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新員工百煉成鋼特訓(xùn)營(yíng)

課程編號(hào):49292

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):8 天

課程人氣:237

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:李根穩(wěn)

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1. 第一階段:新員工職業(yè)素養(yǎng)提升——大學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變、快速了解和適應(yīng)企業(yè)環(huán)境與團(tuán)隊(duì)文化,輕松的融入團(tuán)隊(duì)。從入職第1天開(kāi)始建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖,9步助力新員工加速角色轉(zhuǎn)型,快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力,掌握現(xiàn)階段職場(chǎng)核心能力。 2. 第二階段:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃——要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人,如何科學(xué)、理性的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以及成長(zhǎng)的方向,新員工如何尋找職場(chǎng)的人生導(dǎo)師和成長(zhǎng)榜樣,心有所屬,身有所歸,提升新員工對(duì)企業(yè)的情感度與忠誠(chéng)度,提高轉(zhuǎn)型存活率,降低人才流失率。 3. 第三階段:新員工職場(chǎng)情壓管理——幫助新員工解決從高校生活場(chǎng)景到職場(chǎng)工作環(huán)境所碰到的一系列心理狀態(tài)、情緒反應(yīng)與壓力狀況等問(wèn)題,尤其是在1~3個(gè)月的工作環(huán)境中如何快速適應(yīng),合理調(diào)節(jié)情緒和管理壓力,3個(gè)月以后在適應(yīng)環(huán)境中如何讓自己的工作自動(dòng)自發(fā),提升工作能力和工作效率,做自己的情緒領(lǐng)袖。 4. 第四階段:新員工職場(chǎng)溝通技巧——掌握新員工與老員工的溝通技巧,通過(guò)新員工≤6個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)的10大常見(jiàn)溝通與沖突案例,用“鏡子原理”讓新員工學(xué)會(huì)理性面對(duì)沖突,科學(xué)解決矛盾,達(dá)到“做事讓人感動(dòng)、說(shuō)話讓人喜歡”。 對(duì)HR的價(jià)值: 1. 摒棄傳統(tǒng)灌輸式的講授與打雞血般的拓展訓(xùn)練,回歸理性和務(wù)實(shí),從“改善觀念”——到“培養(yǎng)習(xí)慣”——再到“持久賦能”。 2. 說(shuō)給他們是什么,不如讓其探索應(yīng)該是什么,從內(nèi)到外去改變更有價(jià)值和意義且記憶深刻、應(yīng)用自如。 對(duì)學(xué)員的價(jià)值: 1. 與其改變,不如讓其主動(dòng)探索改變的因果關(guān)系,注重其感受; 2. 與其說(shuō)教,不如讓其積極探索職場(chǎng)的關(guān)鍵能力,注重其方式。

 第一階段(1-2天):新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目的:以體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的方式讓大家互相認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)融合、建立氛圍
一、 參與:組建學(xué)習(xí)班委
二、 互動(dòng):營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
三、 體驗(yàn):構(gòu)建人際關(guān)系
四、 游戲:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合
五、 實(shí)效工具:建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖

第二部分 了解公司
目的:樹(shù)立公司的形象,提高對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感,對(duì)公司產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感
一、 集體參觀公司——快速探索公司全貌
二、 了解公司的歷史——產(chǎn)生認(rèn)同感與歸屬感
三、 公司的企業(yè)文化及內(nèi)涵是什么?——產(chǎn)生自豪感與榮譽(yù)感
四、 公司的業(yè)務(wù)模式及產(chǎn)品簡(jiǎn)要介紹——為迅速進(jìn)入工作狀態(tài)打下基礎(chǔ)
五、 公司的發(fā)展戰(zhàn)略是什么?——我與企業(yè)共成長(zhǎng)

第三部分 角色認(rèn)知
目的:了解自我,全面、客觀的認(rèn)識(shí)自己,做好角色定位
一、 互動(dòng):我是誰(shuí)?——角色認(rèn)知
二、 游戲:我如何看待自己?——一個(gè)人最大的障礙是思維的障礙
三、 引導(dǎo):角色認(rèn)知與定位——此時(shí)此刻,你是一個(gè)職業(yè)人
四、 實(shí)效工具一: 9步助力角色華麗轉(zhuǎn)型
五、 實(shí)效工具二:個(gè)人能力成長(zhǎng)計(jì)劃

第四部分 職業(yè)素養(yǎng)
目的:從入職第1天開(kāi)始建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖,快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力,掌握現(xiàn)階段職場(chǎng)核心能力。
一、 引導(dǎo)+參與:帶領(lǐng)每個(gè)學(xué)員繪制成長(zhǎng)導(dǎo)圖(1~3個(gè)月)
二、 內(nèi)悟:我為誰(shuí)而工作?
三、 研討:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量?
四、 案例:優(yōu)秀員工是怎么煉成的!
五、 實(shí)效工具:職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉

