【培訓對象】
總裁班學員、集團高管、公司總經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理級負責人、國學及領(lǐng)導力學愛好者

【培訓收益】
● 全面了解國學精要，熟知中國六大門派中的領(lǐng)導力核心理論； ● 從國學中尋找領(lǐng)導智慧，在課程中深悟領(lǐng)導真諦； ● 啟迪領(lǐng)導者的心智之門，提升領(lǐng)導者的境界水平； ● 感受領(lǐng)導力的深奧玄機，開發(fā)領(lǐng)導者的內(nèi)心潛能； ● 洞察領(lǐng)導力的玄機妙理，改變領(lǐng)導者的知識結(jié)構(gòu)； ● 品帝王之道，用霸王之法，走上“內(nèi)圣外王”的領(lǐng)導征程。

上篇：領(lǐng)導者的境界
第一講：中華文脈，智慧之源
1. 中國智慧與領(lǐng)導者境界
2. 《易經(jīng)》，天地的智慧
3. 道家，圣人的智慧
4. 儒家，王者的智慧
5. 法家：霸者的智慧
6. 兵家：統(tǒng)帥的智慧

第二講：陰陽，易經(jīng)領(lǐng)導智慧
一、易學精髓，領(lǐng)導者的“四畏”智慧
二、敬畏——未雨綢繆，領(lǐng)導者的憂患意識
1. 憂患意識：安不忘憂的長遠眼光
2. 危機意識：居安思危的生存意識
3. 風險意識：不可或缺的風險控制
4. 未雨綢繆：組織成長與領(lǐng)導變革
三、不畏——智者不惑，領(lǐng)導者的逆向思維
四、無畏——勇者不懼，領(lǐng)導者的變革精神
五、趣畏——掌控先機，領(lǐng)導者的前瞻意識

第三講：無為，道家領(lǐng)導玄機
一、知“道”——領(lǐng)導者的“超人”能力
二、悟“道”——感悟真理的領(lǐng)導者
1. 領(lǐng)導“五心”之一：公平心
2. 領(lǐng)導“五心”之二：奉獻心
3. 領(lǐng)導“五心”之三：淡泊心
4. 領(lǐng)導“五心”之四：無欲心
5. 領(lǐng)導“五心”之五：慈愛心
三、行“道”——上善若水的領(lǐng)導者
1. 領(lǐng)導“三寶”
2. 上善若水
3. 知易行難
四、修“道”——大智若愚的領(lǐng)導者
1. 大智若愚：領(lǐng)導者的形象
2. 道不欲盈：領(lǐng)導者的胸懷
3. 天人合一：領(lǐng)導者的自我修煉
案例分享：“上善若水”的領(lǐng)導人

第四講：般若，佛學的領(lǐng)導境界
一、心即菩提，領(lǐng)導者的覺悟
二、色即是空，超越小我的般若
三、三法印，領(lǐng)導行為與領(lǐng)導修為
1. 戒：領(lǐng)導者的八大戒律
2. 定：領(lǐng)導者的定力修持
3. 慧：領(lǐng)導者的慧根慧眼
四、四圣諦，領(lǐng)導過程與領(lǐng)導結(jié)果
1. 苦：領(lǐng)導者的困惑
2. 集：領(lǐng)導成敗的原因分析
3. 滅：消除失敗的根源
4. 道：尋找成功的歸途
五、六法門，通往智慧的領(lǐng)導禪行
1. 布施：授人以漁的領(lǐng)導者
2. 持戒：有所不為的領(lǐng)導者
3. 忍辱：自強不息的領(lǐng)導者
4. 精進：持之以恒的領(lǐng)導者
5. 禪定：卓爾不凡的領(lǐng)導者
6. 般若：覺行圓滿的領(lǐng)導者
案例分享：“覺行圓滿”的領(lǐng)導人

下篇：領(lǐng)導者的謀略
第五講：克己，儒家的領(lǐng)導素養(yǎng)
一、儒學與孔子——孔子寫真
二、君子之儒——儒家理論的領(lǐng)導學體系
儒家領(lǐng)導學之一：克己，修身以仁
1）領(lǐng)導修身：“四維”領(lǐng)導的標準
2）領(lǐng)導克己：“八德”領(lǐng)導的標準
儒家領(lǐng)導學之二：復禮，治人以禮
1）組織倫理：“三綱”的組織原則
2）組織關(guān)系：“五常”的人倫準則
3）君子之德：仁政領(lǐng)導的規(guī)范標準
儒家領(lǐng)導學之三：中庸，領(lǐng)導的權(quán)變
1）領(lǐng)導之“庸”
2）領(lǐng)導之“度”
3）領(lǐng)導之“變”
儒家領(lǐng)導學之四：和諧，仁者的愿景
案例分享：“仁者無憂”的領(lǐng)導人

