【培訓(xùn)對(duì)象】
1、施工企業(yè)項(xiàng)目部門經(jīng)理、各級(jí)管理人員。 2、即將晉升的管理人員、儲(chǔ)備干部。

【培訓(xùn)收益】

模塊一管理者的角色認(rèn)知
一、思考與討論：
打槍與打仗的區(qū)別？好員工與好領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別？
二、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變
三、管理者的多重角色：
（一）在下級(jí)面前：代表上級(jí)
（二）在上級(jí)面前：代表下級(jí)
（三）在同級(jí)面前：代表部門
（四）在客戶面前：代表公司
★思考與討論：每種角色要承擔(dān)的責(zé)任？
四、優(yōu)秀的管理者要扮演好八個(gè)角色
五、管理人員的職業(yè)化思維：
一個(gè)中心（以客戶價(jià)值為中心，包括內(nèi)、外部客戶）
四個(gè)基本點(diǎn)（以主動(dòng)為策略、以服務(wù)為手段、以責(zé)任為基礎(chǔ)、以結(jié)果為導(dǎo)向）

模塊二 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效工作溝通
一、高績(jī)效施工管理團(tuán)隊(duì)的六大特點(diǎn)
二、部門之間、崗位之間的分工與協(xié)作
（一）部門及崗位存在的理由：基于組織戰(zhàn)略的組織架構(gòu)與職責(zé)分工
（二）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理由：基于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程。目標(biāo)一致，分工不分家
（三）如何建立內(nèi)部虛擬客戶關(guān)系，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
三、分組模擬研討（根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)，分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組成員由公司跨部門人員構(gòu)成）：
每個(gè)小組自行設(shè)定一個(gè)命題與場(chǎng)景：實(shí)現(xiàn)公司某項(xiàng)階段性關(guān)鍵目標(biāo)任務(wù)，部門之間如何分工與協(xié)作？
四、溝通概述
（一）溝通與聊天的區(qū)別
（二）高效溝通與低效溝通的區(qū)別
五、高效工作溝通的基本要求：遵循“1245”法則
一個(gè)目的：解決問(wèn)題
兩個(gè)要點(diǎn)：簡(jiǎn)單、共贏
四個(gè)關(guān)鍵：制度流程、胸懷格局、心態(tài)情緒、方法藝術(shù)
五項(xiàng)原則：主動(dòng)為策略、尊重為根本、換位為前提、坦誠(chéng)為基礎(chǔ)、包容為姿態(tài)
六、如何進(jìn)行高效工作溝通
（一）上下級(jí)之間如何高效溝通
（二）跨部門之間如何高效溝通
（三）與業(yè)主單位如何高效溝通
（四）分組研討：
職能部門與項(xiàng)目部如何和諧溝通（角色定位、注意事項(xiàng)）？

