【培訓(xùn)對(duì)象】
各行各業(yè)從事HR的人群，使用過(guò)HR相關(guān)表格

【培訓(xùn)收益】

第一部分 EXCEL與 薪酬績(jī)效
薪酬績(jī)效往往是HR中的核心，也是使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)核算的地方。如此有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息，卻往往被學(xué)員所忽略。這部分就是根據(jù)圍繞薪酬做的案例
1．VLOOKUP函數(shù)的使用
2．VLOOKUP函數(shù)V不出來(lái)的原因
3．如何能連續(xù)抓取多列數(shù)據(jù)
4．工資條常見(jiàn)問(wèn)題
5．Text函數(shù)解決累計(jì)時(shí)間計(jì)算問(wèn)題
6．Text函數(shù)解決如何標(biāo)記全年周六日問(wèn)題

 第二部分 EXCEL與 員工關(guān)系
員工關(guān)系里邊的臺(tái)賬主要是存儲(chǔ)一個(gè)員工的相關(guān)信息以及勞動(dòng)合同。。這些數(shù)據(jù)看似平淡無(wú)奇，但依然可以提取抓取出很多有效信息加以分析。并且可以通過(guò)EXCEL解決勞動(dòng)合同最大的一部分就是合同到期日期的提醒。
1．針對(duì)身份號(hào)中的有效信息，進(jìn)行的自動(dòng)化
B.通過(guò)截取類函數(shù)與合并，自動(dòng)算出出生年月日
C.通過(guò)截取類函數(shù)與日期處理函數(shù)，自動(dòng)算出年齡
2．根據(jù)入職日期，進(jìn)行的自動(dòng)化
A.通過(guò)日期類函數(shù)，自動(dòng)算出司齡
3. 三大特征案例，教你建立EXCEL與員工關(guān)系數(shù)據(jù)決策的思想
A.通過(guò)戶籍，制定招聘策略
B.通過(guò)年齡，制定企業(yè)文化策略
C.通過(guò)性別，降低公司成本，提高留存率 

個(gè)人背景---并不是每位老師都叫大師級(jí)
OFFICE大師級(jí)(Master)是由微軟頒發(fā)的Office系最高級(jí)別證書，必須通過(guò)3門專家級(jí)（Expert）以及1門專業(yè)級(jí)（Professional）考試，難度可想而知
曾就職于摩托羅拉，搜狐，世界銀行等知名企業(yè)，對(duì)報(bào)表規(guī)范，數(shù)據(jù)決策與分析，PPT述職匯報(bào)與展示都有深入了解
現(xiàn)聘請(qǐng)為 搜狐財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析顧問(wèn)，負(fù)責(zé)解決財(cái)務(wù)方向的數(shù)據(jù)問(wèn)題；世界銀行OFFICE方向?qū)＜翌檰?wèn)，解決相關(guān)領(lǐng)域所有問(wèn)題
課程設(shè)計(jì)的理念---不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的功能
經(jīng)過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺乏的不是對(duì)功能的了解，因?yàn)閹缀跛械墓δ芏伎梢酝ㄟ^(guò)書籍或者搜索引擎找到。學(xué)生缺乏的是功能的深度理解和綜合運(yùn)用。因此課程設(shè)計(jì)的方向是以案例為主，不再簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是某個(gè)功能，并且案例全部來(lái)自工作當(dāng)中，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)后可以立刻還原到工作情境中。
“授之以魚不如授之以漁”
教學(xué)設(shè)計(jì)的理念---激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)
培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，不可能在一次的課程當(dāng)中教完所有的知識(shí)點(diǎn)，那么學(xué)生很可能只學(xué)會(huì)課上的知識(shí)，而其余還是不會(huì)。因此采用的是引導(dǎo)的教學(xué)方式：也就是我只教第一步，由學(xué)生完成第二至第三步。并讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這樣記得牢，而且由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題會(huì)讓學(xué)生更有信心，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲。
課后追蹤的理念---最小的付出最大的提升
為了讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)和成長(zhǎng)，課后可以通過(guò)老師的書籍、視頻、微信公眾以及學(xué)習(xí)案例，四結(jié)合的方式進(jìn)行再演練，解決課后遺忘的問(wèn)題，并獲得更多的知識(shí)以及最大的提升。并可利用公眾賬號(hào)，與老師直接交流，解決日后出現(xiàn)Office問(wèn)題，無(wú)人可找的尷尬局面。