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MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練
課程編號(hào):39442
課程價(jià)格:¥20000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:564
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層管理者
【培訓(xùn)收益】
◆ 有秩序——通過(guò)秩序管理的方法技能,讓部門管理告別混亂,走向有序。 ◆ 高效能——學(xué)會(huì)自我管理的5大技能,快速提升工作績(jī)效,做到事半功倍。 ◆ 會(huì)管人——把握人員管理的各項(xiàng)技能、方法工具,做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心——提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,有效影響他人,讓下級(jí)自動(dòng)自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊(duì)伍——掌握帶團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)技能,以提升部門的合作效率,讓部門整體產(chǎn)出最大化。 ◆ 夠系統(tǒng)——課前有萃取,課堂有訓(xùn)練,課后有抓手,以系統(tǒng)的提升學(xué)員的管理技能。
第一講:秩序管理——讓部門運(yùn)作真正有序
場(chǎng)景互聯(lián):混亂到有序——討論讓組織從混亂到有序的成功經(jīng)歷,并通過(guò)場(chǎng)景生成表顯性化
一、角色認(rèn)知的合理
1. 秩序混亂的6大結(jié)果:層級(jí)混亂、多層指揮、邊界不清、流程混亂、責(zé)任不明、分配不公
2. 角色的合理配置
3. 角色的有效管理
4. 角色的快速轉(zhuǎn)化
課堂練習(xí):觀看《紅海行動(dòng)》視頻片段,了解面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)角色的主要作用
二、工作邊界的清晰
1. 邊界不清——部門混亂的根源
2. 部門邊界清晰四步法
1)明確期望 2)任務(wù)合理 3)鎖定責(zé)任 4)及時(shí)反饋
案例分析:越級(jí)匯報(bào)的下級(jí)越權(quán)了嗎?通過(guò)分析掌握部門邊界清晰3步法
三、管理規(guī)則的強(qiáng)大
1. 規(guī)則的起源:一桶黃金的爭(zhēng)奪
互動(dòng)訓(xùn)練:我的3個(gè)規(guī)則——發(fā)現(xiàn)或知道自己要長(zhǎng)期遵守的3個(gè)規(guī)則
2. 五大方法建立管理規(guī)則
1)紀(jì)律嚴(yán)明 2)獎(jiǎng)罰分明 3)有憑有據(jù) 4)公平公正 5)令行禁止
3. 華為規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)5法
四、工作流程的順暢
1. 流程形成推進(jìn)法
2. 流程優(yōu)化4法則
3. ECRS流程優(yōu)化法
案例分析:不好的結(jié)果——掌握讓部門運(yùn)作有序的具體方法
第二講:自我管理——讓工作績(jī)效快速提升
場(chǎng)景互聯(lián):高效時(shí)刻——討論并梳理工作中發(fā)生的高效時(shí)刻,并通過(guò)場(chǎng)景生成表顯性化
一、時(shí)間管理
工具:3S績(jī)效提升模型
1. 第六代時(shí)間管理
2. 時(shí)間管理的3大秘籍
1)時(shí)間固定法 2)時(shí)間排序法 3)時(shí)間倒推法
3. 打斷——工作中最煩的事情
4. 華為時(shí)間節(jié)奏法
案例分析:忙碌的一天:掌握時(shí)間管理的具體方法
二、理智管理
1. 時(shí)刻保持清醒的頭腦
2. “收”“放”“磨”情商管理3法
3. 情緒觀察法——理智解決問(wèn)題的利器
4. 信息豐滿法——讓思考更理智更成熟
5. 建立信息網(wǎng)絡(luò)——隨時(shí)隨地的獲得信息
案例分析:對(duì)與錯(cuò)的較量——掌握通過(guò)信息讓管理更理智的方法
三、決策管理
1. 雷軍與喬布斯的簡(jiǎn)單決策法
2. 決策的四大工具
3. 決策程序法——讓決策流程化
4. 簡(jiǎn)單決策法——讓決策多快好省
視頻訓(xùn)練:欣賞《紅海行動(dòng)》視頻片段,掌握決策程序形成的方法
5. 復(fù)雜決策法——讓重大決策準(zhǔn)確無(wú)誤
四、工作管理
1. 工作中這幾個(gè)坑不能踩
2. 習(xí)慣——讓工作持續(xù)高效的護(hù)衛(wèi)艦
3. 責(zé)任——讓工作持續(xù)高效的發(fā)動(dòng)機(jī)
4. 雙因工作法——讓工作效能實(shí)現(xiàn)倍增
五、目標(biāo)管理
互動(dòng)訓(xùn)練:物盡其用,通過(guò)互動(dòng)深刻理解目標(biāo)的本質(zhì)。
1. 優(yōu)秀目標(biāo)應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)
