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培訓課程開發(fā)與呈現(xiàn)評估技巧
課程編號:42576
課程價格:¥22000/天
課程時長:1 天
課程人氣:377
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓收益】
理解培訓課程的邏輯與結(jié)構(gòu) 知道培訓呈現(xiàn)的各種技巧 應對培訓呈現(xiàn)技巧提高培訓效果
時間 |
主題 |
內(nèi)容 |
09:00-09:30 |
Lesson #1 開場與導入 |
¢ 暖場 ¢ 成人學習的基本原則 |
09:30-10:00 |
Lesson #2 課程開發(fā)與呈現(xiàn)概述 |
¢ 培訓課程的企業(yè)發(fā)展中的價值體現(xiàn) ¢ 內(nèi)訓師成功的標志 ¢ 好課程的標準 ¢ 課程三段論的前世今生 |
10:00-12:00 |
Lesson #3 課程開發(fā)評審 |
¢ 內(nèi)容為王,結(jié)構(gòu)必強 ¢ 從業(yè)務發(fā)展需求到培訓目標確定 l 需求分析ASK結(jié)構(gòu) l 課程目標ABCD寫法 l 布魯姆認知六層級 ¢ 課程大綱結(jié)構(gòu) ¢ 內(nèi)容選擇的三個層級 ¢ 課程與內(nèi)容建模 案例分析與互動研討 |
12:00-13:30 |
午餐、休息與交流 |
|
13:30-14:30 |
Lesson #4 課程設計評審 |
¢ 設計的產(chǎn)品才有價值 ¢ 庫伯學習圈 ¢ 腦科學影響學習效率 ¢ 學習風格測試與匹配策略 ¢ 四元八步教學設計 l 學習的4層思考 l 理性與感性教學活動設計 案例分析與互動研討 |
14:30-16:00 |
Lesson #5 培訓呈現(xiàn)評審 |
¢ 課程的好的課前準備是培訓效果的保證 ¢ 演講三要素 l 視覺管理:講師形象塑造與體態(tài)管理 l 聲音管理:音色音調(diào)節(jié)奏力度 l 文字管理:邏輯與結(jié)構(gòu) ¢ 出彩三原則 l 精彩開場 l 豐滿中場 l 完美收尾 ¢ 控場九招 案例分析與互動研討 |
16:30-17:00 |
Lesson #6 課件材料評審 |
l 講師PPT制作要點 l 講師手冊與學員手冊制作要點 l 大綱、測評材料制作要點 l 其他教學材料制作要點 案例分析與互動研討 |
17:00-17:20 |
Lesson #7 綜合評審 |
l 評審語言技巧 l 評審材料填寫技巧 l 評審中注意事項 |
17:20-17:30 |
總結(jié) |
¢ 內(nèi)容回顧與分享 ¢ 資源推薦 ¢ Q & A |
管理改進顧問&導師
孟子第75代、武學世家
組織人才能力發(fā)展專家、心理咨詢及培訓專家
曾任復星企業(yè)大學 學習與人才發(fā)展總監(jiān)
《我是好講師》大賽總決賽導師、評委
《人力資源管理師》培訓導師
畢業(yè)于華東師范大學 應用心理學本科
卡魯索國際情商學院 顧問
萬達、世茂、泰禾、中建集團等多家標桿房地產(chǎn)與建筑企業(yè)特聘講師
專業(yè)背景:
懂業(yè)務 懂人才發(fā)展 懂心理學 能管理 能咨詢 能講課
有七年國企工作和管理經(jīng)驗,四年外企管理經(jīng)驗及四年民營企業(yè)管理經(jīng)驗及二年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。所任職的企業(yè)均為知名企業(yè),業(yè)界翹楚。在作為職業(yè)人期間積累了豐富的多平臺工作經(jīng)驗,善于體察和理解不同背景下組織與個人的互動關于與場域的力量。
在企業(yè)從事業(yè)務管理及人才發(fā)展管理的十余年間,具有豐富的管理經(jīng)驗。在任職世界500強企業(yè)大學期間,主要負責員工學習與高潛人才發(fā)展工作,所負責的“銅虎項目總培養(yǎng)”、“內(nèi)訓師建設”、“E-learning應用”等諸多項目為企業(yè)人才發(fā)展工作提供了良好的支撐,并多次獲得業(yè)界大獎。
華東師范大學心理系科班畢業(yè),具有扎實的心理學功底,后期利用職業(yè)間隙潛心學習和實踐心理學超過一萬小時,學貫心理學各科目及流派,曾帶教過近2000名心理咨詢師,為各級政府及企業(yè)提供心理干預及輔導工作,并為知名企業(yè)提供EAP服務。
所獲獎項:
任職復星地產(chǎn)管理學院(復地學院)期間屢獲業(yè)界大獎:
中國最佳企業(yè)大學獎(2014)
中國企業(yè)大學百強(2015)
中國人才發(fā)展最佳企業(yè)獎(2015)
中國最佳企業(yè)大學卓越成就獎(2016)
中國E-learning行業(yè)評選應用創(chuàng)新獎(2014/2015)
中國企業(yè)學習與人才發(fā)展引擎獎-中國企業(yè)學習與人才發(fā)展創(chuàng)新獎(2015)
“管理行動獎”優(yōu)秀獎(第九屆)
中國人力資源最佳實踐案例獎-人才培養(yǎng)最佳實踐獎(2016)
復地學院“虎”系列人才發(fā)展項目實際負責人:
金虎班 總裁接班人培訓項目
銀虎斑 區(qū)域、城市總培養(yǎng)項目
銅虎班 項目總培養(yǎng)項目
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1.中國移動傳輸網(wǎng)絡技術選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡技術選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.中國移動業(yè)務分類及比較2.1集團高等級業(yè)務2.2集團低等級業(yè)務2.3家庭客戶2.4基站客戶2.5 WLAN熱點3.集客專線業(yè)務方案應用..
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向全業(yè)務運營的城域光網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱
一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概念和特點3.中國移動全業(yè)務運營現(xiàn)狀4.全業(yè)務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業(yè)務布局6.全業(yè)務基礎通信..
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大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱
1.中國移動網(wǎng)絡概述1.1全運營時代中國移動的網(wǎng)絡1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動網(wǎng)絡架構(gòu)1.4中國移動技術選擇和技術定位2.PTN網(wǎng)絡技術2.1PTN的網(wǎng)絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術2.6 PTN的多業(yè)務承載2.7PTN的OAM技術..
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1.中國移動傳輸網(wǎng)絡技術選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡技術選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.光纖通信系統(tǒng)2.1光纖通信系統(tǒng)的組成2.2 光纖通信系統(tǒng)各組成部分的功能2.3光纖通信的特點2.4常見無源器件3.光纖光纜技術3.1光纖組..
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開 訓:強調(diào)訓練的意義和目的、紀律導言、關于學習的效率及學習方法分析第一部分:班組長自我管理:課堂分組討論:班組長管理中的常見問題清單領導員工關鍵三要素:信任、責任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人:a)管理者角色轉(zhuǎn)換與角色管理b)積極的科學思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分:..
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第一講:認識促銷一.促銷的定義二.促銷員的角色(1)企業(yè)的代言人(2)溝通的橋梁(3)服務大使。三.促銷員的職責(1)宣傳品牌(2)銷售產(chǎn)品(3)布置賣場(4)收集信息。四、促銷的基本素質(zhì)(1)強烈的銷售意識;(2)熱情友好的服務;(3)熟練的推銷技巧;(4)勤奮的工..