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中高層管理人員的核心技能突破

課程編號:39292

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:419

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:葛虹

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理干部

【培訓收益】


第一講:管理者的自我管理與修煉
一、中層管理者的角色定位
1. 領導者
2. 管理者
3. 執(zhí)行者
4. 團隊教練
5. 文化倡導者
二、管理者的職業(yè)生命周期與成長軌跡
1. 職業(yè)探索期
2. 職業(yè)調整期
3. 職業(yè)輝煌期
4. 職業(yè)衰退期
5. 職業(yè)轉型期
三、打破思維定勢:學習成長的誤區(qū)
1. 競爭優(yōu)勢:學習速度大于環(huán)境變化速度
2. 領導優(yōu)勢:上司學習力大于下屬學習力
3. 思維優(yōu)勢:做好望遠鏡和顯微鏡
四、從借鑒到創(chuàng)新:管理者的學習加速器
1. 整合式學習:優(yōu)化知識結構
2. 趕超式學習:占取競爭優(yōu)勢
3. 反思式學習:實現自我跨越
4. 研發(fā)式學習:沉淀管理工具
五、深度修煉:提高你的情商領導力
1. 建立個人愿景
2. 全方位認識真實的自我
3. 四種領導力風格的解析與認知
4. 基于同理心的關系管理
5. 創(chuàng)建團隊情感共鳴的8項原則

第二講:管理者核心能力的五項修煉
修煉一:良好的組織溝通能力
1. 溝通的目的
2. 溝通之表達、傾聽、詢問、觀察、攻心技巧修煉
3. 職場溝通分類與核心原則
案例1:無奈的主管
案例2:康偉與梅雪的故事
修煉二:基于員工能力提升的教練技術應用
1. 技術性領導向調試性領導的轉變
2. 教練技術的定義及作用
3. 教練技術“取”出員工的智慧
1)傳統(tǒng)管理與管理教練的區(qū)別
2)教練輔導“取”出員工智慧的程序
3)“取”的問題架構
4. 教練技術的核心要點
模擬訓練:績效輔導四問
5. OJT在職輔導的關鍵點
1)啟動“三心”,助力成長
2)事先計劃,做好過程管理
3)因人而異,做好不同類型的員工培養(yǎng)
案例研討:差異輔導
4)日常教練的5項技巧
模擬練習:制定OJT在職輔導計劃
修煉三:授權管理——有效授權與控制
1. 為什么需要授權?
2. 授權之不足與改善方法
3. 授權的時機
視頻案例:行森與玉林修
4. 授權的步驟與要領
視頻案例:李云龍授權的天龍八部法
5. 放權程度因人而異
6. 預案管理保證有備無患
7. 授權溝通的4D流程
模擬演練:一次成功的授權
修煉四:人性激勵的能力
1. 掌握員工的需求,改善員工的行為
案例訓練:馬斯洛需求層次理論的應用
2. 有效激勵的原則
3. 激勵的技巧和方法
4. 新生代員工的激勵技巧
修煉五:情境領導力
1. 領導力的來源
1)管理與領導的區(qū)別
2)影響力的來源
2. 建立領導的特質
1)領導風格分析
2)領導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析
3)實施領導的三個步驟
3. 因情境而異的權變領導
1)個人領導風格適應度分析
2)領導風格改進建議
3)情境問題分析 

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