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課程編號:50839

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:260

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:質量管理 

授課講師:謝鳴

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
產(chǎn)品設計工程師、品質工程師、工藝工程師、過程工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、品質經(jīng)理

【培訓收益】
1. 協(xié)助研發(fā)工程人員以最少的實驗次數(shù),快速尋找最佳的制程參數(shù)組合條件,篩選出最優(yōu)設計方案,大量減少實驗次數(shù)縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,降低實驗成本,以最短的時間響應客戶需求; 2. 協(xié)助質量改進人員分析影響質量穩(wěn)定性水平的因素,使所設計的產(chǎn)品質量穩(wěn)定、波動性小,降低質量成本; 3. 協(xié)助生產(chǎn)工藝人員掌握快速尋找最佳工藝參數(shù)的方法,提高過程能力指數(shù);提高包括工程師、改善人員及車間班組長“改善制造過程、降低制造成本”的技能。

 第一節(jié) 田口試驗設計的介紹
一. 田口方法簡介
二. 田口試驗設計的模型
三. 靜態(tài)參數(shù)設計和動態(tài)參數(shù)設計
四. 減少響應變量的變差

第二節(jié) 靜態(tài)參數(shù)設計實例
一. 問題描述
二. 質量特性
三. 理想機能
1. 望目型
2. 望小型
3. 望大型
四. 可控因子
五. 可控因子的水平
六. 噪聲因子
七. 試驗設計正交表
八. 田口試驗靜態(tài)參數(shù)設計的步驟
九. 田口試驗設計之Minitab運用
1. 陳述實際問題
2. 制定可控因子水平表
3. 制定控制表(或稱為內(nèi)表)
4. 制定誤差因子水平表
5. 制定噪聲表(或外表)
1) 乘積法
2) 綜合誤差法
3) 最不利綜合誤差法
6. 實施試驗
7. 得出實際結論
1) 統(tǒng)計分析
2) 圖表分析
3) 可控因子的分類
4) 制程優(yōu)化
8. 實施改進方案
9. 案例練習

第三節(jié) 動態(tài)參數(shù)設計實例
一. 陳述實際問題
二. 質量特性和理想機能
三. 制定信號因子
四. 制定可控因子水平表
五. 制定內(nèi)表
六. 制定誤差因子水平表和外表
七. 實施試驗
八. 得出實際結論
1. 信噪比的模型系數(shù)估計
2. 響應表
3. 主效應圖
4. 殘差圖
5. 可控因子分類
6. 制程優(yōu)化
九. 實施改進方案

第四節(jié) 案例練習
第五節(jié) 培訓總結與答疑

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