【培訓(xùn)對象】
中、高層管理者。（40人以內(nèi)）

【培訓(xùn)收益】
▲幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊發(fā)展三個階段的特點和管理工作的重心； ▲幫助學(xué)員掌握情境領(lǐng)導(dǎo)力的方法，針對團(tuán)隊不同類型的員工采取針對性的領(lǐng)導(dǎo)； ▲幫助學(xué)員掌握向上、同級和向下的溝通技巧與工具，提升溝通能力與效率； ▲幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊和下屬的目標(biāo)管理，以及目標(biāo)執(zhí)行管控的方法與工具； ▲掌握如何進(jìn)行團(tuán)隊成員的培養(yǎng)、工作指導(dǎo)（教練輔導(dǎo)）與授權(quán)管理； ▲通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)，打造高績效和高執(zhí)行力的優(yōu)秀團(tuán)隊。

第一講 團(tuán)隊建設(shè)與工作重點
1.小組研討：他們是團(tuán)隊嗎？
2.團(tuán)隊的定義
3.小組研討：新組建團(tuán)隊容易出現(xiàn)的問題
4.視頻案例：諸葛亮首次主持軍事會議遇到的挑戰(zhàn)
5.拓展游戲：極速60秒（模擬團(tuán)隊從組建到成熟）
6.團(tuán)隊發(fā)展的三個階段與特征
7.視頻案例：紅海行動中蛟龍小隊高效協(xié)作解救人質(zhì)
8.小組研討：團(tuán)隊不同發(fā)展階段的工作重點

第二講 團(tuán)隊的人才培養(yǎng)
1.團(tuán)隊（企業(yè)）不同發(fā)展階段對人才的不同需求
2.人才培養(yǎng)從選人開始
3.小組研討：員工的工作技能是怎么獲得的？
4.案例分享：阿里巴巴集團(tuán)員工訓(xùn)練“十六字真經(jīng)”
5.員工技能提升與“7-2-1”學(xué)習(xí)法則
6.企業(yè)管理、技術(shù)雙通道與員工職業(yè)規(guī)劃
7.教練式輔導(dǎo)
（1）明確目標(biāo)
（2）行動計劃
（3）資源支持
（4）過程反饋

第三講 員工類型與領(lǐng)導(dǎo)方式
1.員工成熟度的兩個維度：能力與意愿
2.案例分析：唐僧團(tuán)隊成員的成熟度分析
3.員工成長曲線解析
4.員工成熟度模型解讀：員工的四種類型
5.實戰(zhàn)演練：他們屬于那種類型的員工？
6.能力和意愿之間的相互影響
7.什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8.課堂測試題：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
9.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四種類型
10.實戰(zhàn)演練：不同類型員工應(yīng)該采取怎樣領(lǐng)導(dǎo)方式?

第四講 員工授權(quán)管理
1.小測試：為什么需要授權(quán)
2.視頻案例：秦孝公是怎樣給商鞅授權(quán)的（商鞅變法）
3.授權(quán)的四個層級
4.影響授權(quán)的原因
5.哪些工作不可以授權(quán)
6.防止員工的“反授權(quán)”（別讓員工身上的猴子跑到你的身上）
7.實戰(zhàn)演練：這些工作應(yīng)該授權(quán)給誰

第五講 員工激勵管理
1.課堂練習(xí)：是什么因素影響了你的工作意愿？
2.影響員工作意愿的三個因素
3.馬斯洛層次需求理論與動機(jī)創(chuàng)造
4.羅森塔爾效應(yīng)（期望效應(yīng)）
5.員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與激勵
6.實戰(zhàn)演練：如何激勵這些員工？

第六講 管理者核心能力：目標(biāo)制定與分解
1.目標(biāo)無法實現(xiàn)的三個重要原因
（1）目標(biāo)制定不合理
（2）目標(biāo)沒有合理分解
（3）目標(biāo)的執(zhí)行過程沒有管控
2.目標(biāo)制定的SMART原則
3.實戰(zhàn)演練：這些目標(biāo)制定的合理嗎？怎么修改？
4.應(yīng)用壓力曲線工具推動目標(biāo)達(dá)成
5.如何給下屬分配部門的工作目標(biāo)
6.目標(biāo)分解的原則和方法
7.實戰(zhàn)演練：一個項目性任務(wù)（目標(biāo)）如何進(jìn)行工作分解？