第六講：型德，法家的領(lǐng)導權(quán)謀
一、了解人性做領(lǐng)導
二、儒學誤國——仁治的困境
1. 君為臣綱：君臣不可靠
2. 父為子綱：父子不可靠
3. 夫為妻綱：夫妻不可靠
三、世間無堯舜——空談?wù)`國
1. 人心不古
2. 賢才難用
3. 能臣不忠
四、法治強國——憑實力說話
五、法家之“法”——領(lǐng)導之法
1. 名分：循名責實的領(lǐng)導方法
2. 立法：規(guī)范制度的領(lǐng)導思路
3. 權(quán)變：因地制宜的領(lǐng)導方法
六、法家之“術(shù)”——領(lǐng)導之謀
1. 無為：深藏不露的領(lǐng)導術(shù)
2. 利害：順應(yīng)人性的領(lǐng)導術(shù)
3. 七術(shù)：法家權(quán)謀的祖?zhèn)髅丶?br /> 七、法家之“勢”——領(lǐng)導權(quán)威
1. 領(lǐng)導二柄：刑罰之柄
2. 領(lǐng)導二柄：德賞之柄
案例分享：慎用權(quán)術(shù)

第七講：詭道，兵家的領(lǐng)導韜略
一、廟算——企業(yè)運營與領(lǐng)導規(guī)劃系統(tǒng)
二、五事——領(lǐng)導統(tǒng)馭系統(tǒng)
1. 領(lǐng)導統(tǒng)馭學：凝聚力
2. 領(lǐng)導統(tǒng)馭學：預(yù)見力
3. 領(lǐng)導統(tǒng)馭學：洞察力
4. 領(lǐng)導統(tǒng)馭學：甄別力
5. 領(lǐng)導統(tǒng)馭學：管控力
三、七計——領(lǐng)導決策與競爭分析系統(tǒng)
1. 主道：品牌、市場及產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析
2. 將能：管理者能力分析
3. 勢得：競爭環(huán)境優(yōu)劣勢分析
4. 令行：競爭對手能力分析
5. 強弱：資源實力分析
6. 培訓：人才及專業(yè)技能分析
7. 賞罰：管理模式和制度執(zhí)行效果分析
四、謀攻——決定成敗的五大要素
1. 知：知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝
2. 識：識眾寡之用者勝
3. 同：上下同欲者勝
4. 虞：以虞待不虞者勝
5. 御：將能而君不御者勝

尾聲：中國式領(lǐng)導智慧：做一個修齊治平、內(nèi)圣外王的領(lǐng)導者 

 

中國企業(yè)發(fā)展能力研究中心主任、高級研究員
中國企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論創(chuàng)始人
中國企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論創(chuàng)始人
中國職業(yè)經(jīng)理人認證主導講師
中國咨詢師認證培訓講師
中央電視臺《大家》欄目主講嘉賓
《北大商業(yè)評論》、《中國中小企業(yè)》、《市場營銷》戰(zhàn)略版、《徽商》等專業(yè)雜志專欄作者和特約撰稿人
 北京大學、清華大學、成都電子科技大學、廈門大學、華僑大學、青島大學等12所大學《戰(zhàn)略管理》和《領(lǐng)導力》課程主導講師和客座教授，MBA、EMBA、總裁研修班客座及特聘教授

學術(shù)成果及講師背景：
陳老師是中國企業(yè)發(fā)展能力體系理論創(chuàng)始人，中國企業(yè)基因戰(zhàn)略研究第一人，其獨立研究并具知識產(chǎn)權(quán)的“企業(yè)核苷酸”、“企業(yè)堿基”、“企業(yè)能力模型”、“企業(yè)動力模型”、“企業(yè)核苷酸‘糖葫蘆’模型”、“企業(yè)動力堿基和能力堿基的30種組合模型”以及“企業(yè)成長基因階梯模型”、 “企業(yè)能力體系構(gòu)建”等企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理理論體系，是由陳老師首次提出并在中國企業(yè)實際管理中最先運用的管理方法和咨詢工具。該理論填補了企業(yè)戰(zhàn)略的國際空白，其理論意義體系和實際價值均屬世界最先前沿。目前由該理論和專著研發(fā)的《企業(yè)成長密碼》和《企業(yè)基因戰(zhàn)略》課程，是包括清華、北大等數(shù)十所國內(nèi)知名大學MBA、EMBA及總裁研修班戰(zhàn)略類課程指定教材。
陳老師自2008年在三祖寺結(jié)緣佛教后，潛心研修佛學并得到多位高僧大德的悉心指點。陳老師慧根聰靈、利見大乘、精進禪行、洞悉根本。曾受邀出席第二次世界佛教大會并擔任三祖寺分會場“商界慧根”佛學論壇主講嘉賓。其后陳老師將佛學修行與領(lǐng)袖智慧并行一體，并出版專著《領(lǐng)袖心經(jīng)：從卓越到圓滿的領(lǐng)導智慧》一書。
陳老師研發(fā)的佛學課程《領(lǐng)袖心經(jīng)：領(lǐng)導者的心智修煉》將般若哲理與領(lǐng)導修煉融為一體，啟迪慧根，彰顯靈性，意旨清明，直指人性，頓悟禪行，博大精深。本課程專為企業(yè)家、總裁及社會名流量身定做，使學員茅塞頓開，覺今是而昨非；如癡如醉，知空明而達意境。陳老師本著自覺覺他、自利利人的佛學精神，將所有與該著作及課程有關(guān)的一切收入均提取總額的10%回報社會、布施貧苦、救助失學。
陳老師國學修養(yǎng)深厚，尤以《易》道、法家和兵家為擅長。20多年的國學造詣和領(lǐng)導實踐相得益彰，厚集薄發(fā)，振聾發(fā)聵。

