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從學(xué)校人到企業(yè)人的華麗轉(zhuǎn)身

課程編號(hào):38038

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:506

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:和平坤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)新入職的員工,入職一年內(nèi)的員工

【培訓(xùn)收益】


第一講:角色轉(zhuǎn)換篇----認(rèn)知角色升級(jí)思想,開啟職場(chǎng)人生方向
一、轉(zhuǎn)換角色、融入團(tuán)隊(duì)
1.確定方向,贏在起點(diǎn)
——從某種意義上說(shuō):起點(diǎn)決定終點(diǎn)
2. 自然人與職業(yè)人的不同
1)自然人三大特點(diǎn):生活化、感情化、自由化
2)職業(yè)人三大特點(diǎn):職業(yè)化、商業(yè)化、規(guī)范化
3. 從學(xué)生人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)換
1)從“別人幫我做什么”到“我要為別人做什么;
2)從“我能做什么”到“組織要我做什么”;
3)從“服務(wù)接受者”到“服務(wù)貢獻(xiàn)者”。
4. 明確目標(biāo),以始為終
——我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì)做什么?企業(yè)需要我做什么?
二、學(xué)生人與職業(yè)人在具體事上行為的不同
1. 自我能力認(rèn)知
2. 責(zé)任認(rèn)知
3. 任務(wù)要求
4. 工作失誤
5. 工作目標(biāo)
三、學(xué)生人與職業(yè)人在具體事上思維的不同
1. 目標(biāo)不同
2. 關(guān)注事不同
3. 定位不同
4. 思維不同
5. 成就動(dòng)機(jī)同
6. 做事態(tài)度不同
四、新生代員工應(yīng)具備的五種職場(chǎng)思維
1. 主動(dòng)思維
2. 多元思維
3. 創(chuàng)新思維
4. 結(jié)果思維
5. 工作思維

第二講:心態(tài)塑造篇----塑造心態(tài)模型,開啟心門快樂(lè)工作
一、企業(yè)職員為何要修煉好心態(tài)
1. 就為的競(jìng)爭(zhēng)
2. 職場(chǎng)的壓力
3. 自身的和諧
二、態(tài)度決定人生成敗
工具:利用職場(chǎng)馬太效應(yīng),對(duì)心態(tài)成敗做演示
三、企業(yè)人在工作中關(guān)于心態(tài)的體驗(yàn)
1. 不同的人:同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生
2. 同一個(gè)人:同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的局面
四、企業(yè)職員陽(yáng)光心態(tài)心智模式塑造
工具:塑造陽(yáng)光心態(tài)心智模式的公式
工具:ABC理論
1. 心態(tài)認(rèn)知——真正影響心態(tài)的不是事件是看法
2. 樂(lè)觀修煉——對(duì)失敗的看法
討論:剖析從多個(gè)角度看問(wèn)題得到的結(jié)果分別是什么
改變看事情的角度最快速有效的方法是:提問(wèn)
五、運(yùn)用NLP技術(shù)工具對(duì)企業(yè)各崗位職員重塑認(rèn)知,修煉積極心態(tài)
1. 改變態(tài)度,淡定從容
2. 聚焦美好,樂(lè)觀豁達(dá)
3. 操之在我,快樂(lè)工作

第三講:素質(zhì)技能提升篇——素質(zhì)技能提升鑄就職業(yè)化員工
一、嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度
1. 不以規(guī)矩,不能成方圓
2. 遵守公司制度和規(guī)范是職業(yè)化的表現(xiàn)
3. 規(guī)范和制度是組織正常運(yùn)營(yíng)的基本保證
4. 規(guī)范和制度是每個(gè)職業(yè)化員工必備的工作道德
5. 舉例說(shuō)明:海爾公司的“13條管理規(guī)定”
二、提升職業(yè)化的工作技能
1. 學(xué)以致用,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力
2. 做好細(xì)節(jié),在平凡崗位上創(chuàng)造價(jià)值
3. 善于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)跟工作有關(guān)專業(yè)
4. 加強(qiáng)溝通,主動(dòng)反饋說(shuō)出恰到好處話
5. 突破思維,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)型思維解決問(wèn)題
6. 結(jié)果導(dǎo)向,工作做到位執(zhí)行到位有結(jié)果
三、打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1. 個(gè)人因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)而更加強(qiáng)大
2. 面對(duì)問(wèn)題要學(xué)會(huì)借力與合作
3. 幫助別就是幫助自己
4. 與不同性格的團(tuán)隊(duì)成員默契配合
5. 通過(guò)認(rèn)同力量增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6. 顧全大局,甘當(dāng)配角 

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