管理認(rèn)證書籍《汪博士析辨 PMP®易混術(shù)語》,
作為主譯者翻譯和出版美國暢銷書《Project Management JumpStart 項(xiàng)目管理快速入門》
【個(gè)人簡介】
朱老師獲得項(xiàng)目管理碩士學(xué)位,師從項(xiàng)目管理業(yè)界泰斗汪小金教授,并有豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
朱老師擁有8年項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢顧問經(jīng)驗(yàn)、15年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、20個(gè)大型軟件開發(fā)項(xiàng)目(千萬元級以上)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
作為Welocalize(中國)本地化軟件項(xiàng)目總監(jiān),負(fù)責(zé)軟件本地化項(xiàng)目開發(fā)和整體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)搭建,從0到1,從0人到110人創(chuàng)建多媒體本地化團(tuán)隊(duì),幫助企業(yè)從全球行業(yè)排名27位上升到第6位,在工作期間幫助該企業(yè)中國營業(yè)額增長了100%。
作為Autodesk公司項(xiàng)目群總監(jiān),負(fù)責(zé)Autodesk公司最重要項(xiàng)目Inventor產(chǎn)品線的管理,幫助公司優(yōu)化整個(gè)項(xiàng)目管理的體系,隨著項(xiàng)目管理流程、方法論、工具等多個(gè)具體細(xì)節(jié)的完善,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源使用率、項(xiàng)目成功交付率以及客戶的滿意度提升了60%。
作為百度云-國家電投“三網(wǎng)融合”項(xiàng)目集項(xiàng)目集經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)“三網(wǎng)融合”(智慧熱網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)、社區(qū)網(wǎng))項(xiàng)目。該項(xiàng)目集總合同額2200萬,其中包括GIS BIM、水利仿真、智慧熱網(wǎng)、智能充電等人工智能模塊,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共150余人,包括研發(fā)、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理人員等等,分布在北京、石家莊、杭州、鄭州、常州等地,通過良好的干系人管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、進(jìn)度管控和團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理,使得項(xiàng)目的進(jìn)展非常順利,客戶滿意度高,項(xiàng)目正穩(wěn)步推進(jìn)。
朱老師作為國際認(rèn)證的PMP®/ACP®培訓(xùn)講師,項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)10年,培訓(xùn)場次超過500場,培訓(xùn)認(rèn)證學(xué)員超過1萬人。服務(wù)企業(yè)超過300家。
朱老師參與研發(fā)《項(xiàng)目管理六步法》自有版權(quán)模型,相比國際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理方法論更加精簡更易落地,更適合中國企業(yè)的實(shí)際情況。
朱老師認(rèn)為任何的企業(yè)管理效率的提升、公司業(yè)績的增長,乃至企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最終都需要通過項(xiàng)目管理的理念和方法得以落地和實(shí)現(xiàn)。
朱老師致力于通過項(xiàng)目管理的課程和落地方案,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
【授課風(fēng)格】
邏輯性強(qiáng):朱老師講課深入淺出、旁征博引、思路條理清晰、邏輯嚴(yán)密、講解透徹。項(xiàng)目管理六步法步步相扣,形成一個(gè)完整的能落地實(shí)操的方法論。
學(xué)以致用:朱老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況,把把培訓(xùn)做成 “微咨詢”,課前調(diào)研把脈診斷問題,課中結(jié)合企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目案例,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,課后學(xué)員回到工作中實(shí)踐工具方法。
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合:朱老師通過三步走的微咨詢教學(xué)法,有效地打破了“學(xué)員課上激動、課后感動、回到工作中沒有行動”的悖論。使得培訓(xùn)能真正解決學(xué)員問題,提升實(shí)際工作效率。
【主講課程】
《項(xiàng)目管理六步法》
《敏捷項(xiàng)目管理六步法》
《新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理》
《工程項(xiàng)目管理》
《IT實(shí)施項(xiàng)目管理》
《項(xiàng)目管理沙盤模擬》
《Microsoft Project實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》
《PMP®(項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證)課程》
《PMI-ACP®(敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)認(rèn)證)課程》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理-沙盤演練》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤演練》
《工程項(xiàng)目監(jiān)理管理》
【服務(wù)客戶】
