【培訓對象】
企業(yè)老板 人力資源部門負責人 生產負責人 車間主任、班組長 生產效率提升負責人 IE工程師

【培訓收益】
工時定額的制定方法 作業(yè)員配置的具體方法 人員精簡的推行步驟 效率提升的有效方法

第一篇 工時定額
第一章 工時定額的定義與作用
第1節(jié) 工時定額的定義及分類
凈工時
標準工時
工時定額
第2節(jié) 工時定額的作用
產品制造成本計算
生產計劃
產能管理（設備管理）
效率管理（員工績效考核）
生產線平衡
第二章 標準工時的構成
第1節(jié) 主作業(yè)時間
第2節(jié) 附隨作業(yè)時間
---如檢查、測量、機器作業(yè)時間等
第3節(jié) 準備作業(yè)時間
a.如換型時間
b.開班前期的準備工作
c.換型后后道工序的起始等待
第4節(jié) 余裕時間
a.身體余裕（喝水，擦汗等）
b.疲勞余裕
c.工廠富余（5S、晨會）
參考資料：寬放種類及寬放率參考標準
第三章 碼表觀測法
第1節(jié) 硬件準備
多通道碼表
攝像機
時間觀測用紙
第2節(jié) 觀測對象準備
熟練度
配合度
第3節(jié) 視頻實戰(zhàn)練習：現場觀測
第4節(jié) 實戰(zhàn)練習：數據處理
第四章 時間預置法
第1節(jié) 時間預制法簡介
第2節(jié) 模特排時法-MODAPTS
第3節(jié) 實戰(zhàn)練習 MODAPTS
第五章 標準工時的寬放
第1節(jié) 熟練度評定
第2節(jié) 生產環(huán)境評定
第3節(jié) 努力度評定
第6章 標準工時精確度評估與改善
第1節(jié) 如何評估標準工時精確度
第2節(jié) 如何改善平準工時精確度
第二篇 人員精簡
第7章 生產線人員精簡
第1節(jié) 生產線平衡
第2節(jié) 動作改善
第3節(jié) 速度改善
第8章 設備型企業(yè)人員精簡
第1節(jié) 生產布局
第2節(jié) 快速切換
第3節(jié) 一人多機
第9章 富余人員的安置
第1節(jié) 人力資源的緩存
第2節(jié) 人員流向
第10章 留崗人員的安排
第1節(jié) 多能化培訓
第2節(jié) 薪資設計 

教育部 德工委 教學研究室 特約研究員
中國精益生產 創(chuàng)始人之一
湖北衛(wèi)視 職業(yè)指南欄目 精益制造系列講座 主講人
中國企業(yè)管理培訓中心 客座教授
中國企業(yè)聯合會培訓中心 客座教授
杭州管理干部培訓中心　 特約講師
五百強企業(yè)日資奧林巴斯 [IE課課長]、 [ERP降低庫存項目推進經理]、[教育推進課籌備人]；[協力廠商精益組成員]

【個人簡介】
孫教授將精益制造引入中國并不斷加以完善，多次成功地對大型制造類企業(yè)進行系統(tǒng)有效地精益生產改造指導。
孫教授把ＴＯＣ理論、項目管理方法等理念引入精益生產系統(tǒng)，對于精益生產最終的成熟做出了杰出貢獻。
孫教授目前致力于把精益制造直接帶入大學課堂，從根本解決制造業(yè)人才基礎薄弱問題，孫教授編寫的精益制造系列書籍已陸續(xù)收入教育部十二五規(guī)劃。