【培訓對象】
各專業(yè)、各部門的各級管理者，包括職能經(jīng)理、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、團隊負責人等

【培訓收益】
厘清“管理”“領(lǐng)導力”“執(zhí)行力”等概念的內(nèi)涵，以及它們在組織系統(tǒng)中的相互關(guān)系和綜合效用 認識領(lǐng)導力的本質(zhì)和強大魅力，以及管理者的領(lǐng)導力發(fā)展的具體要求 感受領(lǐng)導力修煉的方法，幫助管理者培養(yǎng)正確的思維方式與行為習慣 著重從“目標與計劃”、“溝通與協(xié)調(diào)”、“競爭合作”、“團隊決策”等方面，幫助管理者突破固有的心智模式和傳統(tǒng)的行為習慣，從而促進管理能力的提升和工作績效改善

1 基本認知
1.1 管理者角色及領(lǐng)導力的必然要求
1.2 管理者領(lǐng)導力缺失的原因及危害
1.3 領(lǐng)導力的層次與發(fā)展模式
1.4 領(lǐng)導力的本質(zhì)是影響力
1.5 領(lǐng)導力的核心是一致性
2 領(lǐng)導力修煉
2.1 積極領(lǐng)導力修煉：態(tài)度和行為
2.1.1 主動積極：自我意識與勇氣、信心、責任感
2.1.2 認清現(xiàn)實：變革時代及轉(zhuǎn)型期的企業(yè)環(huán)境特點
2.1.3 認識自我：擁有選擇是人的天賦潛能
2.1.4 采取行動：承擔自己的責任
2.2 目標領(lǐng)導力修煉：方向和計劃
2.2.1 以終為始：基于目標的規(guī)劃及抉擇
2.2.2 個人目標與企業(yè)目標
2.2.3 目標管理與工作績效
2.2.4 目標管理與人生價值
2.3 價值領(lǐng)導力修煉：效率與平衡
2.3.1 要事第一：致力于價值追求的效能管理
2.3.2 時間的特性與價值體現(xiàn)
2.3.3 領(lǐng)導者的價值創(chuàng)造觀念
2.3.4 基于目標與價值的時間管理方法
2.3.5 效率、效能觀念與你的平衡輪
2.4 領(lǐng)導力的核心修煉：溝通與激勵
2.4.1 知彼解己：基于同理心的人際溝通與影響模式
2.4.2 領(lǐng)導溝通的形式、要點與目的
2.4.3 人際溝通與管理溝通
2.4.4 人際溝通的要點與關(guān)鍵技巧
2.4.5 管理溝通的原則與關(guān)鍵技巧
2.5 關(guān)系領(lǐng)導力修煉：競爭與合作
2.5.1 雙贏思維：開放包容的競爭與合作模式
2.5.2 客觀理性地看待競爭與沖突
2.5.3 人際關(guān)系模式與沖突處理策略
2.5.4 雙贏領(lǐng)導力的支持系統(tǒng)：情感賬戶、圈子文化
2.6 領(lǐng)導力的關(guān)鍵：決策與協(xié)調(diào)
2.6.1 統(tǒng)合綜效：激發(fā)團隊的整體效能與活力
2.6.2 領(lǐng)導決策與團隊績效
2.6.3 影響決策質(zhì)量和效率的因素
2.6.4 領(lǐng)導者在團隊決策中的責任
2.7 領(lǐng)導力發(fā)展：持續(xù)學習與創(chuàng)新
2.7.1 領(lǐng)導者的學習與創(chuàng)新能力要求
2.7.2 不斷更新：致力于管理者的領(lǐng)導力發(fā)展和持續(xù)卓越
 

管理實務(wù)培訓與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問
北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學等高?？偛冒唷⒔?jīng)理人班合作講師
中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農(nóng)銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓練集團、智聯(lián)易才、中國CC公益培訓學院、大唐大學、法國德莫斯學習集團等培訓機構(gòu)，以及雷敦咨詢、正略鈞策、易中咨詢、瀾海源創(chuàng)、致信博達、華翰咨詢、普信咨詢、奧博洋咨詢、光裕咨詢等咨詢機構(gòu)合作講師、管理咨詢顧問
27年企業(yè)管理、咨詢顧問及教育培訓工作經(jīng)歷；20年民企、國企、上市公司中高層崗位管理工作經(jīng)驗；10年企業(yè)管理咨詢和培訓經(jīng)驗
長期專注于企業(yè)管理實踐及管理者能力提升，具有項目管理、信息技術(shù)、市場營銷等領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗，以及企業(yè)運營、綜合管理等實務(wù)經(jīng)驗

【課程特點】:
·需求導向，關(guān)注價值：以提高個人、團隊及組織的工作績效和管理者能力為目標
·聚焦實踐，突出實務(wù)：緊扣組織的業(yè)務(wù)和管理現(xiàn)狀，針對重點、難點問題及困惑
·精心設(shè)計，精彩演繹：邏輯與理念相結(jié)合，知識與案例相結(jié)合，分享與實操相結(jié)合
·理性親和，嚴謹活躍：以學員為中心融洽學習關(guān)系，力戒“坐而論道”，拒絕“華而不實”
【核心課程】:
一、項目管理系列
1.《項目管理理念與實務(wù)方法》
2.《項目管理實戰(zhàn)技能提升訓練》
3.《項目計劃管理與風險管理實務(wù)》
4.《項目經(jīng)理全面能力提升訓練》
5.《項目經(jīng)理軟技能提升訓練》
6.《項目目標分析與計劃管理實務(wù)》
7.《項目系統(tǒng)協(xié)調(diào)與關(guān)鍵控制實務(wù)》
8.《多項目管理：知識體系及實踐》
9.實例課程：《項目風險管理實務(wù)》《營銷項目全流程管理實務(wù)》
二、管理技能系列
1.《MTP管理者技能提升訓練》、
2.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
3.《從技術(shù)到管理》
4.《高績效團隊建設(shè)》
5.《高效執(zhí)行力的提升路徑》
6.《基于目標與價值的時間管理》
7.《績效導向的目標與計劃管理》
8.《向上管理策略與技巧》
9.《卓越管理者領(lǐng)導力修煉與發(fā)展》
三、其它：
1.《企業(yè)招投標策劃與操作實務(wù)》 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快，就業(yè)工作壓力也越來越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 大數(shù)據(jù)面向智能時代的5G技術(shù)與發(fā)展趨勢

   

  一、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數(shù)據(jù)和機器智能催生智能時代2、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動通信的發(fā)展歷程和趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、面向智能時代的未來移動通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務(wù)驅(qū)動移動流量快速增長4、5G發(fā)展的..

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