【培訓(xùn)對象】
適用對象： 企業(yè)生產(chǎn)人員車間主任、班組長、工段長、線長、拉長、儲備干部、優(yōu)秀員工等。

【培訓(xùn)收益】
本課學(xué)習(xí)是為企業(yè)培養(yǎng)“技術(shù)能力與管理能力合一”的基層現(xiàn)代化管理人才，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。提升管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能以及如何降低生產(chǎn)成本與確保交貨期，使生產(chǎn)管理得到持續(xù)提高。

  第一章 第一項(xiàng)修煉—— 提高品質(zhì)（Q）
1、 ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）
2、 員工質(zhì)量意識的再造（增加員工的自我檢驗(yàn)意識，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗(yàn)出來的）
3、 要求員工按作業(yè)指導(dǎo)書操作（要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程，同時(shí)要求安排相應(yīng)的培訓(xùn)）
4、 要求檢驗(yàn)員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)
5、 控制：進(jìn)料控制、過程控制、產(chǎn)品控制
6、 允許出現(xiàn)新的質(zhì)量問題，不允許出現(xiàn)重復(fù)性質(zhì)量問題（找出造成質(zhì)量不穩(wěn)定的因素是什么，應(yīng)該如何避免）
7、 在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識
8、 品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”

第二章 第二項(xiàng)修煉—— 降低成本（C）
1、 在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)內(nèi)，避免浪費(fèi)動作（IE），完成生產(chǎn)數(shù)量
2、 減少材料的在線庫存量
3、 安全儲量（只有適量的庫存才能保證及時(shí)供貨）
4、 避免倉庫黑洞（如何進(jìn)行倉庫規(guī)劃，如何進(jìn)行收、管、發(fā)的管理）
5、 零庫存管理
6、 供應(yīng)鏈管理
7、 倉庫“超市”的規(guī)劃與建立（案例說明）
8、 供應(yīng)商的管理（采購價(jià)格、采購數(shù)量、采購時(shí)間、采購質(zhì)量等）
9、 “庫存是萬惡之源”——倉庫越小越好；沒有更好

第三章 第三項(xiàng)修煉—— 確保交貨期（D）
1、 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
2、 MRP物料需球計(jì)劃的制訂
3、 合同評審（對特殊合同與常規(guī)合同的處理方式）
4、 編制《生產(chǎn)日程》作業(yè)進(jìn)度管理（從銷售訂單到生產(chǎn)計(jì)劃的制定
5、 生產(chǎn)主計(jì)劃的制定
6、 推進(jìn)式生產(chǎn)方式
7、 拉動式生產(chǎn)方式
8、 TPM與設(shè)備維護(hù)

第四章 第四項(xiàng)修煉——確保人身安全（S）
第一節(jié) 班組現(xiàn)場混亂的根源
1、儀容不整的工作人員
2、機(jī)器設(shè)備放置不合理和保養(yǎng)不當(dāng)
3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品隨意擺放
4、工裝夾具、量具等雜亂擺放
5、通道不明確或被占用
6、工作場所臟污
第二節(jié) 現(xiàn)場混亂所產(chǎn)生的浪費(fèi)
1、資金浪費(fèi)
2、場地浪費(fèi)
3、人員浪費(fèi)
4、士氣浪費(fèi)
5、形象浪費(fèi)
6、效率浪費(fèi)
7、品質(zhì)浪費(fèi)
8、成本浪費(fèi)
第三節(jié) 5S的由來與6S的管理
第四節(jié) 如何發(fā)現(xiàn)和預(yù)防安全隱患
1、危險(xiǎn)源識別
2、危害控制方法
1) 移去 / 替代法
2) 工程控制法
3) 行政控制法
4) PPE法
3、事故報(bào)告流程
4、案例展示

第五章 第五項(xiàng)修煉—— 提高員工士氣（M）
1、 馬斯洛的五大需求
2、 如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
3、 如何建立好上下關(guān)系
4、 如何塑造員工的危機(jī)意識
5、 培養(yǎng)員工是與老板是合作伙伴的關(guān)系的概念
6、 企業(yè)的氛圍的打造
7、 如何分類企業(yè)員工與管好員工
8、 如何打造企業(yè)精神與信仰
9、 如何對員工實(shí)行“剛性與柔性”制度才會有效

