【培訓對象】
所有團隊管理者、團隊負責人

【培訓收益】
幫助管理者厘清“管理與管理者”、“工作執(zhí)行與團隊領導”等概念的核心內涵，以及它們與組織管理系統(tǒng)、個人職業(yè)生涯的關系和要求 幫助管理者深入認識自身作為團隊管理者的角色、責任定位，幫助理解“團隊建設”和“工作績效”的關系，建立與組織要求和個人發(fā)展相適應的職業(yè)化觀念 著重從“工作授權”、“團隊激勵”、“高效決策”等關鍵主題，幫助管理者突破固有的心智模式和傳統(tǒng)的行為習慣，從而促進自身領導力提升和團隊績效改善

1 團隊領導者角色認知
1.1 管理者的角色
1.1.1 工作責任人與團隊帶頭人
1.1.2 管理者的責任和義務
1.1.3 業(yè)務與管理的現(xiàn)實尷尬
1.1.4 職業(yè)與人生的雙重挑戰(zhàn)
1.2 團隊管理者的領導力與執(zhí)行力
1.2.1 領導行為與管理行為
1.2.2 領導責任與管理責任
1.2.3 領導力和執(zhí)行力的本質
2 高績效團隊基本認知
2.1 何謂“高績效團隊”
2.1.1 高績效團隊的“績效”表現(xiàn)
2.1.2 高績效團隊的“團隊”表現(xiàn)
2.1.3 真正高績效團隊的特點
2.2 工作類型及團隊形態(tài)
2.2.1 工作的兩種類型：職能型與任務型
2.2.2 矩陣式團隊的運作規(guī)則
2.2.3 矩陣式團隊的優(yōu)勢及挑戰(zhàn)
2.3 領導管理風格與團隊類型
2.3.1 團隊管理風格類型
2.3.2 團隊管理者的主動轉變
3 高效團隊建設與管理工作的重點
3.1 基于有效授權的團隊任務管理
3.1.1 以結果為導向的工作管理
3.1.2 以素質為基礎的任務授權
3.1.3 授權的原則與一般方法
3.1.4 不同情境與不同對象的授權技巧
3.2 基于有效溝通的團隊激勵
3.2.1 激勵的本質與內在機制
3.2.2 有效的團隊激勵的原則與方法
3.2.3 不同情境與不同對象的激勵技巧
3.3 關于團隊決策的思考
3.3.1 影響團隊決策質量和效率的因素？
3.3.2 群策群力：激發(fā)團隊智慧
3.3.3 領導者在團隊決策中的責任？

 

管理實務培訓與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問
北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學等高?？偛冒?、經(jīng)理人班合作講師
中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農(nóng)銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓練集團、智聯(lián)易才、中國CC公益培訓學院、大唐大學、法國德莫斯學習集團等培訓機構，以及雷敦咨詢、正略鈞策、易中咨詢、瀾海源創(chuàng)、致信博達、華翰咨詢、普信咨詢、奧博洋咨詢、光裕咨詢等咨詢機構合作講師、管理咨詢顧問
27年企業(yè)管理、咨詢顧問及教育培訓工作經(jīng)歷；20年民企、國企、上市公司中高層崗位管理工作經(jīng)驗；10年企業(yè)管理咨詢和培訓經(jīng)驗
長期專注于企業(yè)管理實踐及管理者能力提升，具有項目管理、信息技術、市場營銷等領域專業(yè)經(jīng)驗，以及企業(yè)運營、綜合管理等實務經(jīng)驗

【課程特點】:
·需求導向，關注價值：以提高個人、團隊及組織的工作績效和管理者能力為目標
·聚焦實踐，突出實務：緊扣組織的業(yè)務和管理現(xiàn)狀，針對重點、難點問題及困惑
·精心設計，精彩演繹：邏輯與理念相結合，知識與案例相結合，分享與實操相結合
·理性親和，嚴謹活躍：以學員為中心融洽學習關系，力戒“坐而論道”，拒絕“華而不實”
【核心課程】:
一、項目管理系列
1.《項目管理理念與實務方法》
2.《項目管理實戰(zhàn)技能提升訓練》
3.《項目計劃管理與風險管理實務》
4.《項目經(jīng)理全面能力提升訓練》
5.《項目經(jīng)理軟技能提升訓練》
6.《項目目標分析與計劃管理實務》
7.《項目系統(tǒng)協(xié)調與關鍵控制實務》
8.《多項目管理：知識體系及實踐》
9.實例課程：《項目風險管理實務》《營銷項目全流程管理實務》
二、管理技能系列
1.《MTP管理者技能提升訓練》、
2.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
3.《從技術到管理》
4.《高績效團隊建設》
5.《高效執(zhí)行力的提升路徑》
6.《基于目標與價值的時間管理》
7.《績效導向的目標與計劃管理》
8.《向上管理策略與技巧》
9.《卓越管理者領導力修煉與發(fā)展》
三、其它：
1.《企業(yè)招投標策劃與操作實務》 

• 基于勝任素質的人才梯隊建設

   

  A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）1.公司人才建設的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備？3.如何才能構建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設系統(tǒng)？B．課程目標（我們的學習方向）1.建立基于勝任素質的人才梯隊建設思維體系；2.掌握梯隊崗位素質分析的方法和技巧；3.掌握梯隊人才甄..

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• 組織能力與人才梯隊建設

   

  一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才，不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復制能力——錢伯斯說3、對核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速復制人才梯隊？1、人才復制首先要把能力標準化2、任職資格管理就是能力的標準化體系3、如何..

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• 打造幸福力高績效團隊

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠的目標和計劃，時間管理混亂，職場關系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突，很多..

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• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行事方法，通過沙..

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  課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術等眾多領域，成為名副其實的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法，使整個團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績效團隊建設

   

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