【培訓(xùn)對(duì)象】
對(duì)人才盤點(diǎn)有需求的業(yè)務(wù)最高領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人、人力資源合作伙伴、組織發(fā)展經(jīng)理、事業(yè)部和職能部門的負(fù)責(zé)人等。

【培訓(xùn)收益】
1．關(guān)注并掌握人才盤點(diǎn)成功的核心要素和關(guān)鍵點(diǎn)； 2．掌握人才盤點(diǎn)的實(shí)施策略； 3．掌握年度人才盤點(diǎn)的系統(tǒng)化工作流程； 4．了解人才盤點(diǎn)過(guò)程中的核心工具； 5．掌握人才盤點(diǎn)后的重點(diǎn)工作要點(diǎn)； 6．了解人才盤點(diǎn)與人才管理的關(guān)系及其銜接，形成整體概念； 7．透過(guò)人才盤點(diǎn)建立深入的業(yè)務(wù)意識(shí)與洞察能力。

上篇：認(rèn)識(shí)人才盤點(diǎn)
一、VUCA時(shí)代企業(yè)的人才管理究竟遇到什么問(wèn)題？
1、企業(yè)應(yīng)該理清你的人才戰(zhàn)略
2、企業(yè)的人才戰(zhàn)略布局
3、從人力資源管理到人才管理
二、人才盤點(diǎn)為什么越來(lái)越重要？
案例一：IBM的人才盤點(diǎn)
1、人才盤點(diǎn)的本質(zhì)
2、企業(yè)更多依賴內(nèi)生式增長(zhǎng)
3、人才盤點(diǎn)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4、人才盤點(diǎn)是組織建設(shè)的內(nèi)在引擎
三、為什么你的人才盤點(diǎn)沒(méi)有達(dá)成效果？
案例二：脫離了業(yè)務(wù)，人才盤點(diǎn)成了孤島
1、沒(méi)有一把手參與的人才盤點(diǎn)
2、沒(méi)有人才盤點(diǎn)會(huì)議的人才盤點(diǎn)
3、沒(méi)有結(jié)果應(yīng)用的人才盤點(diǎn)
4、沒(méi)有素質(zhì)模型的人才盤點(diǎn)
5、錯(cuò)誤的人才盤點(diǎn)后果很嚴(yán)重
四、人才盤點(diǎn)有哪些價(jià)值？
案例三：強(qiáng)生：以終為始的人才盤點(diǎn)
1、對(duì)人才狀況形成全面共識(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才
2、精準(zhǔn)淘汰有證明，精準(zhǔn)激勵(lì)有依據(jù)
3、提升管理者的能力，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展
4、提升人效，形成公平的用人機(jī)制與文化
下篇：人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
五、人才盤點(diǎn)第一步：你的戰(zhàn)略目標(biāo)在哪里？
1、明晰戰(zhàn)略，指引人才盤點(diǎn)方向
（1）洞察內(nèi)外部環(huán)境
（2）回到本源，明確目標(biāo)
（3）闡釋業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)邏輯
（4）找到驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的必備舉措
2、厘清組織，指導(dǎo)人才盤點(diǎn)開(kāi)展
（1）組織關(guān)鍵能力分析
（2）組織架構(gòu)診斷
（3）關(guān)鍵崗位設(shè)置
六、人才盤點(diǎn)第二步：你的人才需求規(guī)劃真的學(xué)會(huì)了嗎？
1、活用人才數(shù)量規(guī)劃方法
（1）勞動(dòng)效率法
（2）回歸預(yù)測(cè)法
（3）預(yù)算控制法
（4）人員配比法
（5）標(biāo)桿對(duì)照法
2、人才數(shù)量規(guī)劃的流程
3、關(guān)鍵崗位飽和配置
4、敏捷化人才數(shù)量規(guī)劃
七、人才盤點(diǎn)第三步：人才數(shù)量盤點(diǎn)你盤對(duì)了嗎？
1、常見(jiàn)的低價(jià)值人才數(shù)量盤點(diǎn)
2、人效分析的三大要點(diǎn)
3、六種隱藏的人才結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)
八、人才盤點(diǎn)第四步：如何盤點(diǎn)人才質(zhì)量？
1、業(yè)績(jī)與素質(zhì)能力的雙重度量
（1）高質(zhì)量人才引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展
（2）業(yè)績(jī)反映過(guò)去
（3）素質(zhì)能力是創(chuàng)造價(jià)值的根本
（4）構(gòu)建素質(zhì)模型
（5）最優(yōu)九宮格
2、人才盤點(diǎn)常用的測(cè)評(píng)工具
（1）多角度素質(zhì)能力搜集：360度測(cè)評(píng)
（2）深入洞察的利器：性格測(cè)評(píng)
（3）全方位的人才測(cè)評(píng)：評(píng)價(jià)中心
3、有的放矢使用測(cè)評(píng)工具
九、人才盤點(diǎn)第五步：你的人才盤點(diǎn)會(huì)議真的開(kāi)出效果了嗎？
案例四：GE的人才盤點(diǎn)會(huì)議
1、人才盤點(diǎn)會(huì)議為何這么重要？
2、人才盤點(diǎn)會(huì)議的流程
（1）完備的會(huì)議準(zhǔn)備
（2）充分的過(guò)程討論
（3）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒淘O(shè)計(jì)
3、九宮格在人才盤點(diǎn)會(huì)議中的應(yīng)用
4、制定人才發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
十、人才盤點(diǎn)第六步：人才盤點(diǎn)結(jié)果該如何應(yīng)用？
1、基于人才盤點(diǎn)的薪酬激勵(lì)
2、基于人才盤點(diǎn)的股權(quán)激勵(lì)
3、基于人才盤點(diǎn)的人才培養(yǎng) 

² 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家

² 原華為集團(tuán)全球人力資源專家

² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

² 合益集團(tuán)（Hay Group）高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

² 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA

² 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員（CSTD）

² 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）銷售經(jīng)理

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間，擔(dān)任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。

多年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。項(xiàng)目及研討包括為一家領(lǐng)先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評(píng)估及薪酬設(shè)計(jì)服務(wù)；國(guó)資委直管的國(guó)內(nèi)某財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團(tuán)隊(duì)任職資格體系搭建；世界領(lǐng)先的民營(yíng)家電制造業(yè)集團(tuán)高級(jí)管理人員的能力發(fā)展項(xiàng)目，已經(jīng)為中國(guó)領(lǐng)先的高科技醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會(huì)等。

 

咨詢研究領(lǐng)域：

組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè)，績(jī)效體系設(shè)計(jì)，勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。

 

專業(yè)專長(zhǎng)：

為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究：基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。

 

講師特點(diǎn)

江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。

 

授課風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格，深厚扎實(shí)的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。

 

主講課程：

 

v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)》

v 《四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力——基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

v 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評(píng)估》

v 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——戰(zhàn)略人力資源管理》

v 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系》