機(jī)械制造專業(yè)、工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)，研究生學(xué)歷，高級工程師

講師背景

經(jīng)典課程

 

ISO9001、ISO/TS16949、ISO14000、OHSMS18000等管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)、產(chǎn)品審核、過程審核等。

• 打造地推鐵軍的四項(xiàng)修煉

   

  一、地推團(tuán)隊(duì)管理修煉-選對人、用好人、優(yōu)勝劣汰1.思考：地推銷售需要什么樣的人才？2.布局：合理的分工和角色定位3.招聘：大量的招聘和淘汰是地推團(tuán)隊(duì)的必經(jīng)之路（1）地推團(tuán)隊(duì)的不穩(wěn)定性（2）什么樣的人適合做地推（3）如何有效面試4.培訓(xùn)：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從僵化到優(yōu)化，提升團(tuán)隊(duì)集體戰(zhàn)斗力（1）價(jià)值觀培訓(xùn)：是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本（2..

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• 卓越支行長的六項(xiàng)修煉

   

  第一講：新常態(tài)環(huán)境中支行長的角色認(rèn)知一、新常態(tài)下我國銀行業(yè)轉(zhuǎn)型的必然趨勢1. 新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型2. 新常態(tài)下客戶價(jià)值的轉(zhuǎn)化3. 互聯(lián)網(wǎng)+金融給網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展帶來的啟示4. 網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的四個(gè)階段案例分析：標(biāo)準(zhǔn)化的百佳網(wǎng)點(diǎn)案例分析：差異化的社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)案例分析：個(gè)性化的高端網(wǎng)點(diǎn)5. 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在轉(zhuǎn)型中的重要作用二、支行長的幾..

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• 制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理

   

  第一講: 生產(chǎn)制造企業(yè)形形色色的困境一、企業(yè)現(xiàn)狀二、七大浪費(fèi)三、四個(gè)瓶頸1、物料脫節(jié)2、計(jì)劃不準(zhǔn)3、交期難保四、協(xié)調(diào)不周第二講: 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé)1、生產(chǎn)經(jīng)理的地位與界定2、對三個(gè)階層人員的不同立場3、生產(chǎn)經(jīng)理的十大不足4、生產(chǎn)經(jīng)理的管理藝術(shù)5、生產(chǎn)經(jīng)理的十使命6、生產(chǎn)經(jīng)理的產(chǎn)生形式..

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• 制造型企業(yè)金牌班組長技能訓(xùn)練

   

  第一部分 班組長的職責(zé)、角色、態(tài)度1、班組長的主要職責(zé)勞務(wù)管理現(xiàn)場生產(chǎn)管理輔助上級支持你所在區(qū)域?qū)σ韵聨追矫孀鞒鲐暙I(xiàn)班組長的六大核心使命-QCDSPM2、班組長的角色認(rèn)知從“自己做”到“帶..

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  第一講：何為質(zhì)量1、五個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講：質(zhì)量管理是什么1、從不穩(wěn)定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預(yù)防3、實(shí)施PDCA管理循環(huán)第三講：如何制定質(zhì)量管理的方針1、下道工序就是上道工序的客戶2、品質(zhì)管理的“三不政..

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• 生產(chǎn)制造型企業(yè)的優(yōu)質(zhì)采購

   

  一、何為采購員1、采購員的工作界定2、采購員的工作定位3、采購員的工作特點(diǎn)4、采購員與經(jīng)理、供應(yīng)商5、理想與現(xiàn)實(shí)之間的采購員6、采購員的工作內(nèi)容及知識、技能要求7、采購員的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、采購計(jì)劃的編制1、采購計(jì)劃的編制流程2、影響采購計(jì)劃編制的原因3、MRP與采購計(jì)劃的編制三、供應(yīng)商的選擇 ..

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