【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1、美麗是我們一生的追求 2、修養(yǎng)是我們一世的修為 3、塑造美麗、魅力的女性 4、修煉靈魂深處帶著香味的氣韻

美麗是我們的追求，女人愛美，美之有道。
美在形象、美在舉手投足、美在言談舉止。
第一講、紅顏于外：
形象是一種得體的和諧之美，能力重要，形象亦重要，形象往往走在能力的前面，讓我們一起學(xué)習(xí)如何打造魅力形象。
1、形象的重要性
英國臨床心理學(xué)家琳達•布萊爾說過，陌生人第一次見面，開頭7秒最重要。人們的確會通過第一印象來判斷一個人。如何留下好印象？
2、人麗資本知幾何？
1)我們?yōu)槭裁匆匾曅蜗螅?br /> 2)你知道重視形象的人比不重視形象的人職業(yè)晉升機會高出多少嗎？
3、形象之儀態(tài)訓(xùn)練
1)打造氣質(zhì)的關(guān)鍵點是什么？
2)如何實現(xiàn)站如芍藥，坐如牡丹，行如百合？有效展示儀態(tài)之美。
修練亭亭玉立的站姿
練習(xí)溫婉迷人的坐姿
走出風(fēng)度魅力的走姿
1)怎么樣的儀態(tài)、什么樣的角度照相可以更上鏡
最佳上鏡角度
鏡頭前讓腿部顯得修長迷人
站姿照相
坐姿照相
半蹲照相
4、形象之服飾搭配
1)形象是整體和諧之美
2)服飾與服飾的和諧、服飾與人的和諧、服飾與場合角色的和諧是我們著裝的目的。
3)穿適合的衣服
4)穿好看的衣服
5)穿得體的衣服
6)穿喜歡的衣服
7)穿帶著自己風(fēng)格氣質(zhì)的衣服
5、形象之化妝造型
1)化妝讓人自信
2)化妝讓你擁有好的人脈
3)化妝讓我們更加聰明
4)化妝的技術(shù)要點
6、形象之發(fā)型
1)干凈、整潔發(fā)型
2)與臉型、體型、年齡匹配的適合發(fā)型
3)與場合、著裝匹配的得體發(fā)型
7、絲巾、飾品的點點風(fēng)情
1)職業(yè)裝絲巾、飾品的搭配
2)社交裝絲巾、飾品的搭配
3)休閑裝絲巾、飾品的搭配
紅顏于外的形象是一種效益、是一種宣傳、更是一種教養(yǎng)。
第二講、香韻于內(nèi)：
1、心中有愛、眼中有美
2、眼中有笑、心中有暖的親切笑容
3、有一種情趣愛好，人生路上不寂寞
4、運動，健康是真正的美麗
5、閱讀，讓我們的境界更加深邃
6、音樂，讓我們的情懷更加浪漫
7、旅行，讓我們的心境更加寬廣
8、茶道，讓我們平靜的活在當(dāng)下
9、香道，讓我們認(rèn)真的感受自己
10、琴棋書畫的美麗，柴米油鹽的樂曲
11、溫暖的港灣，和睦的夫妻、兩性關(guān)系
12、人生至要無如教子，和諧的親子關(guān)系
魅力的女性，散發(fā)著香氣，帶著芝蘭入室的清幽。
形象的美麗，靈魂的魅力，身態(tài)的從容，心態(tài)的純凈，外與內(nèi)的結(jié)合，身與心的和諧，只為表達美好的自己……
 

中國形象禮儀十強講師
中國500強講師
高級禮儀培訓(xùn)師
注冊形象設(shè)計師
國家二級企業(yè)培訓(xùn)師
國家二級人力資源管理師
第26屆大學(xué)生運動會志愿者禮儀指導(dǎo)老師
國際形象美學(xué)協(xié)會形象禮儀講師
中國形象設(shè)計協(xié)會形象禮儀講師
北大民營經(jīng)濟研究院深圳中心形象禮儀講師
中山大學(xué)MBA研修班特邀講師
《前沿講座》特邀講師
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北大·悅女人俱樂部副會長
深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會 常務(wù)理事
賈倩從基層做到知名外企人事行政經(jīng)理，在十多年的實際工作中積累了大量實務(wù)經(jīng)驗和企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗，在把握員工心態(tài)、提升職業(yè)素養(yǎng)、員工商務(wù)禮儀及職業(yè)形象塑造方面有著深厚造詣，在業(yè)內(nèi)獨樹一幟口碑卓著。
課程領(lǐng)域：商務(wù)禮儀、形象管理、職業(yè)素養(yǎng)、魅力女性
主講課程：
禮儀素養(yǎng)類：<溫文而雅的商務(wù)禮儀>， <優(yōu)雅美麗的形體儀態(tài)禮儀>，<商務(wù)拜訪溝通禮儀>，< 卓越人士之禮儀修養(yǎng)>，<職場形象塑造及接待服務(wù)禮儀>，<職業(yè)形象塑造及禮儀修養(yǎng)>，<脫穎而出的職場禮儀>，<塑造員工的良好心態(tài)及職業(yè)素質(zhì)>
形象管理類：<不同場合的著裝指導(dǎo)>，<形象美學(xué)之服飾搭配>，
魅力女性類：<魅力女性三部曲>，<努力做個紅顏于外、香韻于內(nèi)的女子>
主講的“塑造員工的良好心態(tài)及職業(yè)素質(zhì)”課程在全國諸多電視臺播出。
對深圳義工進行的形象禮儀培訓(xùn)，在深圳衛(wèi)視新聞中有過相關(guān)報道。
授課風(fēng)格：
優(yōu)雅的臺風(fēng)，親和的感染力，深入淺出的案例式教學(xué)，使得課堂氣氛融洽。善于運用心理分析、課堂演練、案例討論等教學(xué)方法，使得課程生動活潑，機智風(fēng)趣，在輕松愉悅的教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)員解決職場中的實際問題。