研究方向及專業(yè)領(lǐng)域：
咨詢領(lǐng)域：企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導力、企業(yè)能力體系建設(shè)、團隊建設(shè)、人力資源等
主講課程：《卓越總經(jīng)理》、《高效團隊建設(shè)》、《企業(yè)成長密碼》、《企業(yè)基因戰(zhàn)略》、《經(jīng)營決策與戰(zhàn)略管理》、《國學中的領(lǐng)導智慧》、《領(lǐng)袖心經(jīng)：領(lǐng)導者的心智修煉》、《卓越領(lǐng)導力》、《管理者必備的八大能力》、《不依賴于人的執(zhí)行力管控體系》

媒體報道：
陳老師接受過國內(nèi)多家媒體報道和專訪，先后專訪和報道的媒體包括：《鳳凰財經(jīng)》、《21世紀經(jīng)濟報》、《人民日報》、《中國市場》、《中國中小企業(yè)》、《科技報》、《第一財經(jīng)》、《經(jīng)濟報》、《商報》、《環(huán)球時報》等，是近年來最活躍的企業(yè)管理理論研究學者和管理咨詢專家之一。

專欄文章及特約撰：
陳老師先后多次受邀在國內(nèi)多家知名雜志開設(shè)專欄并發(fā)表文章，包括：《北大商業(yè)評論》(北京大學主辦)、《中國中小企業(yè)》（國家發(fā)改委主辦）、《前沿論從》、《徽商》、《中國市場》、《經(jīng)理人》、《銷售與市場》、《人民日報》副刊、《現(xiàn)代企業(yè)家》、《中國市場》、《徽商》、《蘇商》、《營銷與市場》、《前沿論叢》等著名管理財經(jīng)類雜志和報刊專欄作者并發(fā)表多篇論文及署名文章，國內(nèi)各大門戶網(wǎng)站及教育網(wǎng)站轉(zhuǎn)載及刊載的觀點文章、視頻更是比比皆是。 您可以在百度、google“搜索”欄里輸入“陳老師”，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)十家網(wǎng)站關(guān)于陳老師的介紹和陳老師的最新文章。

出席論壇及大型活動：
陳老師是《第二屆世界佛教論壇-和諧之道,商界慧根》 “企業(yè)家心智之旅”活動的特邀主講嘉賓、《中國總裁網(wǎng)培訓界“同一首歌”全國巡回演講》主講人、中國合肥《科學家企業(yè)家論壇》第72期主講嘉賓、中國《海峽兩岸總裁論壇》特邀主講嘉賓、廣東省《金融危機與企業(yè)突圍論壇》主講嘉賓、安徽省“非公經(jīng)濟論壇”三位非政府官員的專家之一、重慶市民營經(jīng)濟論壇主講嘉賓、廣東省政府職能部門系統(tǒng)培訓講師團主講成員嘉賓……

出席并主講的大型論壇及年會包括：
第72屆“中國科學家-企業(yè)家論壇”主講嘉賓
第2屆世界佛教論壇三祖寺“商界慧根--企業(yè)家心智之旅”主講嘉賓
安徽省第1-2屆“非公經(jīng)濟論壇”區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略主講嘉賓
第1屆“皖江經(jīng)濟帶中小企業(yè)發(fā)展論壇”主講嘉賓
中國總裁網(wǎng)“同一首歌--走進洛陽”戰(zhàn)略論壇主講嘉賓
山西省晉城市煤碳企業(yè)“團隊執(zhí)行”大型論壇主講嘉賓
河北省石家莊市“企業(yè)發(fā)展高峰論壇”主講嘉賓
安徽省蕪湖市第1屆“民營企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展論壇”主講嘉賓
安徽省工商聯(lián)合會“徽商之路”池州論壇主講嘉賓……