模塊三 提升領(lǐng)導(dǎo)能力與管理技能，游刃有余地駕馭團(tuán)隊(duì)
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述
二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——自我管理
（一）自我設(shè)計(jì)
職業(yè)規(guī)劃、工作目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃、落地措施
（二）自我學(xué)習(xí)
知識(shí)、技能、素養(yǎng)
（三）自我更新
深度思考、自我超越
（四）自我協(xié)調(diào)
壓力管理，換位思考
（五）自我控制
1、管好自己的身體——保持健康與能量
2、管好自己的內(nèi)心——擁有正念與陽(yáng)光
3、管好自己的情緒——營(yíng)造風(fēng)度與氣場(chǎng)
4、管好自己的行為——贏得尊重與威望
三、領(lǐng)導(dǎo)力的主要任務(wù)——向下管理
（一）熟悉崗位
（二）學(xué)會(huì)育人
（三）善于用人
（四）強(qiáng)化績(jī)效
1、績(jī)效管理的五大思維：客戶思維、價(jià)值思維、責(zé)任思維、團(tuán)隊(duì)思維、奮斗思維
2、績(jī)效管理的因果邏輯：企業(yè)的高績(jī)效由什么決定？
3、部門負(fù)責(zé)人與人力資源部門在績(jī)效管理中具體責(zé)任分工
4、績(jī)效管理的1/3/4/5法則
★一個(gè)理念：績(jī)效管理是全員互動(dòng)的活動(dòng)
★三個(gè)目的：客戶買單、企業(yè)賺錢、員工發(fā)展
★四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）制訂目標(biāo)
A、公司目標(biāo)分解圖
B、目標(biāo)制訂的SMART原則及解讀
C、施工企業(yè)崗位KPI指標(biāo)的提煉（演示）
（2）關(guān)注過(guò)程
A、計(jì)劃管理；B、監(jiān)督檢查；C、工作匯報(bào)；D、下屬如何執(zhí)行目標(biāo)；E、上級(jí)如何支持下屬完成目標(biāo)
（3）考核結(jié)果
●常用的幾種評(píng)估方法介紹
A、算分法 B、評(píng)分法 C、加減分法 D、選分法
（4）改善業(yè)績(jī)
A、評(píng)價(jià)后的溝通與反饋：目的、原則、準(zhǔn)備、步驟
B、如何制訂績(jī)效改善計(jì)劃，幫助下屬成長(zhǎng)
★五個(gè)要素：指標(biāo)、主體、對(duì)象、周期、應(yīng)用
（五）有效激勵(lì)
1、激勵(lì)的概念與本質(zhì)
2、管理者激勵(lì)員工的11把“金鑰匙”
3、建筑施工企業(yè)員工分類激勵(lì)的要點(diǎn)
4、建筑施工企業(yè)的激勵(lì)“菜譜”（參考工具與方法）
四、領(lǐng)導(dǎo)力的必要條件——向上“管理”
（一）尊重領(lǐng)導(dǎo)
（二）讀懂領(lǐng)導(dǎo)
（三）請(qǐng)示匯報(bào)
（四）提出問(wèn)題
（五）說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)
（六）請(qǐng)求支持
五、領(lǐng)導(dǎo)力在組織內(nèi)部的延伸——橫向“管理”
（一）與同事溝通與協(xié)作的要點(diǎn)
1、與同事溝通的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”
2、與同事溝通的“三心共照”
（二）建立內(nèi)部客戶關(guān)系，保持與同事的和諧溝通，互相支持，彼此成就
一、領(lǐng)導(dǎo)力在組織外部的延伸——對(duì)外“管理”
（一）管理外部合作伙伴的“一個(gè)中心、四個(gè)基本點(diǎn)”
（二）管理外部合作伙伴的六項(xiàng)基本原則

模塊四 提升執(zhí)行力，打造高績(jī)效狼性團(tuán)隊(duì)
一、執(zhí)行與執(zhí)行力
（一）執(zhí)行：有結(jié)果的行動(dòng)！執(zhí)行力：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，達(dá)成結(jié)果的能力！
（二）建筑施工企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力？
——目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)；制度能執(zhí)行；行動(dòng)講效率；做事有結(jié)果！
★案例：軍隊(duì)執(zhí)行力解析與啟發(fā)……
二、管理者如何強(qiáng)化執(zhí)行力
（一）管理者在執(zhí)行力推動(dòng)方面的角色
目標(biāo)執(zhí)行官、部門指戰(zhàn)員、工作檢查官、團(tuán)隊(duì)教練員、制度執(zhí)法官、客戶服務(wù)員
（二）尋找方法，遠(yuǎn)離借口
（三）消滅形容詞，量化執(zhí)行
（四）營(yíng)造積極向上的執(zhí)行力氛圍
（五）與時(shí)間賽跑，拒絕拖延
（六）發(fā)揚(yáng)狼性精神：
1、狼性精神的特征：
“狠”：逢山開(kāi)路，遇水架橋的狠勁
“野”：全力以赴，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣
“貪”：孜孜不倦，追求卓越的精神
“暴”：挑戰(zhàn)困難，絕不手軟的態(tài)度
2、如何發(fā)揚(yáng)狼性精神：
對(duì)待目標(biāo)：定位要準(zhǔn)！
對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)：步伐要穩(wěn)！
對(duì)待困難：下手要狠！
對(duì)待時(shí)間：分秒必爭(zhēng)！
對(duì)待結(jié)果：超額達(dá)成！
★案例：優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行文化
三、執(zhí)行力責(zé)任定位
（一）高層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
（二）中層干部的責(zé)任
（三）基層員工的責(zé)任

模塊五：總結(jié)與提升 ——我的收獲與成長(zhǎng) 

