【培訓(xùn)對(duì)象】
1、表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力，代表企業(yè)形象、肩負(fù)重任、一言九鼎的企業(yè)總裁、高管
2、在工作中通過(guò)一對(duì)多的演講方式來(lái)影響上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的管理層
3、與外部客戶(hù)進(jìn)行方案呈現(xiàn)、產(chǎn)品推介的項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理等專(zhuān)業(yè)人士


【培訓(xùn)收益】
1、敢講：言之有膽
2、能講：言之有序、言之有文、言之有聲
3、會(huì)講：言之有物、言之有趣、言之有神、言之有信
——自如應(yīng)對(duì)不同商務(wù)場(chǎng)合，自信面對(duì)不同對(duì)象人群，自在輕松表達(dá)展現(xiàn)魅力口才

第一部分 開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)之旅
一、一棵樹(shù)的啟示
二、能力提升的四個(gè)階段
三、成功學(xué)習(xí)的秘訣：“六到輪回”
四、商務(wù)演說(shuō)常見(jiàn)的八大癥狀
1、關(guān)公式臉紅忐忑；
2、雕像式巋然不動(dòng)
3、催眠式波瀾不驚；
4、八哥式重復(fù)羅嗦；
5、漂移式無(wú)章可循；
6、念經(jīng)式照本宣科；
7、干癟式蒼白寡味
8、霸王式唯我獨(dú)尊
五、有效提高商務(wù)演說(shuō)能力的七遍學(xué)習(xí)法

第二部分 商務(wù)演說(shuō)魅力口才八大基本功
一、言之有“膽”：
1、善講從敢講、敢上臺(tái)開(kāi)始
2、當(dāng)眾講話(huà)膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說(shuō)話(huà)從容不迫的八種方法
4、當(dāng)眾說(shuō)話(huà)不害怕的兩大關(guān)鍵
5、上臺(tái)心理成長(zhǎng)三階段與氣定神閑演練
6、定力乃表達(dá)之根：上下場(chǎng)訓(xùn)練
7、骨子里都透露出的自信與從容：讓上臺(tái)變成上癮

二、言之有“序”
1、好話(huà)題要有好結(jié)構(gòu)
無(wú)話(huà)可說(shuō)的人很少，把話(huà)說(shuō)散了的人太多
2、九宮格的妙用
3、演講應(yīng)該是一個(gè)線(xiàn)性結(jié)構(gòu)
4、學(xué)會(huì)給演講畫(huà)一個(gè)結(jié)構(gòu)圖
5、解密會(huì)議發(fā)言的“萬(wàn)能公式”
6、精彩的演講是設(shè)計(jì)出來(lái)的
7、鳳頭：最實(shí)用的十種開(kāi)場(chǎng)方式
提問(wèn)式、敘事式、贊美式、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式、抒情式、
示物式、幽默式、懸念式、數(shù)據(jù)式、游戲式
8、豬肚：內(nèi)容設(shè)計(jì)的“黃金三點(diǎn)論”
9、豹尾：如何讓結(jié)尾讓人回味無(wú)窮
總結(jié)式、號(hào)召式、故事式、幽默式、對(duì)聯(lián)式、詩(shī)詞式、串聯(lián)式

三、言之有“文”
1、如何有話(huà)可說(shuō)：散點(diǎn)連綴快速思維-撲克牌訓(xùn)練法
2、同中講出不同的創(chuàng)新表達(dá)方式
老話(huà)新說(shuō)、說(shuō)文解字、借老說(shuō)新、數(shù)理新解、由此及彼、由淺入深
3、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的表達(dá)手法
一語(yǔ)雙關(guān)、善用比喻、適時(shí)排比、適度夸張、設(shè)問(wèn)反問(wèn)、
廣泛引用、妙用對(duì)照、巧用借代、借用象征、幽默修辭
4、語(yǔ)言推敲訓(xùn)練：打磨語(yǔ)言，叫醒學(xué)員耳朵
講稿不是寫(xiě)出來(lái)的，是修改出來(lái)的
5、摒棄不良的口頭禪：廢話(huà)、臟話(huà)、傲話(huà)
6、語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
7、積之愈深，言之愈佳：語(yǔ)言?xún)?chǔ)備的6種方法
8、素材儲(chǔ)備工具分享：陳練的彩色名片

