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執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升

課程編號(hào):4791

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:2513

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:執(zhí)行力  

授課講師:蔣小華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
本課程旨在全方位打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力,從而全面建設(shè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技能;用操作練習(xí)使團(tuán)隊(duì)具備強(qiáng)大的凝聚力。

課程介紹:
企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言。執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是相互相成的,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力取決團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力。
杰克•韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
 

課程大綱:
一、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
1.思考:你順序是什么?
2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
3.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
4.什么是執(zhí)行兵法?
二、結(jié)果導(dǎo)向:創(chuàng)造真正的執(zhí)行
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2.執(zhí)行是“我做了嗎”?
3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
5.九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?
6.如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
三、鎖定責(zé)任:收獲執(zhí)行結(jié)果
1.理由源于責(zé)任是否鎖定
2.陷阱一:“請示”工作與推脫責(zé)任
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)
4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
5.4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
四、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情
1.為什么人們總說“很忙”?
2.時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
3.不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑
4.最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的
5.生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
6.時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
五、三個(gè)核心流程:領(lǐng)導(dǎo)不或缺的工作
1.人員流程:用對(duì)的人
2.戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事
3.運(yùn)營流程:把事做對(duì)
六、組織執(zhí)行的8個(gè)誤區(qū)
1.戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;
2.用人不疑、疑人不用;
3.學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;
4.管理制度變來變?nèi)?,朝令夕改?br /> 5.制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;
6.管理者沒有常抓不懈;
7.差不多就行;
8.策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
七、戰(zhàn)略執(zhí)行:如何有效落地?
1.戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;
2.運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;
3.戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;
4.建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
八、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者
2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念
4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么
5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?
6.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己
九、領(lǐng)導(dǎo)力塑造基本模型
1.愿景喚起專注
1)組織如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”?
2)使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用;
3)造夢聚人四步曲。
2.溝通賦予意義
1)鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果;
2)編碼、解碼、反饋;
3)如何讓執(zhí)行變得有意義?
3.激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行
1)激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)性
2)激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)
3)迫使進(jìn)化:沒有緊迫感、就沒有行動(dòng)
4.教導(dǎo)帶來長青
1)做教練式的領(lǐng)導(dǎo)
2)領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”
3)別讓猴子跳回你的背上:管理猴子3L法
5.創(chuàng)新推動(dòng)變革
1)突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
2)管理創(chuàng)新的本質(zhì)
3)分解創(chuàng)新管理問題
4)嶄新的管理模式
十、從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
1.造物先造人
1)人才浪費(fèi)與人才缺失
2)外企“掠奪”人才的7種方式
3)如何復(fù)制人才?
2.修人先修路
1)3R修路原則:人沒錯(cuò)路錯(cuò)了;員工沒錯(cuò)管理錯(cuò)了。
2)1種思維:好的制度制造好人
3)1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度
3.育人先育魂
1)《猴子與香蕉》的實(shí)驗(yàn)
2)第5級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng)
3)從海爾砸冰箱看文化的根植
4)文化落地三步曲
 

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