2. 制定合理的組合目標(biāo)
3. 目標(biāo)加碼——讓部門目標(biāo)魅力四射
4. 達(dá)成加速——目標(biāo)達(dá)成七步法
第三講:人員管理——讓個(gè)體管理簡(jiǎn)單高效
場(chǎng)景互聯(lián):四兩撥千金——分享自己管理工作中管人效果最好的管理方法
一、管心至上
1. 管人先管心
2. 4M模型——讓下屬盡心又盡力
3. 行為管理——良好的行為來(lái)自于回報(bào)
4. 去惡揚(yáng)善——思想管理的精髓
5. 正向思想生根發(fā)芽7步法
視頻訓(xùn)練:觀看《紅海行動(dòng)》視頻片段,深刻理解正向思想的巨大作用
二、知人善任
1. 孔子的識(shí)人之道
2. 優(yōu)勢(shì)檢測(cè)法——發(fā)現(xiàn)下屬的真正優(yōu)勢(shì)
3. 成員任用5步法
1)人職匹配 2)激發(fā)意愿 3)各司其職 4)能力互補(bǔ) 5)有效合作
4. 排兵布陣——把合適的人放在合適的位置
案例分析:人才與廢材,掌握人才使用的具體方法
三、人才培養(yǎng)
1. 華為人才培養(yǎng)雙向模型
2. 意愿培養(yǎng)——讓人才為我所用
3. 能力培養(yǎng)——讓能力快速提升
工具運(yùn)用:華為PNQ能力培育模型
4. 能力培養(yǎng)的7大步驟
四、合理授權(quán)
1. 授權(quán)的風(fēng)箏理論
2. 系統(tǒng)全面的工作授權(quán)
3. 準(zhǔn)確無(wú)誤的任務(wù)授權(quán)
4. 授權(quán)能力提升2法
1)工作空間擴(kuò)大法 2)授前訓(xùn)練6步法
五、精準(zhǔn)激勵(lì)
1. 激勵(lì)就是把能量吹入心田
2. 正負(fù)激勵(lì)——讓激勵(lì)效果實(shí)現(xiàn)倍增
視頻訓(xùn)練:觀看《亮劍》《紅海行動(dòng)》視頻片段,掌握多樣性激勵(lì)的方法
3. 多樣激勵(lì)——讓激勵(lì)因人而異
4. 激勵(lì)人心——用深度激勵(lì)獲得人心
互動(dòng)訓(xùn)練:制作多項(xiàng)激勵(lì)工具【激勵(lì)環(huán)】,提升多樣性激勵(lì)的能力
第四講:心智管理——讓領(lǐng)導(dǎo)他人得心應(yīng)手
場(chǎng)景互聯(lián):無(wú)為而治思想解讀,理解老子無(wú)為而治的精髓,萃取領(lǐng)導(dǎo)他人的成功經(jīng)驗(yàn)
一、領(lǐng)導(dǎo)自我
1. 從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
2. 管人的科學(xué)性與藝術(shù)性
3. 馬云、任正非的領(lǐng)導(dǎo)之道
4. 阻礙領(lǐng)導(dǎo)效率提升的3大瓶頸
5. 找準(zhǔn)最佳路徑,成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
二、樹(shù)立威信
1. 威信不足累死將軍
2. 威信樹(shù)立——讓威信快速建立
1)謹(jǐn)言慎行 2)言行一致 3)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單 4)突破困境獲得勝利
3. 威信增加——讓威信不斷提升
案例分析:我的威信去哪兒了,通過(guò)分析,找到威信丟失的具體原因
三、展現(xiàn)魅力
1. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試——明確自己的魅力值
2. 軟性魅力塑造——讓個(gè)人魅力更持久
3. 硬性魅力塑造——讓個(gè)人魅力快速建立
4. 群體魅力塑造——讓個(gè)人魅力更有價(jià)值
四、影響他人
1. 增加自身影響力的6大要素
2. 情緒調(diào)節(jié)法——讓影響力直達(dá)人心
3. 拓寬人際法——讓影響力實(shí)現(xiàn)倍增
4. 言行一致法——讓影響力更加持久
5. 四輪驅(qū)動(dòng)法——影響他人的立體工具
案例分析:對(duì)這樣油鹽不進(jìn)的員工怎么辦,通過(guò)案例分析掌握影響他人的方法
第五講:團(tuán)隊(duì)管理——讓整體效率不斷提升
場(chǎng)景互聯(lián):團(tuán)隊(duì)致勝——討論帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得重大成就的經(jīng)歷,讓成功經(jīng)驗(yàn)顯性化
一、探索團(tuán)隊(duì)本質(zhì)
1. 團(tuán)隊(duì)密碼解析
2. 團(tuán)隊(duì)成員要具備的3大素質(zhì)
3. 主動(dòng)環(huán)境塑造——讓團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的根本
互動(dòng)訓(xùn)練:搭紙牌-通過(guò)互動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作原理
二、凝聚團(tuán)隊(duì)人心
1. 共贏——凝聚人心的永恒定律
2. 志同——凝聚人心的物質(zhì)能量
3. 道合——凝聚人心的精神食糧
互動(dòng)訓(xùn)練:尋找寶藏-掌握實(shí)現(xiàn)志同道合的具體方法