第二階段(1-2天):新員工職業(yè)生涯規(guī)劃
目的:職業(yè)規(guī)劃、樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)和方向,并進(jìn)行職業(yè)計(jì)劃。理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地工作
第一部分 全面認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 研討:為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?
二、 分享:職場(chǎng)生涯的兩個(gè)重要階段
三、 案例:每個(gè)人都是通過(guò)工作來(lái)積累自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與能力
四、 引導(dǎo):新員工跳槽的六大損失
五、 實(shí)效工具:職業(yè)生涯成功的四個(gè)關(guān)鍵

第二部分 科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 分享:職業(yè)生涯規(guī)劃的3大類(lèi)型
二、 感悟:職業(yè)生涯規(guī)劃的3個(gè)階段
三、 演練:十步做好職業(yè)生涯規(guī)劃
四、 實(shí)效工具一:新員工如何建立職業(yè)錨
五、 實(shí)效工具二:科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

第三部分 職業(yè)生涯規(guī)劃成功必備條件
一、 案例:我的故事會(huì)
二、 分享:學(xué)會(huì)科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)階
三、 實(shí)效工具一:掌握應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)的方法
四、 實(shí)效工具二:合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提升
五、 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些忠告

第四部分 新員工職業(yè)生涯現(xiàn)場(chǎng)演練
一、 演練一:我1-3年的工作計(jì)劃?
二、 演練二:我的個(gè)人職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
三、 演練三:個(gè)人在組織發(fā)展的心理曲線
四、 演練四:繪制我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀
五、 演練五:如何將我的三觀與工作相結(jié)合?

第三階段(1-2天):新員工職場(chǎng)情壓管理
第一部分 新員工心態(tài)管理
一、 視頻:《快樂(lè)是什么》——快樂(lè)=好狀態(tài)=高績(jī)效
二、 演練: 建立同理心,學(xué)會(huì)換位思考,處理好人際關(guān)系
三、 互動(dòng):心態(tài)與能力的辯證關(guān)系
四、 實(shí)效工具一:建立良性思維模式
五、 實(shí)效工具二:優(yōu)點(diǎn)法則(現(xiàn)場(chǎng)演練)

第二部分 新員工心智建設(shè)
一、 游戲:認(rèn)識(shí)心智:認(rèn)知大于事實(shí)
二、 演練:新員工克服心智模式的九大障礙
三、 互動(dòng):新員工如何繪制心智圖,快速成長(zhǎng)與進(jìn)步
四、 實(shí)效工具一:改善新員工心智模式的五大技術(shù)
五、 實(shí)效工具二:有效加強(qiáng)新員工的心智模式建設(shè)

第三部分 新員工情緒管理
一、 游戲:正確認(rèn)知人的情緒——做自己的情緒領(lǐng)袖
二、 分享:艾利斯情緒管理ABC
三、 實(shí)效工具一:教練技術(shù)的應(yīng)用
四、 視頻+討論:為什么生氣會(huì)有毒?
五、 實(shí)效工具二:有效管理情緒的工具與方法

第四部分 新員工壓力管理
一、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你的壓力承受指數(shù)?
二、 互動(dòng):尋找你的壓力源?
三、 研討:壓力與動(dòng)力的內(nèi)在關(guān)系
四、 案例:每一個(gè)困難的背后都包裝著一份禮物
五、 實(shí)效工具:新員工管理壓力的三板斧

第四階段(1-2天):新員工職場(chǎng)溝通技巧
第一部分 人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通
一、 互動(dòng):什么是高品質(zhì)溝通
二、 分享:高品質(zhì)溝通的三大核心
三、 討論:新員工溝通容易出現(xiàn)的8大誤區(qū)
四、 互動(dòng):與人相處是人生的第一必修課
五、 實(shí)效工具:愛(ài)的傳遞—情感是溝通的最高境界

第二部分 新員工溝通魅力修煉
一、 案例分享:做事讓人感到,說(shuō)話讓人喜歡
二、 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練
三、 現(xiàn)場(chǎng)演練:溝通能力的演練
四、 案例研討:管理好溝通渠道——口•容•心
五、 實(shí)效工具:新員工個(gè)人溝通魅力的五項(xiàng)修煉

第三部分 新員工職場(chǎng)溝通技巧
一、 演練:新員工溝通語(yǔ)言十大關(guān)鍵詞
二、 互動(dòng):學(xué)會(huì)聆聽(tīng),加強(qiáng)執(zhí)行,專(zhuān)注結(jié)果
三、 訓(xùn)練:有效溝通的五種態(tài)度
四、 實(shí)效工具一: PAC高效溝通技術(shù)
五、 實(shí)效工具二:新員工內(nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通技巧

第四部分 新員工溝通技巧提升
一、 演練一:溝通中語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練
二、 演練二:溝通中情緒的有效管理
三、 演練三:DISC人際關(guān)系應(yīng)對(duì)策略
四、 實(shí)效工具一:如何與不同性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通
五、 實(shí)效工具二:如何提升跨部門(mén)溝通能力與技巧

 

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