【培訓(xùn)對象】
各行各業(yè)從事HR的人群，使用過HR相關(guān)表格

【培訓(xùn)收益】
用兩個小時解決一天的工作量，提高辦公效率 克服函數(shù)恐懼癥，針對各個HR模塊，利用函數(shù)解決工作中常見問題 玩轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)透視表，學會利用HR臺賬數(shù)據(jù)進行決策與分析 正確選擇圖表并加以美化，對談圖色變說 不！

第一部分 EXCEL與 薪酬績效
薪酬績效往往是HR中的核心，也是使用EXCEL進行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)核算的地方。如此有價值的數(shù)據(jù)信息，卻往往被學員所忽略。這部分就是根據(jù)圍繞薪酬做的案例
1． VLOOKUP函數(shù)的使用
2． VLOOKUP函數(shù)V不出來的原因
3． 如何能連續(xù)抓取多列數(shù)據(jù)
4． 工資條常見問題
5． Text函數(shù)解決累計時間計算問題
6． Text函數(shù)解決如何標記全年周六日問題

第二部分 EXCEL與 員工關(guān)系
員工關(guān)系里邊的臺賬主要是存儲一個員工的相關(guān)信息以及勞動合同。。這些數(shù)據(jù)看似平淡無奇，但依然可以提取抓取出很多有效信息加以分析。并且可以通過EXCEL解決勞動合同最大的一部分就是合同到期日期的提醒。
1． 針對身份號中的有效信息，進行的自動化
B. 通過截取類函數(shù)與合并，自動算出出生年月日
C. 通過截取類函數(shù)與日期處理函數(shù)，自動算出年齡
2． 根據(jù)入職日期，進行的自動化
A. 通過日期類函數(shù)，自動算出司齡
3. 三大特征案例，教你建立EXCEL與員工關(guān)系數(shù)據(jù)決策的思想
A. 通過戶籍，制定招聘策略
B. 通過年齡，制定企業(yè)文化策略
C. 通過性別，降低公司成本，提高留存率
 

個人背景---并不是每位老師都叫大師級
OFFICE大師級(Master)是由微軟頒發(fā)的Office系最高級別證書，必須通過3門專家級（Expert）以及1門專業(yè)級（Professional）考試，難度可想而知
曾就職于摩托羅拉，搜狐，世界銀行等知名企業(yè)，對報表規(guī)范，數(shù)據(jù)決策與分析，PPT述職匯報與展示都有深入了解
現(xiàn)聘請為 搜狐財務(wù)數(shù)據(jù)分析顧問，負責解決財務(wù)方向的數(shù)據(jù)問題；世界銀行OFFICE方向?qū)＜翌檰枺鉀Q相關(guān)領(lǐng)域所有問題
課程設(shè)計的理念---不再是簡簡單單的功能
經(jīng)過多年教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學生缺乏的不是對功能的了解，因為幾乎所有的功能都可以通過書籍或者搜索引擎找到。學生缺乏的是功能的深度理解和綜合運用。因此課程設(shè)計的方向是以案例為主，不再簡簡單單的是某個功能，并且案例全部來自工作當中，這樣學生學習后可以立刻還原到工作情境中。
“授之以魚不如授之以漁”
教學設(shè)計的理念---激發(fā)學生的自我學習
培訓(xùn)的時間是有限的，不可能在一次的課程當中教完所有的知識點，那么學生很可能只學會課上的知識，而其余還是不會。因此采用的是引導(dǎo)的教學方式：也就是我只教第一步，由學生完成第二至第三步。并讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣記得牢，而且由學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題會讓學生更有信心，激發(fā)學生的挑戰(zhàn)欲。
課后追蹤的理念---最小的付出最大的提升
為了讓學生更好的復(fù)習和成長，課后可以通過老師的書籍、視頻、微信公眾以及學習案例，四結(jié)合的方式進行再演練，解決課后遺忘的問題，并獲得更多的知識以及最大的提升。并可利用公眾賬號，與老師直接交流，解決日后出現(xiàn)Office問題，無人可找的尷尬局面。