四、言之有“趣”
1、如何改善平淡乏味的語(yǔ)言表達(dá)？
2、如何讓聽(tīng)眾和顧客聽(tīng)懂技術(shù)問(wèn)題？
3、如何避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)帶來(lái)的溝通障礙？
4、真性情、平常話(huà)、身邊事
5、故事才會(huì)貼近人，故事才會(huì)打動(dòng)人，故事才能成交
6、引人入勝、身臨其境的講故事呈現(xiàn)技巧
7、故事呈現(xiàn)3個(gè)注意事項(xiàng)
8、“百姓聊齋”：發(fā)現(xiàn)你身邊的故事
9、學(xué)點(diǎn)幽默：快樂(lè)贏得生動(dòng)和好感

五、言之有“聲”
1、修習(xí)生命氣場(chǎng)，激活生命力：震之于心必震之于聲
2、六大身體姿勢(shì)保證強(qiáng)大氣場(chǎng)
3、氣場(chǎng)可以改變，只是看你練不練：八段錦練氣法
4、陳練獨(dú)創(chuàng)高氣場(chǎng)“葉動(dòng)”呼吸練習(xí)法
5、吸氣、呼氣、換氣的紅歌訓(xùn)練
6、立竿見(jiàn)影的口腔肌肉訓(xùn)練法
7、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的抑揚(yáng)頓挫音韻節(jié)奏掌控訓(xùn)練

六、言之有“神”
1、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言是形成最佳“第一印象”的關(guān)鍵
2、步法——規(guī)行矩步
上臺(tái)的步法、開(kāi)臺(tái)時(shí)的身法
臺(tái)中的身動(dòng)引起生動(dòng)、退場(chǎng)中的身法
3、手法——大開(kāi)大合
如何正確持講話(huà)稿
麥克風(fēng)的基本拿法與接法
商務(wù)演講的三種基本手勢(shì)：抽象手勢(shì)、形象手勢(shì)、抒情手勢(shì)
手勢(shì)語(yǔ)言的三種練習(xí)法：指揮家學(xué)習(xí)法、模仿秀學(xué)習(xí)法、自戀型練習(xí)法
4、眼法——出神入化
目光交流的區(qū)域
演說(shuō)中控場(chǎng)目光的巧妙運(yùn)用
練習(xí)眼神的力度的方法
5、體態(tài)語(yǔ)言練習(xí)的三步曲：模仿、習(xí)慣、靈動(dòng)
6、現(xiàn)場(chǎng)把控與互動(dòng)技巧

七、言之有“物”
1、君子善假于物
2、用PPT畫(huà)面為演講制造情境
PPT設(shè)計(jì)與制作技巧
3、職場(chǎng)Powerpoint的應(yīng)用陷阱
4、板書(shū)技巧
5、拋棄空洞說(shuō)教，發(fā)揮視頻和音頻的威力
6、象喬布斯那樣用道具和舞臺(tái)增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。

八、言之有“信”
1、增強(qiáng)演講的說(shuō)服力
2、堅(jiān)定的信念和飽滿(mǎn)的激情
3、運(yùn)用“點(diǎn)石成金”的講話(huà)公式，有理有據(jù)的說(shuō)服他人
4、真實(shí)的最吸引人：引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例
5、引用精確的數(shù)據(jù)
6、引用權(quán)威人士的話(huà)
7、加深印象、不斷重復(fù)

第三部分 綜合循環(huán)實(shí)戰(zhàn)情景訓(xùn)練
一、精彩的自我介紹
二、工作匯報(bào)總結(jié)綜合演練
三、活動(dòng)致辭主持綜合演練
四、企業(yè)文化宣講綜合演練
五、員工激勵(lì)動(dòng)員綜合演練
六、產(chǎn)品推介綜合演練
七、競(jìng)聘就職綜合演練
八、即興演講綜合演練

第四部分 君子務(wù)本——商務(wù)演說(shuō)魅力口才之道
一、演說(shuō)能力不是光練出來(lái)的
二、慧于心才能秀于口
三、魅力演說(shuō)的三層較量
四、商務(wù)演說(shuō)的最高境界－直指人心
五、《香山人生告別會(huì)》的感與悟
不是秘密的秘密：道術(shù)雙修、內(nèi)圣外王

中國(guó)TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
全國(guó)TTT專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
名仕領(lǐng)袖學(xué)院特聘TTT專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師
全國(guó)首度開(kāi)發(fā)TTT三維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程

