【培訓對象】


【培訓收益】
提高各級部門領(lǐng)導的管理意識與跟上新環(huán)境的必要性 理解團隊建設的范例與有效搭建團隊技巧是管理的重要組成部分 培養(yǎng)具有變革與創(chuàng)新魄力的領(lǐng)導者，建立良性的人才梯隊，構(gòu)筑更具核心競爭力的團隊

 引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！

一、 VUCA時代與領(lǐng)導力

1. 什么是VUCA時代

2. VUCA時代的特征和困惑

3. 何為領(lǐng)導與領(lǐng)導力

4. 人們想從領(lǐng)導者身上看到什么？

5. VUCA時代高效領(lǐng)導力的要素   

6. 找到自己的聲音

7. 既是經(jīng)理也是教授

8. 激發(fā)變革的意愿，明白不變的利弊

9. 領(lǐng)導者在創(chuàng)新中的風險點：變革步驟

10. 領(lǐng)導者在創(chuàng)新中利益保護：變革節(jié)奏

11. 你是否真的意愿擔任領(lǐng)導的責任

 

二、 VUCA時代變革成功的關(guān)鍵

1. VUCA時代變革與創(chuàng)新的基本原理

2. 智力、知識與創(chuàng)新

3. 看不見的玻璃之偏見思維

4. 看不見的玻璃之慣性思維

資深實戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓師，注冊高級管理咨詢師，二十年培訓經(jīng)歷，GE商學院特聘專家、長期擔任世界500強亞太企業(yè)管理顧問、某對沖基金投資顧問等，同時受聘于北京大學、清華大學、復旦大學、同濟大學、交通大學、華東理工大學、中國浦東干部學院兼職講師、中國國家職業(yè)資格培訓專職講師等。

 

 

 

核心課程：

版權(quán)課程《帶人帶人領(lǐng)導藝術(shù)》

《創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理》

《贏在執(zhí)行》

《打造高績效團隊》

《管理突圍--柔性化心流管理藝術(shù)》

《95新生代員工管理與激勵》

《領(lǐng)導的藝術(shù)：識人在先，用人在后 》

《數(shù)字化時代變革與創(chuàng)新》

《十九大背景下--帶人帶心的領(lǐng)導藝術(shù)》

《戰(zhàn)略思維創(chuàng)新實戰(zhàn)》

《做最好的副手》

《VUCA時代的領(lǐng)導力變革》

《化繭成蝶-從專業(yè)走向管理的蛻變之路》

《企業(yè)戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)》

《贏在中層--中層強則企業(yè)強》

 

授課特色：

王老師是業(yè)界一位十分杰出的管理專家，在與上述企業(yè)合作過程中積累了大量國內(nèi)外先進的管理實踐與培訓經(jīng)驗。采用案例分析、技巧講授、互動參與、角色扮演等方法將精深的專業(yè)理論與實踐相接合，靈活地在實踐中加以運用，被企業(yè)認同與采納。作為一名優(yōu)秀而資深的培訓專家，王老師的授課嚴謹而不脫離實際，詼諧不失專業(yè)，生動且清晰，多元化教學和學員開放互動的風格深受好評。王老師還擁有成熟專業(yè)人士所具備的友好、克制卻又自信的性格。

• 時不我待·VUCA時代的中層領(lǐng)導力變革

   

  第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當下”核心論點A：2019年銀行關(guān)閉1389家營業(yè)網(wǎng)點意味著什么？核心論點B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點C：如何理解“先知先覺經(jīng)營者；后知后覺跟隨者；不知不覺消費者”。一、排斥VUCA時代的“四大表現(xiàn)&rdq..

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