三、打造團(tuán)隊(duì)班底
1. 搭建團(tuán)隊(duì)四要素——讓硬盤是鐵打的
2. 團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的核心角色
3. 團(tuán)隊(duì)角色搭配3相法
4. 班子這樣搭會(huì)更科學(xué)更合理
小組討論:劉邦團(tuán)隊(duì)VS西游團(tuán)隊(duì),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)角色搭配3相法
四、管理團(tuán)隊(duì)成員
1. 人多一定力量就大嗎?
2. 帶好隊(duì)伍的3字口訣:“干”、“用”、“塑”
3. 團(tuán)隊(duì)管理要堅(jiān)守的3大原則
1)沒(méi)有我覺(jué)得只有更合理 2)人人有事干,個(gè)個(gè)不得閑 3)能者多勞,弱者多練
4. 遞進(jìn)式團(tuán)隊(duì)管理法
5. 高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
視頻訓(xùn)練:觀看《紅海行動(dòng)》視頻片段,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的技巧
五、做好團(tuán)隊(duì)溝通
1. 把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通刻度尺
2. 團(tuán)隊(duì)深入溝通3步法
視頻訓(xùn)練:觀看《亮劍》視頻片段,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通3步法
3. 團(tuán)隊(duì)溝通的8大策略
4. 互通擴(kuò)容法——讓團(tuán)隊(duì)溝通效率實(shí)現(xiàn)倍增
六、完成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
1. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)體系的建立
2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行素質(zhì)的有效培養(yǎng)
3. 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)罰體系的有效運(yùn)轉(zhuǎn)
4. 團(tuán)隊(duì)各環(huán)節(jié)的執(zhí)行到位
視頻訓(xùn)練:觀看《紅海行動(dòng)》視頻片段,掌握?qǐng)?zhí)行到位5步法
著名實(shí)戰(zhàn)管理專家、學(xué)習(xí)力提升導(dǎo)師、浙江大學(xué)、海爾大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師、國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。
曾任IBM區(qū)域總監(jiān)、百事可樂(lè)大區(qū)經(jīng)理、知名機(jī)構(gòu)高級(jí)咨詢師、法國(guó)COMA集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理等職。十幾年專注于管理領(lǐng)域的研究,著有《超越管理》 《我來(lái)教你搭積木-500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化構(gòu)建之道》等專著。
韓增海老師-著名實(shí)戰(zhàn)管理專家、學(xué)習(xí)力提升導(dǎo)師、最佳實(shí)戰(zhàn)管理講師、最佳中高層管理實(shí)戰(zhàn)講師、中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的培訓(xùn)專家之一
經(jīng)典課題:
《超越管理-鑄就卓越團(tuán)隊(duì)》 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練》 《打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《有效的管理溝通》 《國(guó)學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用》
成功經(jīng)歷:
成功的組建了5家企業(yè)和打造了幾十支高效的團(tuán)隊(duì),16年成功管理經(jīng)驗(yàn)的積淀和9年的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷,再加上對(duì)國(guó)學(xué)應(yīng)用與西方管理科學(xué)的潛心研究形成了全面的知識(shí)架構(gòu),使課程具備了很強(qiáng)的系統(tǒng)性與實(shí)用性,被很多企業(yè)和機(jī)構(gòu)稱為中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的培訓(xùn)專家。
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