【中國(guó)演講藝術(shù)泰斗、共和國(guó)四大演說(shuō)家彭清一教授對(duì)陳練老師的評(píng)價(jià)】
“陳練很出色，他的激情及語(yǔ)言的流暢、邏輯和現(xiàn)場(chǎng)的駕馭能力都出乎我的想象，很出色。愿百尺高桿更進(jìn)一步！”

★推薦理由
一、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富
陳老師從事培訓(xùn)工作十多年來(lái)，為各行各業(yè)幾百個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組織過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，得到各受訓(xùn)企業(yè)的廣泛認(rèn)同，學(xué)員滿(mǎn)意度長(zhǎng)期保持在95%以上！

康師傅方便面事業(yè)營(yíng)業(yè)本部邀請(qǐng)陳老師授課后，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)課程的評(píng)價(jià)：
這是我們目前為止所有外請(qǐng)講師中學(xué)員滿(mǎn)意度最高的一位。
陳老師準(zhǔn)備充分，課程規(guī)劃符合學(xué)員需求。表達(dá)邏輯清晰，并能啟發(fā)學(xué)員的思維，。課堂氣氛活躍，能通過(guò)案例及活動(dòng)活化教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)員的積極性。感謝老師慷慨提供學(xué)員的“愛(ài)心包”，使學(xué)員能感受到老師真誠(chéng)和無(wú)私的品格。

二、對(duì)TTT課程有深入研究與獨(dú)到見(jiàn)解
總結(jié)來(lái)自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、提煉運(yùn)用于實(shí)踐的方法，優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是人課合一，教你所做、做你所教。多年來(lái)陳老師結(jié)合自己幾百場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究，整理提煉了一整套實(shí)用實(shí)操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，好學(xué)、好記、好用，真正幫助學(xué)員提升實(shí)戰(zhàn)技能。

陳練老師系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)TTT王牌課程：
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》（標(biāo)準(zhǔn)版3天）
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)晉修課程》（6天）
《TTT培訓(xùn)師公眾表達(dá)呈現(xiàn)技巧》（2天）
《TTT培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》（2天）
《TTT培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧提升》（2天）
同時(shí)陳老師在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上，將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗(yàn)式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級(jí)，使得TTT三維培訓(xùn)成為國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍打造首選實(shí)戰(zhàn)課程。

三日以來(lái)，受老師人格感召，感悟頗深。蒙老師教誨，受益一生。拙做藏頭詩(shī)一首，贈(zèng)陳練老師: 沉魚(yú)落燕如秋風(fēng)，戀戀紅塵終是空。老翁白發(fā)心如海，師者一言伴吾生。 大氣無(wú)形天地中，愛(ài)人知己伴君行。一路向南不寂寞，生命不止梅竹松。
——滄州電信王磊

雖然三天兩晚的課程不是很長(zhǎng)，但這是我人生中最受益的一次培訓(xùn)；雖說(shuō)只是一次培訓(xùn)，更多的體會(huì)是激勵(lì)！在這次培訓(xùn)中體會(huì)更多的是感嘆、感激、感悟、感謝、感恩、感慨、感動(dòng)！我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己，努力向上在各方面積極地去鍛練自己！再次謝謝您！ ——江蘇益客集團(tuán)研發(fā)部經(jīng)理周培榮

三、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員及課程極其負(fù)責(zé)
責(zé)任心特別強(qiáng)，這是所有曾經(jīng)參加過(guò)陳老師課程的企業(yè)和學(xué)員對(duì)陳老師的一致評(píng)價(jià)。每次培訓(xùn)實(shí)施前，陳老師都會(huì)通過(guò)各種渠道和方式對(duì)受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員情況進(jìn)行詳細(xì)了解，有針對(duì)性在基礎(chǔ)課程之上再設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案，在授課過(guò)程中做到有的放矢。
運(yùn)用陳老師自己的話(huà)說(shuō)，他是對(duì)講臺(tái)、對(duì)課程、對(duì)受訓(xùn)企業(yè)、對(duì)學(xué)員、對(duì)培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)始終心存敬畏！
大型農(nóng)牧企業(yè)江蘇益客集團(tuán)請(qǐng)陳老師講授三天TTT三維課程之后，集團(tuán)副總裁陳洪永給予了陳老師高度評(píng)價(jià)：
尊敬的陳老師：益客集團(tuán)很榮幸能請(qǐng)到您，三天兩夜您為益客管理者、也是為中國(guó)的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)做了一件善事，您教會(huì)了我們不但是培訓(xùn)的技巧，更使我們感覺(jué)到了個(gè)人和企業(yè)責(zé)任的重大。上善若水、厚德載物。讓我們一路同行與共勉。