國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
中國(guó)人民大學(xué)人力資源碩士
建筑、地產(chǎn)員工職業(yè)化輔導(dǎo)專家
建筑、地產(chǎn)中高層管理技能提升專家
現(xiàn)任多家建筑、地產(chǎn)企業(yè)常年管理顧問(wèn)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
二十年大中型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十年建筑、地產(chǎn)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，曾先后任多家大型建筑、地產(chǎn)集團(tuán)公司人力資源中心總經(jīng)理、公司總經(jīng)理等職務(wù)。姚老師對(duì)企業(yè)管理、人力資源管理有豐富的經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)到見(jiàn)解。已為多家建筑、地產(chǎn)、物業(yè)企業(yè)提供過(guò)管理培訓(xùn)、管理咨詢及管理顧問(wèn)服務(wù)，是集培訓(xùn)師、咨詢師、顧問(wèn)師三種角色于一身的管理實(shí)戰(zhàn)老師，是“培訓(xùn)式導(dǎo)入、咨詢式落地、顧問(wèn)式轉(zhuǎn)化”三維服務(wù)模式的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
擅長(zhǎng)方向：
職業(yè)素養(yǎng)、MTP、溝通與協(xié)作、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化、人力資源。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：
具有現(xiàn)代管理理念與創(chuàng)新思維，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供全面的管理診斷及個(gè)性化解決方案，能夠結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)建立有效的人力資源管理體系，從而為企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供人力資源的保障與支持。主持、參與過(guò)數(shù)家建筑、地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理咨詢項(xiàng)目，能從管理之“因”培育企業(yè)成功之“果”，打造組織能力，為合作企業(yè)贏得管理競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
理論方向：
曾在《人才資源開(kāi)發(fā)》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《首席人才官》等專業(yè)刊物上發(fā)表人力資源管理實(shí)戰(zhàn)性文章六十多篇；曾受邀參與高等院校人力資源管理教材的編寫；接受過(guò)河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、大河報(bào)等主流媒體就企業(yè)人力資源管理熱點(diǎn)問(wèn)題的訪談，其新穎的觀點(diǎn)，獨(dú)特的視角在業(yè)界曾引起強(qiáng)烈震撼。
授課風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)+實(shí)用+實(shí)效！理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出；講授與互動(dòng)相結(jié)合，輕松活潑；
理念引導(dǎo)與實(shí)操工具相匹配，通俗易懂；“激情、幽默、接地氣、激發(fā)共鳴”是學(xué)員對(duì)姚老師授課的一致評(píng)價(jià)。
精品課程：
《中層MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》 授課對(duì)象：中層管理者
《員工職業(yè)化塑造》 授課對(duì)象：全體員工
《打造全員執(zhí)行力》 授課對(duì)象：全體員工
《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效工作溝通》 授課對(duì)象：全體員工
核心課程：
《魅力領(lǐng)導(dǎo)力》 授課對(duì)象：中高層管理者
《打造基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)文化》 授課對(duì)象：中高層管理者
《從技術(shù)走向管理》 授課對(duì)象：專業(yè)口提拔的管理者
《非人力資源管理者的人力資源管理》 授課對(duì)象：各部門管理者
《績(jī)效管理與有效激勵(lì)》 授課對(duì)象：中高層管理者
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 授課對(duì)象：全體員工
《情緒與壓力管理》 授課對(duì)象：全體員工
《高效時(shí)間管理》 授課對(duì)象：全體員工
更多課程：可根據(jù)合作客戶的需求定制、開(kāi)發(fā)
授課類型：公開(kāi)課+專場(chǎng)內(nèi)訓(xùn) 授課形式：線上+線下 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢(shì)和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型，平臺(tái)商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺(tái)商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺(tái)商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1..

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• 修出好“型”來(lái)—九型人格工作坊

   

  課程簡(jiǎn)介： 俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì)！來(lái)看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)，..

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• 建筑施工企業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與控制

   

  第一節(jié)：簡(jiǎn)要介紹風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理建筑工程施工是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的施工過(guò)程，施工企業(yè)作為工程建設(shè)的主要參與方不可避免的面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)：一是建設(shè)單位行為不規(guī)范，通過(guò)各種手段將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁到施工企業(yè)身上;二是由于建筑市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)供求失衡導(dǎo)致業(yè)主和承包商的市場(chǎng)地位不平等，交易條件不公平；另外一個(gè)重要原因就是施工企業(yè)內(nèi)部管理不善，留下了隱患。第二節(jié)：..

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