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基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計劃管理

課程編號:33835

課程價格:¥18000/天

課程時長:2 天

課程人氣:502

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 

授課講師:錢科宇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者——團(tuán)隊學(xué)習(xí),實戰(zhàn)落地更有效

【培訓(xùn)收益】
戰(zhàn)略:用五個步驟明確公司的戰(zhàn)略定位,促進(jìn)團(tuán)隊共識; 目標(biāo):制定公司級目標(biāo)及目標(biāo)計劃分解,部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”; 方法:學(xué)會分析阻礙目標(biāo)達(dá)成的問題,和制定解決方案的方法; 工具:掌握目標(biāo)計劃管理系列工具,回去就能用,目標(biāo)達(dá)成有保障;

第一部分 重塑管理認(rèn)知:
一、重塑管理認(rèn)知:
1. 管理的定義:投入資源、達(dá)成目標(biāo)、提高效率、多快好?。?br /> 2. 管理的重點:管理服從經(jīng)營,局部服從整體;
3. 管理的難點:在多變的經(jīng)營環(huán)境下如何達(dá)成共識;
二、萬物互聯(lián)時代的管理變革;
1. 工業(yè)時代的管理特征:標(biāo)準(zhǔn)、工具、程序;
2. 信息化時代的管理特征:數(shù)據(jù)、分析、控制;
3. 萬物互聯(lián)時代的管理特征:透明、自主、協(xié)作;
三、互聯(lián)時代下,管理的六項職能:
1. 計劃:縮短周期,提高頻率;
2. 組織:不斷擴(kuò)大組織的邊界;
3. 指揮:分布式?jīng)Q策中心;
4. 協(xié)調(diào):項目思維大于部門思維;
5. 控制:信息透明化實現(xiàn)“自治”;

第二部分 從戰(zhàn)略到目標(biāo):
一、通過四個問題,澄清戰(zhàn)略達(dá)成共識;
1. 我們的顧客有哪些?
2. 顧客的需求是什么?
3. 我們的競爭優(yōu)勢是什么?
4. 我們的企業(yè)定位是什么?
二、從戰(zhàn)略中提煉目標(biāo)——SWOT分析:
1. 我們的現(xiàn)狀是什么——優(yōu)劣勢分析;
2. 我們的機(jī)會是什么——外部環(huán)境分析;
3. 我們的對策是什么——如何進(jìn)攻?如何扭轉(zhuǎn)?如何防御?
三、目標(biāo)和計劃的關(guān)系——GROW模型;
1. 制定科學(xué)合理目標(biāo)——目標(biāo)涵蓋六大領(lǐng)域;
2. 分析現(xiàn)狀——找到達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵要素;
3. 解決方案——方案是方法的組合;
4. 制定計劃——評審解決方案;
訓(xùn)練:設(shè)定基于戰(zhàn)略的目標(biāo)

第三部分 達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵要素:
一、如果目標(biāo)不明確就找不對問題;
二、只有找到根本原因才能解決問題;
三、分析問題的三個工具:
1.五個為什么;
2.情景再現(xiàn)法;
3.魚骨圖;
四、發(fā)現(xiàn)問題的五個步驟:
1. 明確目標(biāo)——知道等于理解,理解不等于決心;
2. 羅列現(xiàn)象——相信事實和數(shù)據(jù),不相信結(jié)論;
3. 根本原因——只有找到根本原因才能解決問題;
4. 定義問題——問題越清晰,越容易得到解決;
5. 問題排序——解決主要矛盾和矛盾的主要方面;
訓(xùn)練:使用三個工具發(fā)現(xiàn)根本問題

第四部分 策略與計劃管理:
一、集體決策與個人決策的優(yōu)劣勢;
二、管理研討會十項守則;
三、書寫策略的五個要點;
四、書寫計劃的“十六字方針”;
五、計劃管理的“三表三會”。
訓(xùn)練:書寫一條合格的策略 

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