第七講 管理者核心能力：目標(biāo)執(zhí)行管控
1.案例分享：鐵塔尼克號沉沒的原因---有目標(biāo)沒計劃
2.目標(biāo)執(zhí)行管控的四大利器：工作計劃、高效會議、績效考核、項目管理
3.ABC工作法與工作計劃
4.實戰(zhàn)演練：基于部門目標(biāo)進(jìn)行工作計劃的制定
5.工作計劃制定的原則和重點
6.工具應(yīng)用：工作計劃表與業(yè)務(wù)預(yù)算
7.視頻案例：會議為什么失控？
8.高效會議：（1）會前準(zhǔn)備（2）會中控制（3）會后督辦
9.利用高效會議督導(dǎo)目標(biāo)達(dá)成
10.績效考核表應(yīng)用與績效面談
11.實戰(zhàn)演練：對目標(biāo)執(zhí)行過程的考核方式
12.項目管理的三大目標(biāo)和五大過程
13.案例分享：一項新工作的項目計劃制定與目標(biāo)執(zhí)行管控

第八講 溝通管理
一、高效溝通的重要性
1.溝通的目的
2.視頻案例：紅海行動一次拯救人質(zhì)行動中的高效溝通
3.溝通的渠道和方式
4.高效溝通的重要性
二、如何與上級高效溝通
1.案例研討：總經(jīng)理秘書小王買書的故事
2.主動匯報與節(jié)奏控制
3.邏輯思考與表達(dá)：30秒電梯演講理論與實戰(zhàn)
4.掌握上級的性格與工作習(xí)慣
5.DISC性格解析：不同性格領(lǐng)導(dǎo)的溝通要點
6.實戰(zhàn)演練：不同性格領(lǐng)導(dǎo)的溝通方式（表情、語言、文字、禁忌）
7.實戰(zhàn)演練：向上級申請旅游名額
8.解決方案與PLAN B
9.與上級溝通的原則與技巧
三、如何與同級高效溝通
1.案例研討：一次跨部門的沖突
2.如何預(yù)防同級溝通中的沖突
3.實戰(zhàn)演練：與財務(wù)部的跨部門溝通
4.選擇適合的溝通渠道和方式
5.換位思考，求同存異
6.案例研討：采購員和質(zhì)檢員間的“暗戰(zhàn)”
7.建立跨部門的溝通會議和流程
8.建立情感賬戶，讓溝通變得簡單
9.跨部門（同級）溝通的原則與技巧
四、如何與下屬高效溝通
1.實戰(zhàn)演練：如何與一名遲到的員工溝通
2.溝通中的“情、理、法”
3.不同類型員工的溝通方式
4.與下屬溝通的原則與技巧
5.實戰(zhàn)演練：不同類型員工的溝通和管理方式

綜合呈現(xiàn)
通過思維導(dǎo)圖綜合呈現(xiàn)和總結(jié)課程內(nèi)容

 

 

長期從事智能制造與企業(yè)運營管理實踐與理論研究 / 親身
參與5個智能工廠和智能化項目的實施與運營 / 十七年
500強(qiáng)企業(yè)及上市公司運營與管理經(jīng)驗。
【主講課程】
一、智能制造課程
01-《工業(yè)4.0與智能制造》   
02-《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解讀》     
03-《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》       
04-《中國制造2025》
05-《智能工廠與數(shù)字化車間打造》      
06-《智能工廠規(guī)劃與實施》
二、運營管理課程
01-《企業(yè)全面運營管理沙盤實戰(zhàn)》   
02-《經(jīng)營決勝-企業(yè)戰(zhàn)略與運營管理》           
03-《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與管理提升》 
04-《中高層管理者核心能力訓(xùn)練》      
05-《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
06-《標(biāo)桿學(xué)習(xí)-海爾的管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級》