培訓活動及部分授課現(xiàn)場：
陳老師既非“空手道”的半路出家，也非紙上談兵的“老九”派。陳老師是跨越中國管理培訓和管理咨詢界的極少數(shù)實戰(zhàn)專家之一，具有咨詢師、培訓師和企業(yè)高管、企業(yè)經(jīng)營者四重身份。陳老師擁有近20年的中外企業(yè)高級管理的實際資歷、宏觀全面的企業(yè)戰(zhàn)略視野、穩(wěn)健豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，專業(yè)精深的中西方管理理論底蘊，務(wù)實高效的管理風格和領(lǐng)導作風，旁征博引的精彩演繹，是陳老師最大的優(yōu)勢和課程特點。
陳老師的管理思想構(gòu)筑了集實戰(zhàn)、理論、學術(shù)、方法為一體的知識體系，近年來，接受過陳老師培訓的國內(nèi)知名企事業(yè)單位，包括：中國中央電視臺CCTV、中國一汽車工業(yè)集團、中石化、中石油、三一重工、中國電力、中國電信、深發(fā)展銀行、福田汽車、中華汽車、云南鋅鍺等數(shù)百家大型企業(yè)。其中為一汽集團提供的《領(lǐng)導力》課程培訓合作歷時3年，是一汽集團指定的“領(lǐng)導力”培訓長年合作講師。
陳老師近年來成功主導和運作的知名咨詢項目包括：“中國建筑總公司第六局工程局-團隊建設(shè)項目（世界500強企業(yè)）”、“四川成都東方鍋爐-績效管理與績效考評項目（上市公司）”、“山東招遠市招金集團-戰(zhàn)略管理項目（上市公司）”、“安徽合肥鍛壓集團-領(lǐng)導力管理培訓項目”、“福建向興集團-戰(zhàn)略與能力體系管理項目”（中國防寒服面料研發(fā)基地）、 “格力電器-組織與團隊建設(shè)管理項目”（中國最大的空調(diào)生產(chǎn)基地）、“陽光電源集團-股權(quán)分配與績效管理咨詢項目”（奧運會鳥巢、西藏鐵路、深圳地鐵等國內(nèi)一級工程電源供應(yīng)商）等。
 

• 新零售小米模式下的中國智造

   

  1、我和制造有個約會2、小米給制造也帶來的幾大震撼3、用最好的工藝做大眾消費品4、設(shè)計的不妥協(xié)5、工匠精神不是說出來，而是做出來6、產(chǎn)品的快速迭代7、供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)8、成本控制9、人才是稀缺品10、制造迭代..

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• 領(lǐng)導藝術(shù)與科學用人

   

  【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領(lǐng)導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領(lǐng)導力缺失！～這是一個領(lǐng)導的時代，不能只是管理！領(lǐng)導——是帶領(lǐng)團隊共同奮斗的藝術(shù)；好干部&m..

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• 卓越領(lǐng)導藝術(shù)

   

  模塊一、領(lǐng)導和領(lǐng)導藝術(shù)：幫你正確認識領(lǐng)導，樹立正確的理念1. 對領(lǐng)導的認識錯誤是致命的；2. 領(lǐng)導是帶領(lǐng)組織實現(xiàn)目標的過程；3. 領(lǐng)導是一個過程，不是一個動作；4. 領(lǐng)導是結(jié)果與過程的完美統(tǒng)一；5. 活動，角色扮演、游戲體驗及學習分享模塊二、領(lǐng)導如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過程中的領(lǐng)導藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..

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• 基于情景的領(lǐng)導藝術(shù)

   

  課程背景：領(lǐng)導是一門精深的藝術(shù)，在企業(yè)經(jīng)營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領(lǐng)導他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉(zhuǎn)的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的高效狀態(tài)，但也希望開始創(chuàng)造人性化的工作環(huán)境。作為領(lǐng)導，此時我該怎么辦？情境3、下屬最近幾個月的表現(xiàn)不斷下降，對目標達..

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• 團隊管理與領(lǐng)導藝術(shù)

   

  一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、有些團隊為什么會失敗4、優(yōu)秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策1、團隊形成期的特征及管理對策2、團隊動蕩期的特征及管理對策3、團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策4、團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策5、團隊衰退期的特征及管理對策三、 團隊溝通策略與技..

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• 贏得人心的領(lǐng)導藝術(shù)

   

  課程大綱一 贏得人心的領(lǐng)導藝術(shù)四大關(guān)鍵1.認識自己：鑒別內(nèi)在素質(zhì)、了解領(lǐng)導風格2.認識他人：認識個別差異、善用不同才華3.關(guān)注人性：洞察人性心理、滿足內(nèi)在動機4.因人而異：不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢二 洞悉人心：PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..

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