電力:國家電投南昌公司、中核霞浦核電、三峽集團(tuán)、國家電網(wǎng)中國電力科學(xué)研究院、國網(wǎng)永州公司、南瑞集團(tuán)、湖北電建等;
ICT:北京聯(lián)通、國網(wǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、上海聯(lián)通、福建泉州移動、國家無線電監(jiān)測中心檢測中心、華為、廣州移動、太原郵電等;
工程:中建五局、云南交投、金地樓宇、中鐵電氣化局等;
金融能源:光大銀行、湛江農(nóng)商銀行、中石油南京公司、招商銀行等;
制造業(yè):中國中車、海南農(nóng)墾集團(tuán)、成都新希望集團(tuán)、云南白藥、中車株機(jī)等;
外資:IBM、Google、Apple、Autodesk、EMC、Oracle等。
【學(xué)員評價(jià)】
朱老師的課程體系化而且邏輯性很好,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),從項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、項(xiàng)目流程的建立以及項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、干系人等各個(gè)領(lǐng)域的管理,讓我對項(xiàng)目管理有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
——云南白藥藥物研究所研發(fā)主管 王紅彬
朱老師講課有條理,思路非常清晰,而且很負(fù)責(zé),課前做調(diào)研,課中教方法,課后跟進(jìn)度。
——光大銀行總行信息中心主任 李建恒
朱老師果然項(xiàng)目管理科班出身,講課非常專業(yè),人有親和力,而且有理想,有抱負(fù)。
——中國聯(lián)通北京分公司維護(hù)中心 陳志楠
朱老師的課程深入淺出,旁征博引,信手拈來,確實(shí)對項(xiàng)目管理有很深的理解和造詣,相當(dāng)不錯。 ——中國中車青島四方技術(shù)中心主任 王洪磊
【精彩瞬間】
某大型上市民企《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)與落地》
中石油南京公司《項(xiàng)目全流程管理》 北京聯(lián)通《項(xiàng)目管理六步法》
國家電投南昌公司《工程項(xiàng)目管理六步法》
成都新希望集團(tuán)旗下德康農(nóng)牧《項(xiàng)目全流程管理》 清暉項(xiàng)目管理《PMP®認(rèn)證培訓(xùn)》
國家電投江西公司《電力工程項(xiàng)目管理》 清暉某郵電公司《PMP®認(rèn)證培訓(xùn)》
【榮譽(yù)證書】
中國國際人才交流基金會(原國家外國專家局培訓(xùn)中心,項(xiàng)目管理認(rèn)證主管政府部門)
官方首批授權(quán)PMP®(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)培訓(xùn)師、首批授權(quán)ACP®(敏捷項(xiàng)目管理)培訓(xùn)師
(PMP®、ACP®師資證書全國持證人數(shù)不超過100人)
國際權(quán)威項(xiàng)目管理類認(rèn)證PMP®(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)、ACP®(敏捷項(xiàng)目管理)證書
國際權(quán)威產(chǎn)品管理認(rèn)證NPDP®(產(chǎn)品管理專業(yè)人士)、多項(xiàng)目集群管理PgMP®(項(xiàng)目集管理專業(yè)人士)證書
(PgMP®持證人數(shù)全國僅400余人)
國家人社部和工信部認(rèn)證高級信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書
【視頻鏈接】
朱煥老師授課視頻:
https://space.bilibili.com/439597509/channel/collectiondetail?sid=352114
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第一講:員工營銷五大驅(qū)動力案例:沒有積極性的員工如同行尸走肉一、員工營銷的五大內(nèi)驅(qū)力1. 壓力2. 利益3. 榮譽(yù)4. 成長5. 三觀二、員工營銷內(nèi)驅(qū)力的三大土壤1. 制度2. 文化3. 夢想第二講:網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力提升三大階梯1. 行政權(quán)力2. 專業(yè)能力3. 領(lǐng)導(dǎo)魅力第三講:網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績倍增..
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第一講:分析導(dǎo)入篇一、知己——為什么營銷工作這般艱難反思:角色認(rèn)知測評,我工作的角色是什么?1. 我們競爭對手是誰?2. 個(gè)金業(yè)務(wù)三類營銷角色分析1)“托”——短暫業(yè)績帶來客戶的終生流失案例分析“XX國有銀行銀保產(chǎn)品營銷之后的靜坐大事件&rdquo..
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第一模塊:營銷的理念 1、何為營銷2、傳統(tǒng)營銷與顧問式營銷的區(qū)別3、顧客讓渡價(jià)值理論4、營銷組合策略的演變5、自我準(zhǔn)備:形象設(shè)計(jì),包括服飾、情緒、姿態(tài)等方面的調(diào)整;自信心確立,提升自己的吸引力、感召力和影響力。產(chǎn)品準(zhǔn)備:產(chǎn)品的特點(diǎn),產(chǎn)品形象的總體把握;產(chǎn)品價(jià)值的深入挖掘。如何及時(shí)了解和把握新的產(chǎn)品??蛻魷?zhǔn)備:客戶對于產(chǎn)品的需求..
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課程目的:本課程旨在幫助銀行大堂經(jīng)理和低柜經(jīng)理掌握主動服務(wù)營銷的技能,重點(diǎn)在于提升攔截銷售成功率和轉(zhuǎn)介量: 1、提升銀行大堂經(jīng)理的服務(wù)和營銷意識; 2、幫助大堂經(jīng)理掌握專業(yè)的服務(wù)營銷技巧; 3、提升大堂經(jīng)理的溝通能力與營銷能力:如何將客戶等待和排隊(duì)的時(shí)間變?yōu)橛行тN售時(shí)間; 4、提升大堂經(jīng)理理財(cái)產(chǎn)品的銷售技巧; 5、提升大堂經(jīng)理服務(wù)..