 曾任：
青島朗進(jìn)集團(tuán)運營總監(jiān)、IT經(jīng)理
青島康普頓股份生產(chǎn)運營總監(jiān)、SAP項目經(jīng)理
海爾集團(tuán)軟件公司副總經(jīng)理/產(chǎn)品總監(jiān)
阿里集團(tuán)北京合作服務(wù)機(jī)構(gòu) 總經(jīng)理
 現(xiàn)任：
中國工信部智能制造領(lǐng)域 特聘專家講師
海爾卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺  專家顧問 
青島市工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 專家組成員
東北石油大學(xué) 客座教授
青島?？浦窃鞌?shù)字科技有限公司 總經(jīng)理/創(chuàng)始人
清華大學(xué)、山東大學(xué)、上海交大總裁班 特聘講師

【項目經(jīng)驗】
一、智能工廠項目：
1.華為集團(tuán)東莞筆記本電腦數(shù)字化車間
2.聯(lián)想集團(tuán)合肥筆記本電腦數(shù)字化車間
3.安徽長信安昌智能工廠規(guī)劃與實施
4.東莞某日本 （電機(jī)生產(chǎn)）數(shù)字化車間實施
6.某500強(qiáng)家電企業(yè)多個智能工廠和數(shù)字化車間實施
二、干部培養(yǎng)項目：
1.昌盛集團(tuán)企業(yè)大學(xué)籌建與管理課程設(shè)計
2.蒙牛集團(tuán)總部中層干部培訓(xùn)項目
3.海爾集團(tuán)小微主管理提升訓(xùn)練營
4.中建三局中層干部運營管理提升訓(xùn)練項目
5.淘寶大學(xué)北京區(qū)域商家《銷量破局》訓(xùn)練項目
6.中石油、中海油互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維系列輪訓(xùn)項目

董老師長期從事智能制造和自動化、智能工廠與數(shù)字化車間打造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、干部培養(yǎng)等相關(guān)領(lǐng)域工作實踐與理論研究。
親身參與了10個以上智能工廠和數(shù)字化車間項目的實施與運營，包括華為筆記本電腦智能工廠、聯(lián)想筆記本電腦智能工廠、多個家電智能制造項目等。聯(lián)合創(chuàng)辦無錫睿誠和創(chuàng)自動化有限公司，專業(yè)從事筆記本電腦、化妝品、電子加工等行業(yè)生產(chǎn)線的智能檢測系統(tǒng)研發(fā)與解決方案提供。截止2021年1月，已成功為華為、聯(lián)想、比亞迪、科絲美詩化妝品等客戶導(dǎo)入智能工廠/數(shù)字化車間和智能檢測線。作為項目經(jīng)理負(fù)責(zé)和參與了多個智能制造項目的規(guī)劃和實施。所創(chuàng)辦公司被無錫市政府評選為“2018年智能制造領(lǐng)軍企業(yè)”，獲得政府嘉獎。
2015年以來，實地考核和調(diào)研國內(nèi)外30余家智能工廠和項目，積累了豐富的智能制造和智能工廠的項目實施經(jīng)驗。
為華為、聯(lián)想、日本松下、上汽通用五菱、中車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、江銅集團(tuán)、山東煙草、五糧液集團(tuán)、萬科集團(tuán)、中建三局、榮事達(dá)、司太立藥業(yè)、濰坊黨校、安徽家電協(xié)會、中國海洋大學(xué)、山東大學(xué)、哈工大等企事業(yè)單位授課，專業(yè)度獲得一致好評。
作為國家工信部特聘專家講師，代表工信部出席各類智能制造活動，每年專題授課和演講15場以上。跟各地工信局和經(jīng)信委保持長期合作關(guān)系，參與智能制造咨詢項目和授課、論壇分享等。 

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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  人氣：1527  

  

• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個別改善）.MP活動及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 打造幸福力高績效團(tuán)隊

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，時間管理混亂，職場關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績效團(tuán)隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 項目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點就是復(fù)雜，其特點有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項目型銷售之所以復(fù)雜，一個很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識和理解項目型銷售這類..

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• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊成員到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯誤；5)班組長的六項職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長的自我..

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