 

• 小微信貸業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升

   

  第一單元：小微企業(yè)客戶(hù)獲客方式技巧（1000萬(wàn)以下規(guī)模）1.客戶(hù)篩選（詳述）2.關(guān)于行業(yè)集群開(kāi)發(fā)的探討（重點(diǎn)講）3.銷(xiāo)售線(xiàn)索的來(lái)源渠道（重點(diǎn)講）4.銷(xiāo)售線(xiàn)索的管理方法與工具、評(píng)估與分析5.獲客渠道（結(jié)合我行小微產(chǎn)品針對(duì)的客戶(hù)群體重點(diǎn)講）第二單元：客戶(hù)開(kāi)發(fā)方式及策劃1. 對(duì)當(dāng)?shù)刂苓吺袌?chǎng)的定位與分析2. 商圈客戶(hù)開(kāi)發(fā)（結(jié)合我行..

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• 家居建材行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技能提升

   

  第一章家居建材行業(yè)傳統(tǒng)零售的難點(diǎn)攻破1、為何要化被動(dòng)為主動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人流稀少/截流傳統(tǒng)掃樓方法遇挫 上游截流賣(mài)場(chǎng)生意 互聯(lián)網(wǎng)家居的興起2、案例：某家居品牌電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)歷程3、思考：電話(huà)邀約成功率為什么這么低？錄音分享小組討論4、討論：如何從白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)、輸入價(jià)值優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠、好處說(shuō)透第二章電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的..

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• 商務(wù)演示PPT設(shè)計(jì)之道

   

  第一單元：課程導(dǎo)入案例分析：哪個(gè)PPT更有POWER？（一）PPT的兩大類(lèi)型1、演示型PPT2、閱讀型PPT（二）商務(wù)演示PPT的四大作用（三）優(yōu)秀商務(wù)演示PPT設(shè)計(jì)的三大思維1、結(jié)構(gòu)思維2、重點(diǎn)思維3、視覺(jué)思維（四）商務(wù)演示PPT設(shè)計(jì)的三大步驟1、定基調(diào)：整體樣式設(shè)定2、塑形象：功能頁(yè)面設(shè)計(jì)3、塑形體..

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• 對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理結(jié)構(gòu)化拜訪(fǎng)技能提升

   

  第一部分 銀行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)基本認(rèn)知 一、KYC—了解你的客戶(hù)1、客戶(hù)的五個(gè)心理階段2、人的需求五要素3、客戶(hù)采購(gòu)組織架構(gòu)圖4、分析大客戶(hù)內(nèi)部采購(gòu)流程5、大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵人物6、影響大客戶(hù)采購(gòu)的因素第二部分 銀行客戶(hù)拜訪(fǎng)流程一、電話(huà)預(yù)約1、電話(huà)預(yù)約準(zhǔn)備2、電話(huà)邀約ＡＩＤＡ法則3、魅力電話(huà)邀約禮儀..

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• 贏在開(kāi)門(mén)紅——養(yǎng)老金、教育金銷(xiāo)售技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

   

  第一講：后疫情時(shí)期的保險(xiǎn)業(yè)更值得期待一、我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)1.未來(lái)更好：我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢(shì)1）19年前的發(fā)展趨勢(shì)2）今年的迅速恢復(fù)2.未來(lái)更強(qiáng)：保險(xiǎn)深度和密度增長(zhǎng)的大空間3.未來(lái)更穩(wěn)：監(jiān)管守護(hù)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險(xiǎn)發(fā)展的機(jī)遇（一）經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)的變化1.國(guó)際形式2.政府工作報(bào)告解讀3.回歸理..

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• 接診技能提升

   

  前言 概論一、什么是優(yōu)秀的醫(yī)生？二、患者為什么說(shuō)“不”？（一）質(zhì)量讓人懷疑；（二）費(fèi)用讓人恐懼；（三）技術(shù)讓人擔(dān)心；（四）環(huán)境讓人壓抑。三、“接診技能”普遍亟待提升！第一講 基礎(chǔ)篇一、系統(tǒng)全面的看待接診技能；二、接診技能提升的態(tài)度要求；三、接診技能提升的流程要求；..

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