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新員工六項職業(yè)技能

課程編號:50136

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:256

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:趙陽

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
新員工

【培訓(xùn)收益】
使新員工認知什么是職場與職業(yè)角色 使新員工樹立積極的工作心態(tài) 使新員工掌握設(shè)定工作目標的方法 使新員工掌握制定工作計劃的方法 使新員工掌握提升工作效率的方法 使新員工明確執(zhí)行的目的和意義 使新員工了解溝通的作用和方法 使新員工了解如何正確的進行工作匯報 使新員工了解如何進行有效的團隊協(xié)作

第一部分:職場角色認知和職業(yè)規(guī)劃
一、什么是職場
職場是職員工作的場所
職場是展現(xiàn)價值的舞臺
職場是個人成長的平臺
二、什么是職業(yè)
基本概念:是個人取得生活來源的一項主要手段
社會角度:是一種特定的社會角色
個人角度:是一條自我實現(xiàn)之路
三、從學(xué)生向職場人的轉(zhuǎn)變
從被動到主動
從模糊到清晰
從喜好到責(zé)任
四、工作職業(yè)角色的定位:職務(wù)代理人
職位與職級的委托代理關(guān)系
上司是第一客戶,永遠和上司保持一致
五、職業(yè)生涯規(guī)劃
內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
職業(yè)生涯的不同階段
練習(xí):設(shè)計你的職業(yè)規(guī)劃
第二部分:時間管理
一、時間管理就是做決策
案例:辦公室里的時間管理大師
二、麥肯錫工作法:效率與效能的關(guān)系
效率:正確做事
效能:做正確的事
三、時間管理矩陣圖
時間管理矩陣的坐標
時間管理矩陣的象限
練習(xí):制定你的日程表
第三部分:職場溝通
一、什么是溝通
二、喬·哈里溝通視窗
公開區(qū)
隱藏區(qū)
案例:如何打破知識的詛咒
盲點區(qū)
潛能區(qū)
三、PDP性格分析
老虎型——成就策略
孔雀型——和諧策略
考拉型——安全信賴策略
貓頭鷹型——理性策略
變色龍型——平和策略
四、做好工作匯報
工作匯報的目的
工作匯報的原則:MECE原則
練習(xí):句子是否周密完整
表達中的FAB法
案例:經(jīng)理A與經(jīng)理B的匯報
第四部分:學(xué)習(xí)與執(zhí)行
一、如何進行職場學(xué)習(xí)
怎樣找到更好的學(xué)習(xí)資源
怎樣制定更有價值的學(xué)習(xí)目標
怎樣學(xué)得更快更好
怎樣學(xué)以致用
二、學(xué)習(xí)必須堅持的五個行動
打造一個環(huán)境場
建立一個課題庫
每天給別人口述一遍自己的收獲
每周梳理一次操作清單
每半年更新一次“野鴨清單”
練習(xí):制定你的學(xué)習(xí)表格
三、什么是執(zhí)行
案例:老黃是如何完成工作任務(wù)的
態(tài)度不等于結(jié)果
職責(zé)不等于結(jié)果
任務(wù)不等于結(jié)果
四、執(zhí)行中的問題和對應(yīng)方法
“忘了做”怎么辦
案例:“多線程”工作的文員小靜
“拖延癥”怎么辦
案例:一寫報告就拖延的小桑
“不會做”怎么辦
案例:麥當勞怎么洗抹布
案例:小孫請教工作時的四個步驟
五、執(zhí)行過程中的控制
給自己設(shè)置監(jiān)控機制
出現(xiàn)問題時的5Why分析法
案例:工序停產(chǎn)的真正原因
工作中熱爐法則
案例:上千萬業(yè)績的銷售小周為什么被開除
第五部分:職場形象
一、職場著裝的四個層級
權(quán)威型職場——統(tǒng)一
專業(yè)型職場——保守
傳統(tǒng)型職場——得體
創(chuàng)意型職場——自由
案例:為什么要了解別人著裝風(fēng)格
二、塑造職場形象的建議
六種堅決不能穿的衣服
衣著合身
養(yǎng)成出門前“衣檢”的習(xí)慣
優(yōu)化衣柜,內(nèi)部控制
穿得好,升得快
第六部分:工作協(xié)作
一、團隊的三大特征
角色
協(xié)作
目標
案例:某企業(yè)的團隊錦標文化
二、團隊成員的角色特征
務(wù)實者角色
批評者角色
支持者角色
發(fā)起者角色
協(xié)調(diào)者角色
感性者角色
練習(xí):明確自己的角色定位
三、團隊協(xié)作的基礎(chǔ):建立信任關(guān)系
什么是關(guān)系
中國典型人際關(guān)系的基本模式
傳統(tǒng)與現(xiàn)代人際關(guān)系
什么是信任
基于能力的信任
基于動機的信任
 

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